Roboguru
SD
SMP
SMA
UTBK/SNBT

SMP Bahasa Indonesia: Pertanyaan, Jawaban, Latihan Soal & Pembahasan

Urutkan

Nabil A

08 Oktober 2022 04:03

Tentukanlah kata yang menjadi penanda urutan waktu pada kutipan berikut. 10. Saya akhirnya marah pada diri sendiri . Saya merasa sama dengan penduduk kota besar lainnya yang telah kehilangan rasa empati.

1

1

Jawaban terverifikasi

Lala L

08 Oktober 2022 04:02

Tentukanlah kata yang menjadi penanda urutan waktu pada kutipan berikut. 7. Setelah itu, kisah si sopir bus terpotong oleh ujaran seorang polisi yang mendekati busnya, katanya, " Mana SIM Bapak?"

3

1

Jawaban terverifikasi

Nabil A

08 Oktober 2022 04:02

Tentukanlah kata yang menjadi penanda urutan waktu pada kutipan berikut. 6. Sementara di sisi kiri dan kanannya, kendaraan berbasis online mulai dari motor hingga mobil mini bus yang bersih mengilat berseliweran seolah mengejeknya.

19

1

Jawaban terverifikasi

Anna T

08 Oktober 2022 04:02

Tentukanlah kata yang menjadi penanda urutan waktu pada kutipan berikut. 5. Tak lama kemudian, ia kembali berteriak memanggil penumpang. Namun, satu orang pun tak ada yang naik.

0

1

Jawaban terverifikasi

Fredelynaudrey F

08 Oktober 2022 02:14

Apa perbedaan artikel ilmiah dengan artikel ilmiah populer

1

1

Rini P

07 Oktober 2022 09:54

Pilihlah sinonim atau persamaan makna kata yang tepat untuk kata dalam tanda kutip pada kalimat berikut. a. ikut serta f. mengasuh k. membatasi b. jenjang g. pembahasan I. ditanggapi c. memprakarsai h. aktivitas m. diabaikan d. kontroversi i. menunjukkan n. diawasi e. diinformasikan j. tanggapan 1. Menteri Pendidikan dan Kebudayaan “menggagas” sistem belajar full day school atau sekolah sehari penuh untuk “tingkat” SD dan SMP. 2. Gagasan yang diberikan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan “direspons” baik oleh Presiden.

2

1

Jawaban terverifikasi

Andy D

07 Oktober 2022 09:54

Pilihlah sinonim atau persamaan makna kata yang tepat untuk kata dalam tanda kutip pada kalimat berikut. a. ikut serta f. mengasuh k. membatasi b. jenjang g. pembahasan I. ditanggapi c. memprakarsai h. aktivitas m. diabaikan d. kontroversi i. menunjukkan n. diawasi e. diinformasikan j. tanggapan 1. Menteri Pendidikan dan Kebudayaan “menggagas” sistem belajar full day school atau sekolah sehari penuh untuk “tingkat” SD dan SMP.

