Iklan
Pertanyaan
Kutipan berikut untuk soal nomor 1-5.
Tidak ada yang menginginkan terjadi bencana. Ketika bencana datang, tidak ada pula yang dapat menolak. Pandemi Covid-19 menyentak semua lini kehidupan termasuk pendidikan. Bencana ini mau tidak mau menjadi kekuatan (hidden hand) yang telah memaksa orang tua dan guru berjalan beriringan saling menguatkan memenuhi hak pendidikan anak.
Dengan berbagai cara dan gaya, orang tua terpaksa duduk mendampingi, menjelaskan, membantu pemahaman sampai anaknya mendapat sesuatu yang baru dari proses belajar di rumah. Dalam ketidaksinambungan komunikasi orang tua dan guru selama ini, lalu komunikasi menjadi intens; orang tua bertanya, dan guru proaktif membuka komunikasi dengan orang tua. Bahkan, ada guru yang bersedia membuka kelas untuk orang tua agar mampu membimbing anaknya di rumah.
(Sumber: https://web. archive. org/ web/2021 0309081219/https:// mediaindonesia.com/opini/389014/kekuatan-sinergi-guru-dan-orang-tua-hadapi-pandemi, diakses 9 Maret 2021)
Tujuan penulisan artikel tersebut adalah ...
Menjelaskan peran orang tua dalam memberikan perhatian terhadap kehidupan anak di rumah dan sekolah.
Memaparkan manfaat pendidikan bagi anak di rumah dan sekolah dengan pendampingan orang tua dan guru.
Memberi informasi mengenai hubungan orang tua dan guru dalam memenuhi hak pendidikan anak.
Mengajak pembaca untuk berbagi pengalaman dalam mendidik anak di rumah selama pembelajaran jarak jauh.
Memberi pengetahuan kepada pembaca mengenai dampak buruk pembelajaran jarak jauh bagi orang tua dan guru.
Iklan
N. Puspita
Master Teacher
89
4.8 (13 rating)
Iklan
RUANGGURU HQ
Jl. Dr. Saharjo No.161, Manggarai Selatan, Tebet, Kota Jakarta Selatan, Daerah Khusus Ibukota Jakarta 12860
Produk Ruangguru
Bantuan & Panduan
Hubungi Kami
©2025 Ruangguru. All Rights Reserved PT. Ruang Raya Indonesia