Roboguru
SD
SMP
SMA
UTBK/SNBT

SMA Bahasa Indonesia: Pertanyaan, Jawaban, Latihan Soal & Pembahasan

Urutkan

Andy D

06 Desember 2022 10:11

Bacalah cuplikan hikayat berikut. Hatta terkenanglah Putri itu akan kebaikan saudagar itu, dengan berlinang-linang air matanya sambil mengatakan terima kasih. Maka hari pun petanglah, maka datanglah Ishak dengan kudanya. Setelah malam, bersedialah ia akan berangkat. Maka dinantinya, lambat Putri Johar Manikam datang, sebab berkata-kata dengan saudagar, maka Ishak pun mengantuklah matanya lalu tertidur. Seketika lagi hujan rintik-rintik pun turun, serta gelap gulita sehingga suatu pun tiada yang kelihatan lagi. Hikayat Johar Manikam Pertanyaan yang memiliki jawaban sesuai cuplikan hikayat tersebut adalah .... A. Apa yang dilakukan Putri Johar Manikam dengan Ishak saat di perjalanan? B. Siapa orang yang berterima kasih kepada Putri Johar Manikam? C. Kapan Putri Johar Manikam berangkat? D. Mengapa Putri Johar Manikam lambat? E. Siapa itu Putri Johar Manikam?

1

1

Jawaban terverifikasi

Juliana I

06 Desember 2022 10:11

Bacalah cuplikan hikayat berikut. Hatta terkenanglah Putri itu akan kebaikan saudagar itu, dengan berlinang-linang air matanya sambil mengatakan terima kasih. Maka hari pun petanglah, maka datanglah Ishak dengan kudanya. Setelah malam, bersedialah ia akan berangkat. Maka dinantinya, lambat Putri Johar Manikam datang, sebab berkata-kata dengan saudagar, maka Ishak pun mengantuklah matanya lalu tertidur. Seketika lagi hujan rintik-rintik pun turun, serta gelap gulita sehingga suatu pun tiada yang kelihatan lagi. Hikayat Johar Manikam Sikap tokoh yang patut diteladani dalam cuplikan hikayat tersebut .... A. bersabar menunggu B. terharu pada kisah orang lain C. berbaik hati menolong orang lain D. berterima kasih dengan tulus hati E. ramah kepada orang yang dikenal

1

1

Jawaban terverifikasi

Fadelia B

06 Desember 2022 10:11

Cermatilah teks anekdot berikut. Penyebar lnformasi Tercepat (1) lndra ingin menyebarkan informasi Lomba Membaca Puisi secara cepat, tetapi ia tidak tahu caranya. lndra pun bertanya kepada temannya mengenai hal tersebut. (2) "Dimas, kamu tahu bagairpana cara menyebarkan informasi perlombaan ini dengan cepat?" tanya lndra. Dimas menjawab, "Lewat pesan pendek saja." (3) "Sepertinya kurang cepat dan kurang efektif, Dim,” lndra segera menimpali dengan jawaban yang tegas karena hal tersebut sudah dilakukannya. "Bagaimana kalau lewat media sosial Path, Twitter, Facebook , dan /nstagram?" usul Dimas. (4) “Apakah ada yang bisa lebih cepat lagi?" jawab lndra kurang puas. (5) "Nah, bagaimana kalau kamu beri tahu informasi ini kepada para wanita?" Dimas memberi penawaran. lndra terdiam sambil menepuk keningnya mendengar jawaban Dimas tersebut. Kata kerja aksi yang menunjukkan reaksi lndra terhadap pernyataan Dimas pada bagian koda teks tersebut adalah .... A. mendengar B. menimpali C. menjawab D. menepuk E. bertanya