1

1

Jawaban terverifikasi

Fadelia B

07 Oktober 2022 09:54

Pemanfaatan Internet sebagai Media Belajar Internet adalah jaringan yang dapat digunakan untuk menghubungkan antarkomputer dengan sebuah sistem. Semua pekerjaan terasa mudah dan cepat selesai dengan menggunakan internet. Namun, dalam dunia pendidikan, penggunaan internet menjadi sebuah problematika. Dampak positif dan negatif yang ditimbulkan dari internet menjadikan orang tua dan guru lebih ketat dalam memantau penggunaan internet oleh siswa. Ada sebagian masyarakat yang mendukung penggunaan internet dalam pembelajaran. Di sisi lain, ada pula pihak-pihak yang tidak setuju dengan penggunaan internet dalam proses pembelajaran. Sebagian masyarakat beranggapan bahwa penggunaan internet dalam pembelajaran justru dapat mengganggu kegiatan belajar-mengajar itu sendiri. Ditambah lagi, penggunaan internet dengan gawai memudahkan siswa dalam mengakses situs-situs yang tidak diharapkan. Banyaknya situs yang tidak sesuai dengan usia siswa di internet membuat orang tua khawatir dengan kondisi psikologi anak-anaknya. Dengan internet, anak juga dapat mengakses berbagai media sosial yang dapat membuatnya kecanduan memegang gawai. Hal itu menjadi alasan kedua yang menjadikan kekhawatiran orang tua terhadap penggunaan internet oleh anak meningkat. Kecanduan terhadap media sosial itu dapat membuat ariak cenderung bersikap cuek, apatis dengan lingkungan sekitar, dan enggan bersosialisasi. Alasan lain yang muncul adalah ketakutan orang tua terhadap kasus anak-anak yang menjadi korban perdagangan manusia dan penipuan. Ketakutan itu disebabkan orang tua maupun guru memiliki keterbatasan dalam pengecekan penggunaan gawai oleh anak sehingga hal buruk itu sewaktu-waktu dapat menimpa mereka. Tak hanya itu, dampak negatif lain yang dapat ditimbulkan dari penggunaan internet dalam pembelajaran adalah menjadikan siswa malas membaca buku pengetahuan. Menurut mereka, informasi tidak hanya cukup dari internet, melainkan juga didapat dari buku, majalah, maupun surat kabar. Di sisi lain, sebagian masyarakat beranggapan bahwa penggunaan internet dalam pembelajaran justru dapat meningkatkan nilai akademik anak-anak mereka. Dengan internet, anak-anak dapat menemukan referensi tugas-tugas sekolah sehingga mereka lebih mudah dan cepat menyelesaikan tugas tersebut. Selain itu, penggunaan internet dapat membuat pengetahuan global anak menjadi luas karena mereka tidak hanya membaca buku. Dengan internet, siswa dapat memperoleh informasi apa pun yang mereka butuhkan sehingga dapat melengkapi pembelajaran di sekolah maupun di luar lingkungan sekolah. Anak juga lebih mandiri karena dapat mengakses internet kapan pun dan di mana pun. Tak hanya itu, dengan media sosial, pergaulan anak juga menjadi lebih luas. Anak tidak hanya berteman dengan orang-orang di lingkungan sekitarnya, tetapi juga dapat berteman dengan orang-orang dari negara lain. Dampak positif lain dari penggunaan internet adalah mendekatkan orang yang jauh dalam berkomunikasi. Maksudnya, penggunaan internet dapat membantu seseorang berkomunikasi secara lancar walaupun dalam jarak yang jauh. Penggunaan internet dalam pembelajaran memang men imbulkan sikap pro dan kontra dalam masyarakat. Meskipun menimbulkan berbagai dampak negatif, penggunaan internet juga dapat memberikan dampak positif dalam pembelajaran siswa di sekolah maupun di rumah. Hal yang perlu diperhatikan adalah orang tua dan guru harus mengarahkan dan rutin mengontrol penggunaan internet pada anak. Tidak hanya orang tua dan guru, peran masyarakat juga penting untuk mengarahkan anak dalam menggunakan internet dengan bijak. Penggunaan secara bijak itulah yang akan membuat internet bermanfaat secara maksimal kepada anak dan meminimalisasi dampak negatif yang dapat ditimbulkannya. 4. Tuliskan upaya-upaya yang dapat orang tua lakukan untuk mengontrol penggunaan internet pada anak-anaknya.

