Jawaban Latihan Soal Semua Mapel UTBK/SNBT Lengkap & Gratis

(1) Pertumbuhan ekonomi dunia, secara agregat, cenderung meningkat. (2) Hal ini membawa implikasi kepada peningkatan aktivitas ekonomi di Asia Pasifik. (3) World & Economic (WEF) tahun 2001 memprediksi bahwa kawasan ini akan menjadi leader bagi kawasan lain dalam kurun waktu dua dekade mendatang. (4) Satu hal yang menarik, berdasarkan kajian WEF, variabel terpenting dari pertumbuhan ekonomi di kawasan tersebut adalah sektor kelautan.

(5) Indonesia sebagai negara kepulauan di Asia Pasifik, diyakini oleh Bank Pembangunan Asia dan Bank Dunia akan memegang peranan kunci dalam pertumbuhan di kawasan Asia Pasifik sebagaimana prediksi WEF tersebut. (6) Hal ini sangat beralasan mengingat studi yang dilakukan oleh IPB menunjukkan bahwa hingga tahun 1998 sektor kelautan menyumbang 20,06% Produk Domestik Bruto (PDB) nasional. (7) Perekmbangan sektor kelautan dibandingkan dengan sektor lainnya dipaparkan sebagai berikut.

Distribusi Persentase Produk Domestik Bruto menurut Lapangan Usaha

No	Lapangan Usaha	Tahun
		1995	1996	1997	1998
1	Pertanian	16,12	14,83	12,89	12,62
2	Pertambangan	9,25	4,85	5,69	4,21
3	Manufakturing	23,86	20,91	21,02	19,92
4	Jasa-Jasa	50,80	47,03	42,64	41,12
5	Kelautan	12,38	12,40	16,55	20,06

 

(8) Apabila dibandingkan dengan negara lain, kontribusi sektor kelautan Indonesia masih relatif rendah. (9) Beberapa negara seperti RRC, Amerika Serikat dan Norwegia kontribusi sektor kelautan terhadap PDB nasional mereka sudah lebih 30%, sebagai contoh negara RR, sektor kelautan di negara tersebut pada tahun 1999 telah menyumbangkan nilai sebesar 1,846 miliar yuan atau sekitar 48,4% dari PDB nasionalnya. (1) Sementara itu, Amerika Serikat dengan potensi keanekaragaman hayati laut yang jauh lebih rendah dibandingkan dengan Indonesia, tahun 1994 bisa meraup devisa dari industri kelautan sebesar 14 miliar dollar. (11) Indonesia yang mempunyai wilayah laut cukup luas yang dikenal dengan potensi keanekaragaman hayati laut yang tinggi, kontribusi ekonomi sektor kelautan pada tahun 1998 sebesar 20,06% dari PDB nasional.

(12) Namun demikian, jika dikaji secara menyeluruh, sektor kelautan mempunyai prospek cukup besar dalam sumbangannya terhadap pembangunan nasional. (13) Selain mengalami kenaikan yang cukup besar dibandingkan dengan sektor lainnya, nilai PDB sector kelautan sejak tahun 1995 memperlihatkan peningkatan. (14) Pada tahun 1995, PDB sektor kelautan mempunyai nilai sebesar 12,38% dan tahun 1998 meningkat menjadi 20,06% dari PDB nasional.

(Diadaptasi dari http://www.indomarine.or.id)

 

 

Apa simpulan isi teks tersebut?

(1) Pertumbuhan ekonomi dunia, secara agregat, cenderung meningkat. (2) Hal ini membawa implikasi kepada peningkatan aktivitas ekonomi di Asia Pasifik. (3) World & Economic (WEF) tahun 2001 memprediksi bahwa kawasan ini akan menjadi leader bagi kawasan lain dalam kurun waktu dua dekade mendatang. (4) Satu hal yang menarik, berdasarkan kajian WEF, variabel terpenting dari pertumbuhan ekonomi di kawasan tersebut adalah sektor kelautan.

(5) Indonesia sebagai negara kepulauan di Asia Pasifik, diyakini oleh Bank Pembangunan Asia dan Bank Dunia akan memegang peranan kunci dalam pertumbuhan di kawasan Asia Pasifik sebagaimana prediksi WEF tersebut. (6) Hal ini sangat beralasan mengingat studi yang dilakukan oleh IPB menunjukkan bahwa hingga tahun 1998 sektor kelautan menyumbang 20,06% Produk Domestik Bruto (PDB) nasional. (7) Perekmbangan sektor kelautan dibandingkan dengan sektor lainnya dipaparkan sebagai berikut.