3

1

Jawaban terverifikasi

Rini P

06 Desember 2022 10:11

Cermatilah teks anekdot berikut. Penyebar lnformasi Tercepat (1) lndra ingin menyebarkan informasi Lomba Membaca Puisi secara cepat, tetapi ia tidak tahu caranya. lndra pun bertanya kepada temannya mengenai hal tersebut. (2) "Dimas, kamu tahu bagairpana cara menyebarkan informasi perlombaan ini dengan cepat?" tanya lndra. Dimas menjawab, "Lewat pesan pendek saja." (3) "Sepertinya kurang cepat dan kurang efektif, Dim,” lndra segera menimpali dengan jawaban yang tegas karena hal tersebut sudah dilakukannya. "Bagaimana kalau lewat media sosial Path, Twitter, Facebook , dan /nstagram?" usul Dimas. (4) “Apakah ada yang bisa lebih cepat lagi?" jawab lndra kurang puas. (5) "Nah, bagaimana kalau kamu beri tahu informasi ini kepada para wanita?" Dimas memberi penawaran. lndra terdiam sambil menepuk keningnya mendengar jawaban Dimas tersebut. Analisis isi yang tidak sesuai dengan isi teks anekdot tersebut adalah .... A. Wanita dipandang sebagai pihak yang suka menyebarkan isu. B. Teks tersebut menyindir budaya Indonesia yang menyukai gosip. C. Tokoh lndra dalam teks tersebut digambarkan sebagai orang yang kuno. D. Menulis pesan singkat dipandang dapat digunakan sebagai sarana bergosip. E. Pernyataan Dimas dalam teks tersebut merupakan sindiran kepada kaum wanita.

1

1

Jawaban terverifikasi

Andy D

06 Desember 2022 10:11

Cermatilah teks anekdot berikut. Penyebar lnformasi Tercepat (1) lndra ingin menyebarkan informasi Lomba Membaca Puisi secara cepat, tetapi ia tidak tahu caranya. lndra pun bertanya kepada temannya mengenai hal tersebut. (2) "Dimas, kamu tahu bagairpana cara menyebarkan informasi perlombaan ini dengan cepat?" tanya lndra. Dimas menjawab, "Lewat pesan pendek saja." (3) "Sepertinya kurang cepat dan kurang efektif, Dim,” lndra segera menimpali dengan jawaban yang tegas karena hal tersebut sudah dilakukannya. "Bagaimana kalau lewat media sosial Path, Twitter, Facebook , dan /nstagram?" usul Dimas. (4) “Apakah ada yang bisa lebih cepat lagi?" jawab lndra kurang puas. (5) "Nah, bagaimana kalau kamu beri tahu informasi ini kepada para wanita?" Dimas memberi penawaran. lndra terdiam sambil menepuk keningnya mendengar jawaban Dimas tersebut. Bagian teks yang ditandai nomor (2) merupakan struktur teks anekdot berupa .... A. orientasi B. abstrak C. reaksi D. krisis E. koda

1

1

Jawaban terverifikasi

Juliana I

06 Desember 2022 10:11

Bacalah kutipan teks berikut. Tidak Tahu Waktu (1) Seorang anak bermain di taman tanpa alas kaki. Saat bermain, kaki anak itu tertusuk paku. (2) Sang anak segera pulang dan mengadu kepada ibunya. Waktu itu, hari sudah menunjukkan pukul lima sore. Dengan tergesa-gesa, sang anak dan ibunya pergi ke puskesmas. (3) Sampai di puskesmas, seorang dokter menunjukkan wajah tidak senang dengan kedatangan mereka karena merasa jam praktiknya •sudah habis. "lbu tidak melihat sudah jam berapa sekarang? Kenapa baru datang jam segini?" kata dokter itu sedikit ketus. (4) "lya, Dok. Saya tahu sekarang sudah jam berapa, tetapi pakunya juga tidak tahu waktu menusuk kaki anak saya,” kata ibu sang anak. Kaidah kebahasaan berupa sarana pemadu teks yang sesuai adalah .... A. Kalimat (1) dan (2) dipadukan oleh kata penghubung waktu itu. B. Kalimat (2) dan (3) dipadukan oleh pengulangan kata sampai di puskesmas. C. Kalimat (1) dan (2) dipadukan oleh pronomina mereka. D. Kalimat (3) dan (4) dipadukan oleh sapaan "Pak Dok ". E. Kalimat (3) dan (4) dipadukan oleh kata menusuk.