1

1

Rini P

07 Oktober 2022 09:54

Pemanfaatan Internet sebagai Media Belajar Internet adalah jaringan yang dapat digunakan untuk menghubungkan antarkomputer dengan sebuah sistem. Semua pekerjaan terasa mudah dan cepat selesai dengan menggunakan internet. Namun, dalam dunia pendidikan, penggunaan internet menjadi sebuah problematika. Dampak positif dan negatif yang ditimbulkan dari internet menjadikan orang tua dan guru lebih ketat dalam memantau penggunaan internet oleh siswa. Ada sebagian masyarakat yang mendukung penggunaan internet dalam pembelajaran. Di sisi lain, ada pula pihak-pihak yang tidak setuju dengan penggunaan internet dalam proses pembelajaran. Sebagian masyarakat beranggapan bahwa penggunaan internet dalam pembelajaran justru dapat mengganggu kegiatan belajar-mengajar itu sendiri. Ditambah lagi, penggunaan internet dengan gawai memudahkan siswa dalam mengakses situs-situs yang tidak diharapkan. Banyaknya situs yang tidak sesuai dengan usia siswa di internet membuat orang tua khawatir dengan kondisi psikologi anak-anaknya. Dengan internet, anak juga dapat mengakses berbagai media sosial yang dapat membuatnya kecanduan memegang gawai. Hal itu menjadi alasan kedua yang menjadikan kekhawatiran orang tua terhadap penggunaan internet oleh anak meningkat. Kecanduan terhadap media sosial itu dapat membuat ariak cenderung bersikap cuek, apatis dengan lingkungan sekitar, dan enggan bersosialisasi. Alasan lain yang muncul adalah ketakutan orang tua terhadap kasus anak-anak yang menjadi korban perdagangan manusia dan penipuan. Ketakutan itu disebabkan orang tua maupun guru memiliki keterbatasan dalam pengecekan penggunaan gawai oleh anak sehingga hal buruk itu sewaktu-waktu dapat menimpa mereka. Tak hanya itu, dampak negatif lain yang dapat ditimbulkan dari penggunaan internet dalam pembelajaran adalah menjadikan siswa malas membaca buku pengetahuan. Menurut mereka, informasi tidak hanya cukup dari internet, melainkan juga didapat dari buku, majalah, maupun surat kabar. Di sisi lain, sebagian masyarakat beranggapan bahwa penggunaan internet dalam pembelajaran justru dapat meningkatkan nilai akademik anak-anak mereka. Dengan internet, anak-anak dapat menemukan referensi tugas-tugas sekolah sehingga mereka lebih mudah dan cepat menyelesaikan tugas tersebut. Selain itu, penggunaan internet dapat membuat pengetahuan global anak menjadi luas karena mereka tidak hanya membaca buku. Dengan internet, siswa dapat memperoleh informasi apa pun yang mereka butuhkan sehingga dapat melengkapi pembelajaran di sekolah maupun di luar lingkungan sekolah. Anak juga lebih mandiri karena dapat mengakses internet kapan pun dan di mana pun. Tak hanya itu, dengan media sosial, pergaulan anak juga menjadi lebih luas. Anak tidak hanya berteman dengan orang-orang di lingkungan sekitarnya, tetapi juga dapat berteman dengan orang-orang dari negara lain. Dampak positif lain dari penggunaan internet adalah mendekatkan orang yang jauh dalam berkomunikasi. Maksudnya, penggunaan internet dapat membantu seseorang berkomunikasi secara lancar walaupun dalam jarak yang jauh. Penggunaan internet dalam pembelajaran memang men imbulkan sikap pro dan kontra dalam masyarakat. Meskipun menimbulkan berbagai dampak negatif, penggunaan internet juga dapat memberikan dampak positif dalam pembelajaran siswa di sekolah maupun di rumah. Hal yang perlu diperhatikan adalah orang tua dan guru harus mengarahkan dan rutin mengontrol penggunaan internet pada anak. Tidak hanya orang tua dan guru, peran masyarakat juga penting untuk mengarahkan anak dalam menggunakan internet dengan bijak. Penggunaan secara bijak itulah yang akan membuat internet bermanfaat secara maksimal kepada anak dan meminimalisasi dampak negatif yang dapat ditimbulkannya. 3. Bagaimana anggapan masyarakat yang kontra dengan penggunaan internet dalam pembelajaran?