Distribusi Persentase Produk Domestik Bruto menurut Lapangan Usaha

No	Lapangan Usaha	Tahun
		1995	1996	1997	1998
1	Pertanian	16,12	14,83	12,89	12,62
2	Pertambangan	9,25	4,85	5,69	4,21
3	Manufakturing	23,86	20,91	21,02	19,92
4	Jasa-Jasa	50,80	47,03	42,64	41,12
5	Kelautan	12,38	12,40	16,55	20,06

 

(8) Apabila dibandingkan dengan negara lain, kontribusi sektor kelautan Indonesia masih relatif rendah. (9) Beberapa negara seperti RRC, Amerika Serikat dan Norwegia kontribusi sektor kelautan terhadap PDB nasional mereka sudah lebih 30%, sebagai contoh negara RR, sektor kelautan di negara tersebut pada tahun 1999 telah menyumbangkan nilai sebesar 1,846 miliar yuan atau sekitar 48,4% dari PDB nasionalnya. (1) Sementara itu, Amerika Serikat dengan potensi keanekaragaman hayati laut yang jauh lebih rendah dibandingkan dengan Indonesia, tahun 1994 bisa meraup devisa dari industri kelautan sebesar 14 miliar dollar. (11) Indonesia yang mempunyai wilayah laut cukup luas yang dikenal dengan potensi keanekaragaman hayati laut yang tinggi, kontribusi ekonomi sektor kelautan pada tahun 1998 sebesar 20,06% dari PDB nasional.

(12) Namun demikian, jika dikaji secara menyeluruh, sektor kelautan mempunyai prospek cukup besar dalam sumbangannya terhadap pembangunan nasional. (13) Selain mengalami kenaikan yang cukup besar dibandingkan dengan sektor lainnya, nilai PDB sector kelautan sejak tahun 1995 memperlihatkan peningkatan. (14) Pada tahun 1995, PDB sektor kelautan mempunyai nilai sebesar 12,38% dan tahun 1998 meningkat menjadi 20,06% dari PDB nasional.

(Diadaptasi dari http://www.indomarine.or.id)

 

Penulisan teks tersebut bertujuan ...

                (1) Globalisasi menjadi tantangan untuk semua aspek kehidupan termasuk kebudayaan. (2) Era global menuntut kesiapan kita untuk siap berubah menyesuaikan perubahan zaman dan mampu mengambil setiap kesempatan. (3) Budaya tradisional di Indonesia sebenarnya lebih kreatif dan tidak bersifat meniru, namun yang menjadi masalah adalah bagaimana mempertahankan jati diri bangsa. (4) Sebagai contoh sederhana, budaya gotong royong di Indonesia saat ini hampir terkikis habis, yang digantikan oleh sikap individual dan tidak peduli kepada orang lain. (5) Perlu dipikirkan agar kebudayaan kita tetap dapat mencerminkan kepribadian bangsa.

                (6) Dalam era globalisasi, kebudayaan tradisional mulai mengalami erosi. (7) Semua orang, terutama anak muda, lebih senang menghabiskan waktunya mengakses internet daripada mempelajari tarian dari kebudayaan sendiri. (8) Orang akan merasa bangga ketika dapat meniru gaya berpakaian orang Barat dan menganggap budayanya ketinggalan zaman. (9) Globalisasi akan selalu memberikan perubahan. (10) Oleh karena itu, harus meneliti apakah berbagai budaya yang masuk tersebut bersifat positif atau negatif.

 

Gagasan pokok sebelum kedua paragraf di atas adalah ....

            (1) Globalisasi menjadi tantangan untuk semua aspek kehidupan termasuk kebudayaan. (2) Era global menuntut kesiapan kita untuk siap berubah menyesuaikan perubahan zaman dan mampu mengambil setiap kesempatan. (3) Budaya tradisional di Indonesia sebenarnya lebih kreatif dan tidak bersifat meniru, namun yang menjadi masalah adalah bagaimana mempertahankan jati diri bangsa. (4) Sebagai contoh sederhana, budaya gotong royong di Indonesia saat ini hampir terkikis habis yang digantikan oleh sikap individual dan tidak peduli kepada orang lain. (5) Perlu dipikirkan agar kebudayaan kita tetap dapat mencerminkan kepribadian bangsa.

            (6) Dalam era globalisasi, kebudayaan tradisional mulai mengalami erosi. (7) Semua orang, terutama anak muda, lebih senang menghabiskan waktunya mengakses internet daripada mempelajari tarian dari kebudayaan sendiri. (8) Orang akan merasa bangga ketika dapat meniru gaya berpakaian orang Barat dan menganggap budayanya ketinggalan zaman. (9) Globalisasi akan selalu memberikan perubahan. (10) Oleh karena itu, harus meneliti apakah berbagai budaya yang masuk tersebut bersifat positif atau negatif.