1

1

Jawaban terverifikasi

Fadelia B

06 Desember 2022 10:11

Bacalah kutipan teks berikut. Tidak Tahu Waktu (1) Seorang anak bermain di taman tanpa alas kaki. Saat bermain, kaki anak itu tertusuk paku. (2) Sang anak segera pulang dan mengadu kepada ibunya. Waktu itu, hari sudah menunjukkan pukul lima sore. Dengan tergesa-gesa, sang anak dan ibunya pergi ke puskesmas. (3) Sampai di puskesmas, seorang dokter menunjukkan wajah tidak senang dengan kedatangan mereka karena merasa jam praktiknya •sudah habis. "lbu tidak melihat sudah jam berapa sekarang? Kenapa baru datang jam segini?" kata dokter itu sedikit ketus. (4) "lya, Dok. Saya tahu sekarang sudah jam berapa, tetapi pakunya juga tidak tahu waktu menusuk kaki anak saya,” kata ibu sang anak. Pernyataan evaluasi yang tidak sesuai dengan teks tersebut adalah .... A. Teks tersebut diawali dengan orientasi, yakni mengenalkan tokoh dan peristiwa. B. Teks tersebut memiliki struktur yang kurang lengkap karena tidak ada koda. C. Fungsi sosial teks anekdot tersebut lebih menonjolkan kritik atau sindiran. D. Bagian simpulan menjelaskan reaksi Dokter menanggapi pernyataan lbu. E. Kelucuan teks tersebut disebabkan oleh ucapan tokoh lbu.

2

1

Jawaban terverifikasi

Rini P

06 Desember 2022 10:11

Bacalah ringkasan teks eksposisi berikut. Pascaterekam video, patroli dan riset ditingkatkan untuk memantau keberadaan badak sumatra di belantara Kalimantan Timur. Patroli bersama dan peningkatan riset tersebut juga tertuang dalam komunikasi bersama pada Asian Rhino Range States Meeting, pertemuan tingkat menteri negara-negara sebaran badak di Asia, yang berlangsung di Lampung. Badak sumatera dilindungi undang-undang, baik berada di kawasan hutan maupun tidak. Tesis yang tepat sesuai ringkasan tersebut adalah .... A. Keberadaan badak sumatera semakin sedikit dan perkembangbiakannya pun kurang signifikan sehingga perlu penanganan khusus untuk mempertahankannya. B. Keberadaan badak sumatera di belantara Kalimantan Timur terdeteksi dan terekam dalam video jebak yang dilakukan oleh tim pemonitoran. C. Badak sumatera dan badak jawa dilestarikan di kawasan konservasi seperti taman nasional atau hutan lindung di seluruh Indonesia. D. Badak sumatera merupakan salah satu satwa langka yang dilindungi keberadaannya oleh pemerintah setempat. E. Keberadaan badak sumatera telah terekam video sehingga membuatnya semakin diperhatikan untuk tetap dilestarikan.