1

1

Jawaban terverifikasi

Andy D

07 Oktober 2022 09:54

Pemanfaatan Internet sebagai Media Belajar Internet adalah jaringan yang dapat digunakan untuk menghubungkan antarkomputer dengan sebuah sistem. Semua pekerjaan terasa mudah dan cepat selesai dengan menggunakan internet. Namun, dalam dunia pendidikan, penggunaan internet menjadi sebuah problematika. Dampak positif dan negatif yang ditimbulkan dari internet menjadikan orang tua dan guru lebih ketat dalam memantau penggunaan internet oleh siswa. Ada sebagian masyarakat yang mendukung penggunaan internet dalam pembelajaran. Di sisi lain, ada pula pihak-pihak yang tidak setuju dengan penggunaan internet dalam proses pembelajaran. Sebagian masyarakat beranggapan bahwa penggunaan internet dalam pembelajaran justru dapat mengganggu kegiatan belajar-mengajar itu sendiri. Ditambah lagi, penggunaan internet dengan gawai memudahkan siswa dalam mengakses situs-situs yang tidak diharapkan. Banyaknya situs yang tidak sesuai dengan usia siswa di internet membuat orang tua khawatir dengan kondisi psikologi anak-anaknya. Dengan internet, anak juga dapat mengakses berbagai media sosial yang dapat membuatnya kecanduan memegang gawai. Hal itu menjadi alasan kedua yang menjadikan kekhawatiran orang tua terhadap penggunaan internet oleh anak meningkat. Kecanduan terhadap media sosial itu dapat membuat ariak cenderung bersikap cuek, apatis dengan lingkungan sekitar, dan enggan bersosialisasi. Alasan lain yang muncul adalah ketakutan orang tua terhadap kasus anak-anak yang menjadi korban perdagangan manusia dan penipuan. Ketakutan itu disebabkan orang tua maupun guru memiliki keterbatasan dalam pengecekan penggunaan gawai oleh anak sehingga hal buruk itu sewaktu-waktu dapat menimpa mereka. Tak hanya itu, dampak negatif lain yang dapat ditimbulkan dari penggunaan internet dalam pembelajaran adalah menjadikan siswa malas membaca buku pengetahuan. Menurut mereka, informasi tidak hanya cukup dari internet, melainkan juga didapat dari buku, majalah, maupun surat kabar. Di sisi lain, sebagian masyarakat beranggapan bahwa penggunaan internet dalam pembelajaran justru dapat meningkatkan nilai akademik anak-anak mereka. Dengan internet, anak-anak dapat menemukan referensi tugas-tugas sekolah sehingga mereka lebih mudah dan cepat menyelesaikan tugas tersebut. Selain itu, penggunaan internet dapat membuat pengetahuan global anak menjadi luas karena mereka tidak hanya membaca buku. Dengan internet, siswa dapat memperoleh informasi apa pun yang mereka butuhkan sehingga dapat melengkapi pembelajaran di sekolah maupun di luar lingkungan sekolah. Anak juga lebih mandiri karena dapat mengakses internet kapan pun dan di mana pun. Tak hanya itu, dengan media sosial, pergaulan anak juga menjadi lebih luas. Anak tidak hanya berteman dengan orang-orang di lingkungan sekitarnya, tetapi juga dapat berteman dengan orang-orang dari negara lain. Dampak positif lain dari penggunaan internet adalah mendekatkan orang yang jauh dalam berkomunikasi. Maksudnya, penggunaan internet dapat membantu seseorang berkomunikasi secara lancar walaupun dalam jarak yang jauh. Penggunaan internet dalam pembelajaran memang men imbulkan sikap pro dan kontra dalam masyarakat. Meskipun menimbulkan berbagai dampak negatif, penggunaan internet juga dapat memberikan dampak positif dalam pembelajaran siswa di sekolah maupun di rumah. Hal yang perlu diperhatikan adalah orang tua dan guru harus mengarahkan dan rutin mengontrol penggunaan internet pada anak. Tidak hanya orang tua dan guru, peran masyarakat juga penting untuk mengarahkan anak dalam menggunakan internet dengan bijak. Penggunaan secara bijak itulah yang akan membuat internet bermanfaat secara maksimal kepada anak dan meminimalisasi dampak negatif yang dapat ditimbulkannya. 2. Bagaimana anggapan masyarakat yang setuju dengan penggunaan internet dalam pembelajaran?

1

1

Jawaban terverifikasi
1433434435
Ruangguru

RUANGGURU HQ

Jl. Dr. Saharjo No.161, Manggarai Selatan, Tebet, Kota Jakarta Selatan, Daerah Khusus Ibukota Jakarta 12860

Coba GRATIS Aplikasi Roboguru

Download di Google Play

Coba GRATIS Aplikasi Ruangguru

Download di Google PlayDownload di AppstoreDownload di App Gallery

Produk Ruangguru

Produk Lainnya

Bantuan & Panduan

Hubungi Kami

Ruangguru WhatsApp

+62 815-7441-0000

Email info@ruangguru.com

[email protected]

Contact 02130930000

02130930000

Ikuti Kami

©2026 Ruangguru. All Rights Reserved PT. Ruang Raya Indonesia