 

Mengapa kebudayaan tradisional mengalami erosi di era globalisasi?

(1) Istilah mahasiswa abadi populer pada tahun '70-'90an walaupun saat ini masih ada. (2) Mahasiswa abadi adalah mahasiswa yang masa kuliahnya lama dan tidak jelas kapan akan lulus. (3) Tidak sedikit dari mereka yang akhirnya tidak lulus. (4) Menyikapi gejala itu, pemerintah akhirnya mengeluarkan kebijakan putus studi (drop out/DO). (5) Pada dua tahun pertama dilakukan pengevaluasian dengan ambang batas yang telah ditetapkan. (6) Bila ambang batas itu dilampaui, mahasiswa akan terkena DO. (7) Namun, kebijakan tersebut tidak berjalan dengan efektif dikarenakan banyak kampus yang tidak tega menerapkannya dengan ketat. (8) Kini masa kuliah diperpendek menjadi empat tahun dan mahasiswa didorong untuk lulus cepat.

 

Kalimat simpulan manakah yang seharusnya mengakhiri paragraf di atas?

Beberapa perguruan tinggi negeri (PTN) di Indonesia menyelenggarakan program pertukaran dosen dan mahasiswa. Program ini bermanfaat untuk menambah pengetahuan dan pengalaman dosen dan mahasiswa tentang budaya dan pembelajaran di PTN lain. Meski sudah dirintis sejak tujuh tahun silam, program tersebut baru dimulai tahun ini karena memerlukan penyesuain pada tiap-tiap PTN.

 

Ide pokok paragraf di atas adalah ....

Dalam komunikasi nyata di masyarakat, keberterimaan bahasa Indonesia baku menghadapi problema. Aturan baku yang telah disusun dan disahkan tidak sepenuhnya dianut oleh masyarakat. Anggota masyarakat kurang peduli pada aturan baku sehingga bahasa yang diujarkan menyimpang dari aturan yang telah disepakati. Penyimpangan aturan ini disebabkan oleh gengsi dan anggapan negatif terhadap bahasa yang dimilikinya. akibatnya, beban pengajaran bahasa menjadi berat.

 

Ide pokok dari bacaan di atas adalah ....

 

 

Secara psikologis, siswa SD yang berusia 7 - 12 tahun berada pada masa kananpkanan tengah, middle childhood. Fase ini menjadi masa emas untuk belajar bahasa selain bahasa ibu (bahasa pertama). Kondisi otaknya masih plastis dan lentur sehingga lebih mudah menyerap bahasa. Area pada otak yang mengatur kemampuan berbhasa terihat mengalami perkembangan paling pesat ketika anak berusia 6 - 13 tahun. Masa ini biasa disebut sebagai critical periods. Pada periode ini, kemampuan dalam proses kognitif, kreativitasm dan divergent thinking berada pada kondisi optimal sehingga secara biologis menjadi waktu yang tepat untuk mempelajari bahasa asing.

 

Masalah utama paragraf di atas adalah ....

Dari pergerakannya yang dapat dipantau secara temporal, dapat diketahui bahwa arah pergerakan abu vulkanik di udara mempunyai pola mengarah ke barat dan barat daya. Gumpalan abu cenderung mengumpul dan sebagian lainnya menyebar. Apabila pola pergerakan tersebut konsisten, gumpalan abu vulkanik letusan Gunung Kelud tidak mengarah ke Pulau Jawa bagian barat, tetapi bergerak ke Samudra Hindia. Artinya, Jawa bagian barat, seperti Bogor, Jakarta, dan Banten, akan lebih aman.

 

Ide pokok paragraf di alas adalah ....

Pada dasarnya tujuan pendidikan adalah membentuk kepribadian peserta didik. Pembentukan tersebut dapat dilakukan dengan model langsung dan inkulkasi. Model langsung adalah pembentukan moral melalui bidang ajar yang terkait langsung dengan pendidikan karakter, seperti agama dan budi pekerti, sedangkan model inkulkasi adalah penanaman nilai-nilai pendidikan karakter melalui bidaang-bidang yang tidak terkait langsung, seperti bidang sains, teknologi, sosial, seni, dan olahraga. Idealnya, setiap mata pelajaran memengaruhi cara berpikir dan bertindak peserta didik sehingga ikut membentuk karakter.

Masalah utama paragraf di atas adalah ...