1

1

Jawaban terverifikasi

Andy D

06 Desember 2022 10:11

Bacalah ringkasan teks eksposisi berikut. Pascaterekam video, patroli dan riset ditingkatkan untuk memantau keberadaan badak sumatra di belantara Kalimantan Timur. Patroli bersama dan peningkatan riset tersebut juga tertuang dalam komunikasi bersama pada Asian Rhino Range States Meeting, pertemuan tingkat menteri negara-negara sebaran badak di Asia, yang berlangsung di Lampung. Badak sumatera dilindungi undang-undang, baik berada di kawasan hutan maupun tidak. Simpulan ringkasan teks eksposisi tersebut adalah .... A. Pemerintah melakukan pengamanan keberadaan badak sumatra di belantara Kalimantan Timur pascaterekam video. B. Patroli dan riset terhadap keberadaan badak sumatera di belantara Kalimantan Timur meningkat. C. Patroli dan riset tertuang dalam komunikasi bersama pada Asian Rhino Range States Meeting. D. Badak sumatera dilindungi undang-undang, baik berada di kawasan hutan maupun tidak. E. Pertemuan tingkat menteri negara-negara sebaran badak di Asia berlangsung di Lampung.

1

1

Jawaban terverifikasi

Juliana I

06 Desember 2022 10:11

Bacalah teks berikut. Cengkih merupakan salah satu rempah yang banyak tumbuh di wilayah Indonesia, yaitu di Ternate, Tidore, Moti, Makian, dan Bacan . Para petani cengkih biasanya hanya memanen bagian bunga saja untuk dijual. Bunga cengkih merupakan bag ian yang banyak dimanfaatkan dan sudah diperdagangkan sejak zaman dahulu kala. Di sisi lain, bagian daun, ranting, dan tangkai cengkih dibiarkan jatuh dan mengering. Padahal, bagian - bagian tanaman cengkih tersebut dapat diolah dan dijual dalam bentuk minyak. Minyak atsiri dari cengkih dapat dimanfaatkan dalam bidang farmasi dan kecantikan, serta dibutuhkan dalam industri makanan dan minuman. Selain itu, minyak cengkih juga mempunyai komponen eugenol yang memiliki sifat sebagai stimulan, anestetik lokal, antiseptik, dan antipasmodik. Sumber: jalurrempah.kompas.id, dengan penggubahan Pernyataan yang membuktikan bahwa teks tersebut merupakan teks laporan observasi adalah .... A. Teks tersebut memuat perbandingan antara jumlah bagian cengkih yang dimanfaatkan dengan yang tidak dimanfaatkan dan disertai manfaat bagian tanaman tersebut di berbagai bidang. B. Teks tersebut memuat penjelasan manfaat bagian tanaman cengkih yang jarang dimanfaatkan untuk menggugah masyarakat agar mau mengoptimalkan hasil perkebunan cengkih di Indonesia. C. Teks tersebut berisi hasil pemikiran penulis mengenai keberadaan dan pemanfaatan cengkih di tempat asalnya, yaitu di Pulau Halmahera, disertai pendapat pakar pertanian yang diperoleh dari buku atau jurnal. D. Teks tersebut berisi struktur berupa penjelasan umum mengenai tanaman cengkih, deskripsi bagian mengenai bagian cengkih yang jarang dimanfaatkan, serta deskripsi manfaat mengenai kandungan bagian cengkih. E. Teks tersebut menyampaikan pendapat pribadi mengenai hasil perkebunan cengkih yang tidak hanya memanen bunga cengkih untuk dijual, tetapi juga memanfaatkan bagian lain tanaman cengkih untuk keperluan pengobatan.

1

1

Jawaban terverifikasi
1574575576
Ruangguru

RUANGGURU HQ

Jl. Dr. Saharjo No.161, Manggarai Selatan, Tebet, Kota Jakarta Selatan, Daerah Khusus Ibukota Jakarta 12860

Coba GRATIS Aplikasi Roboguru

Download di Google Play

Coba GRATIS Aplikasi Ruangguru

Download di Google PlayDownload di AppstoreDownload di App Gallery

Produk Ruangguru

Produk Lainnya

Bantuan & Panduan

Hubungi Kami

Ruangguru WhatsApp

+62 815-7441-0000

Email info@ruangguru.com

[email protected]

Contact 02130930000

02130930000

Ikuti Kami

©2026 Ruangguru. All Rights Reserved PT. Ruang Raya Indonesia