Politik etis yang diterapkan oleh pemerintah kolonial Belanda belum mampu mengubah nasib bangsa Indonesia sepenuhnya. Meskipun demikian, program politik etis dalam bidang pendidikan berhasil membawa kemajuan bagi bangsa Indonesia. Kemajuan tersebut ditandai dengan ...

Pembahasan

Jawaban yang tepat dari soal di atas yaitu B. Untuk lebih jelasnya, yuk simak penjelasan berikut: Pada akhir abad XIX pemerintah kolonial Belanda mulai mengubah kebijakannya di Indonesia. Pemerintah kolonial BeIanda mulai mengurangi praktik eksploitasi yang sering dilakukan. Selanjutnya, pada 1901 Ratu Wihelmina menerapkan sebuah kebijakan baru bagi masyarakat Indonesia yang bertujuan meningkatkan kesejahteraan rakyat. Kebijakan baru tersebut disebut politik etis. Program politik etis meliputi edukasi (pendidikan), irigasi (pengairan), dan migrasi (perpindahan penduduk). Dampak pelaksanaan politik etis paling besar dirasakan masyarakat Indonesia di bidang pendidikan. Untuk mendukung pelaksanaan pendidikan di Indonesia, pemerintah kolonial Belanda menunjuk J. H. Abendanon sebagai Direktur Pendidikan di Indonesia. Dampak kebijakan politik etis dalam bidang pendidikan yaitu: Berdirinya sekolah-sekolah di Indonesia . Pemerintah kolonial Belanda mendirikan berbagai tingkat sekolah dasar dan menengah seperti Volkschool , Vervolgschool , Meer Uitgebreid Lager Onderwijs (MULO), dan Algemeene Middelbare School (AMS). Pemerintah kolonial Belanda juga mendirikan sekolah tinggi seperti Opleiding School voor Inlandsche Ambtenaren (OSVIA), Nederlandsch Indische Artsen School (NIAS), Rechts Hoge School , Landbouwkundige Hoge School , Technische Hoge School , dan Hollandsch Inlandsch Kweekschool . Oleh karena biaya sekolah yang mahal, pendidikan di sekolah-sekolah tersebut hanya dapat diikuti oleh kalangan bangsawan atau priayi. Lahirnya golongan terpelajar . Pendidikan yang dikenalkan Belanda mendorong para pemuda Indonesia terlibat dalam organisasi dan perlahan mengetahui arti berpolitik. Pemuda Indonesia mulai mendirikan berbagai organisasi bercorak kedaerahan dan sesuai bidang perkumpulan. Organisasi-organisasi yang didirikan oleh kaum intelektual muda Indonesia sejak awal abad XX antara lain Budi Utomo, Sarekat Islam, Indische Partij , Muhammadiyah, Nahdlatul Ulama, Kartini Fonds , dan Jong Java .