Anonim A

24 Januari 2024 13:02

Iklan

Anonim A

24 Januari 2024 13:02

Pertanyaan

Contoh kritik pedagodik

Contoh kritik pedagodik

Ikuti Tryout SNBT & Menangkan E-Wallet 100rb

Habis dalam

02

:

16

:

29

:

12

Klaim

1

2

Jawaban terverifikasi

Iklan

I P

25 Januari 2024 04:44

Jawaban terverifikasi

1. Kurikulum yang Tidak Relevan: Salah satu kritik yang sering muncul dalam bidang pendidikan adalah kurikulum yang dianggap tidak relevan dengan kebutuhan dan tuntutan dunia nyata. Kurikulum yang terlalu teoritis atau tidak memperhatikan perkembangan teknologi dan kebutuhan pasar kerja dapat menghambat kemampuan siswa untuk menghadapi tantangan di masa depan. 2. Metode Pengajaran yang Monoton: Metode pengajaran yang monoton dan terlalu fokus pada pencapaian akademik sering kali menjadi kritik dalam pendidikan. Kurangnya variasi dalam strategi pengajaran dan kurangnya interaksi antara guru dan siswa dapat mengurangi minat dan motivasi belajar siswa. 3. Ketimpangan Akses Pendidikan: Kritik yang sering muncul adalah ketimpangan akses pendidikan antara daerah perkotaan dan pedesaan, serta antara kelompok sosial ekonomi yang berbeda. Ketidaksetaraan dalam fasilitas dan sumber daya pendidikan dapat berdampak negatif pada kesempatan belajar bagi sebagian siswa. 4. Evaluasi yang Tidak Holistik: Kritik lain adalah evaluasi yang terlalu fokus pada tes standar dan nilai akademik, tanpa memperhatikan aspek lain seperti keterampilan sosial, kreativitas, dan kecerdasan emosional siswa. Hal ini dapat mengabaikan potensi siswa yang tidak dapat diukur melalui tes tertulis. 5. Keterbatasan Pelatihan Guru: Kritik juga sering ditujukan pada keterbatasan pelatihan dan pengembangan profesional bagi guru. Kurangnya akses ke pelatihan yang memadai dan kurikulum pengembangan diri yang terbatas dapat mempengaruhi kualitas pengajaran dan pembelajaran di kelas.


Iklan

Mercon M

Community

30 April 2024 11:24

Jawaban terverifikasi

<p>Jawaban:</p><p>Kritik pedagogik adalah analisis atau evaluasi terhadap pendekatan, metode, atau strategi pengajaran yang digunakan dalam suatu proses pendidikan. Berikut adalah contoh kritik pedagogik terhadap sebuah program pembelajaran bahasa Inggris di sebuah sekolah menengah:</p><p>&nbsp;</p><p>"Program pembelajaran bahasa Inggris di sekolah ini memiliki beberapa kelemahan yang perlu diperbaiki untuk meningkatkan efektivitasnya. Pertama, penggunaan buku teks yang terlalu kaku dan kurang menarik bagi siswa dapat mengurangi minat mereka dalam belajar. Selain itu, kurangnya variasi dalam metode pengajaran, seperti penggunaan hanya ceramah dan latihan membaca, tidak mengakomodasi gaya belajar yang berbeda di antara siswa. Hal ini dapat mengakibatkan kurangnya keterlibatan siswa dan pemahaman yang dangkal terhadap materi. Selanjutnya, minimnya penggunaan teknologi dalam pembelajaran bahasa Inggris juga merupakan hambatan. Penggunaan teknologi, seperti multimedia atau aplikasi pembelajaran interaktif, dapat meningkatkan keterlibatan siswa dan memperkaya pengalaman belajar mereka. Terakhir, kurangnya penilaian formatif yang memungkinkan siswa untuk menerima umpan balik yang tepat waktu tentang kemajuan mereka dapat menghambat perkembangan bahasa Inggris mereka. Dengan memperbaiki kelemahan-kelemahan ini dan menerapkan pendekatan yang lebih inovatif dan responsif, program pembelajaran bahasa Inggris di sekolah ini dapat menjadi lebih efektif dalam mencapai tujuan pembelajarannya."</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p><br>&nbsp;</p>

Jawaban:

Kritik pedagogik adalah analisis atau evaluasi terhadap pendekatan, metode, atau strategi pengajaran yang digunakan dalam suatu proses pendidikan. Berikut adalah contoh kritik pedagogik terhadap sebuah program pembelajaran bahasa Inggris di sebuah sekolah menengah:

 

"Program pembelajaran bahasa Inggris di sekolah ini memiliki beberapa kelemahan yang perlu diperbaiki untuk meningkatkan efektivitasnya. Pertama, penggunaan buku teks yang terlalu kaku dan kurang menarik bagi siswa dapat mengurangi minat mereka dalam belajar. Selain itu, kurangnya variasi dalam metode pengajaran, seperti penggunaan hanya ceramah dan latihan membaca, tidak mengakomodasi gaya belajar yang berbeda di antara siswa. Hal ini dapat mengakibatkan kurangnya keterlibatan siswa dan pemahaman yang dangkal terhadap materi. Selanjutnya, minimnya penggunaan teknologi dalam pembelajaran bahasa Inggris juga merupakan hambatan. Penggunaan teknologi, seperti multimedia atau aplikasi pembelajaran interaktif, dapat meningkatkan keterlibatan siswa dan memperkaya pengalaman belajar mereka. Terakhir, kurangnya penilaian formatif yang memungkinkan siswa untuk menerima umpan balik yang tepat waktu tentang kemajuan mereka dapat menghambat perkembangan bahasa Inggris mereka. Dengan memperbaiki kelemahan-kelemahan ini dan menerapkan pendekatan yang lebih inovatif dan responsif, program pembelajaran bahasa Inggris di sekolah ini dapat menjadi lebih efektif dalam mencapai tujuan pembelajarannya."

 

 

 


 


Mau pemahaman lebih dalam untuk soal ini?

Tanya ke AiRIS

Yuk, cobain chat dan belajar bareng AiRIS, teman pintarmu!

Chat AiRIS

LATIHAN SOAL GRATIS!

Drill Soal

Latihan soal sesuai topik yang kamu mau untuk persiapan ujian

Cobain Drill Soal

Perdalam pemahamanmu bersama Master Teacher
di sesi Live Teaching, GRATIS!

Pertanyaan serupa

pliss 3 doang pake cara

398

0.0

Jawaban terverifikasi