SMA Bahasa Indonesia: Pertanyaan, Jawaban, Latihan Soal & Pembahasan

Latar tempat kutipan naskah drama tersebut adalah...

Suasana yang tergambar dalam kutipan naskah drama tersebut adalah...

Perbedaan karakteristik kedua kutipan novel tersebut adalah...

Perilaku menyimpang atau penyimpangan sosial adalah perilaku yang tidak sesuai dengan nilai-nilai kesusilaan atau kepatutan, baik dalam sudut pandang kemanusiaan (agama) secara individu maupun pem-benarannya sebagai bagian dari makhluk sosial. Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia, perilaku menyimpang diartikan sebagai tingkah laku, perbuatan, atau tanggapan seseorang terhadap lingkungan yang bertentangan dengan norma-norma dan hukum yang ada di dalam masyarakat.

Dalam kehidupan masyarakat, semua tindakan manusia dibatasi oleh norma untuk berbuat dan berperilaku yang dianggap balk oleh masyarakat. Namun demikian, di tengah kehidupan masyarakat kadang-kadang masih dijumpai tindakan-tindakan yang tidak sesuai dengan norma yang berlaku pada masyarakat, misalnya seorang siswa menyontek pada saat ulangan, berbohong, mencuri, dan mengganggu siswa lain.

Penyimpangan terhadap norma-norma atau nilai-nilai masyarakat disebut deviasi (deviation), sedangkan pelaku atau individu yang melakukan penyimpangan disebut devian (deviant). Kebalikan dari perilaku menyimpang adalah perilaku yang tidak menyimpang atau konformitas. Konformitas adalah bentuk interaksi sosial yang di dalamnya terdapat seseorang berperilaku sesuai dengan harapan kelompok.

Disadur dari: http://id.wikipedia.org/wiki/Perilaku_menyimpang, diunduh 19 November 2016

Pernyataan sesuai dengan isi teks adalah ... .

Perhatikan tabel di bawah ini!

Cabe	Hari biasa	H-2 Lebaran
Merah	Rp20.000,00	Rp40.000,00
Merah sedang	Rp15.000,00	Rp35.000,00
Merah keriting	Rp20.000,00	Rp60.000,00
Rawit	Rp25.000,00	Rp60.000,00

Laporan yang sesuai dengan data tabel tersebut adalah ...

(1) Berkali-kali aku memohon ibu menjemput Ena dan membawanya kembali tinggal bersama. Aku khawatir ia disiksa anak-anak Paman. (2) Lagi pula, pamanku jarang di rumah. Bibi sudah pasti membela anak-anaknya. Ibu malah tertawa keras. (3) Ketika aku mengulangi lagi permohonanku, Ibu memarahiku. “Saya tidak sanggup menanggung makan kalian berdua,” jawabnya, ketus. (4) Seandainya aku sudah bekerja.

Ibu juga menganggur. Biaya hidup kami ditanggung adik nenekku. Ibuku mempunyai ibu yang kupanggil nenek dan nenek mempunyai adik perempuan yang kupanggil nenek juga. Nenek inilah yang membantu kami. Fatma adalah salah seorang pembantu di rumah nenek. Ibu memperoleh banyak perlakuan istimewa dari nenek, terlebih setelah ia kabur dari rumah.

Amanat yang sesuai dari kutipan teks cerita tersebut adalah ...

(1) Berkali-kali aku memohon ibu menjemput Ena dan membawanya kembali tinggal bersama. Aku khawatir ia disiksa anak-anak Paman. (2) Lagi pula, pamanku jarang di rumah. Bibi sudah pasti membela anak-anaknya. Ibu malah tertawa keras. (3) Ketika aku mengulangi lagi permohonanku, Ibu memarahiku. “Saya tidak sanggup menanggung makan kalian berdua,” jawabnya, ketus. (4) Seandainya aku sudah bekerja.

Ibu juga menganggur. Biaya hidup kami ditanggung adik nenekku. Ibuku mempunyai ibu yang kupanggil nenek dan nenek mempunyai adik perempuan yang kupanggil nenek juga. Nenek inilah yang membantu kami. Fatma adalah salah seorang pembantu di rumah nenek. Ibu memperoleh banyak perlakuan istimewa dari nenek, terlebih setelah ia kabur dari rumah.

Konflik yang dialami oleh tokoh aku yang tepat adalah ....

(1) Berkali-kali aku memohon ibu menjemput Ena dan membawanya kembali tinggal bersama. Aku khawatir ia disiksa anak-anak Paman. (2) Lagi pula, pamanku jarang di rumah. Bibi sudah pasti membela anak-anaknya. Ibu malah tertawa keras. (3) Ketika aku mengulangi lagi permohonanku, Ibu memarahiku. “Saya tidak sanggup menanggung makan kalian berdua,” jawabnya, ketus. (4) Seandainya aku sudah bekerja.

Ibu juga menganggur. Biaya hidup kami ditanggung adik nenekku. Ibuku mempunyai ibu yang kupanggil nenek dan nenek mempunyai adik perempuan yang kupanggil nenek juga. Nenek inilah yang membantu kami. Fatma adalah salah seorang pembantu di rumah nenek. Ibu memperoleh banyak perlakuan istimewa dari nenek, terlebih setelah ia kabur dari rumah.
 

Bukti watak tokoh Aku perhatian terdapat pada nomor ....

(1) Sekolah yang terbukti melakukan perpeloncoan terhadap siswa baru akan diberi sanksi. (2) Sanksinya bisa sampai tahap penutupan sekolah. (3) Peraturan ini membuat tenang siswa baru dan orang tua. (4) Perpeloncoan pada saat ini sudah tidak relevan. (5) Coba bayangkan anak baik disuruh melakukan Iayaknya anak tidak normal, misalnya menguncir rambut dengan tali plastik.

(6) Masa orientasi sekolah yang sekarang disebut Pengenalan Lingkungan Sekolah (PLS) merupakan kegiatan yang mengenal Iingkungan baru kepada siswa baru. (7) Siswa yang mengenal lingkungan dengan baik akan nyaman di tempat yang baru. (8) Lingkungan yang diperkenalkan bukan saja lingkungan fisik juga lingkungan sosial. (9) Jangan sampai terjadi tidak nyaman di tempat yang baru karena tempat baru menjadi asing baginya.

Kalimat yang menyatakan hubungan sebab akibat pada paragraf kedua ditandai dengan nomor ....

(1) Sekolah yang terbukti melakukan perpeloncoan terhadap siswa baru akan diberi sanksi. (2) Sanksinya bisa sampai tahap penutupan sekolah. (3) Peraturan ini membuat tenang siswa baru dan orang tua. (4) Perpeloncoan pada saat ini sudah tidak relevan. (5) Coba bayangkan anak baik disuruh melakukan Iayaknya anak tidak normal, misalnya menguncir rambut dengan tali plastik.

(6) Masa orientasi sekolah yang sekarang disebut Pengenalan Lingkungan Sekolah (PLS) merupakan kegiatan yang mengenal Iingkungan baru kepada siswa baru. (7) Siswa yang mengenal lingkungan dengan baik akan nyaman di tempat yang baru. (8) Lingkungan yang diperkenalkan bukan saja lingkungan fisik juga lingkungan sosial. (9) Jangan sampai terjadi tidak nyaman di tempat yang baru karena tempat baru menjadi asing baginya.

Kalimat yang menyatakan persetujuan pada paragraf pertama ditandai dengan nomor ....