Iklan

Iklan

Pertanyaan

Buatlah sebuah drama tentang dampak COVID-19 bagi siswa!

Buatlah sebuah drama tentang dampak COVID-19 bagi siswa!space 

Iklan

N. Juliana

Master Teacher

Jawaban terverifikasi

Jawaban

untuk membuat naskah drama tentang dampak COVID-19 bagi siswa harus memperhatikan 3 bagian penyusun penting dalam drama, kemudian membuat dan mengembangkan kerangka cerita.

untuk membuat naskah drama tentang dampak COVID-19 bagi siswa harus memperhatikan 3 bagian penyusun penting dalam drama, kemudian membuat dan mengembangkan kerangka cerita.space

Iklan

Pembahasan

Drama adalah salah satu bentuk karya sastra yang menampilkan sebuah cerita yang disajikan dalam bentuk gerak. Langkah pertama dalam membuat drama, yaitu harus mengetahui tiga bagian penyusun penting yang terdapat di dalam sebuah drama, yaitu: Struktur drama: prolog, orientasi, komplikasi, resolusi, epilog. Unsur-unsur drama: tema, alur, penokohan, latar, dialog, pesan atau amanat. Kaidah kebahasaan yang digunakan: konjungsi temporal, kata kerja yang menggambarkan peristiwa, kata kerja yang menggambarkan perasaan, dan kata sifat. Langkah kedua, yaitu membuat dan mengembangkan kerangka cerita, dengan tujuan sebagai berikut: Mencegah pembahasan keluar dari sasaran yang sudah dirumuskan dalam topik, judul, masalah, tujuan, dan kalimat tesis. Memudahkan penulis menyusun karangan secara menyeluruh. Mencegah ketidaklengkapkan bahasan. Mencegah pengulangan pembahasaan ide. Dengan demikian, untuk membuat naskah drama tentang dampak COVID-19 bagi siswa harus memperhatikan 3 bagian penyusun penting dalam drama, kemudian membuat dan mengembangkan kerangka cerita.

Drama adalah salah satu bentuk karya sastra yang menampilkan sebuah cerita yang disajikan dalam bentuk gerak.

Langkah pertama dalam membuat drama, yaitu harus mengetahui tiga bagian penyusun penting yang terdapat di dalam sebuah drama, yaitu:

  • Struktur drama: prolog, orientasi, komplikasi, resolusi, epilog.
  • Unsur-unsur drama: tema, alur, penokohan, latar, dialog, pesan atau amanat.
  • Kaidah kebahasaan yang digunakan: konjungsi temporal, kata kerja yang menggambarkan peristiwa, kata kerja yang menggambarkan perasaan, dan kata sifat.

Langkah kedua, yaitu membuat dan mengembangkan kerangka cerita, dengan tujuan sebagai berikut:

  • Mencegah pembahasan keluar dari sasaran yang sudah dirumuskan dalam topik, judul, masalah, tujuan, dan kalimat tesis.
  • Memudahkan penulis menyusun karangan secara menyeluruh.
  • Mencegah ketidaklengkapkan bahasan.
  • Mencegah pengulangan pembahasaan ide.


Dengan demikian, untuk membuat naskah drama tentang dampak COVID-19 bagi siswa harus memperhatikan 3 bagian penyusun penting dalam drama, kemudian membuat dan mengembangkan kerangka cerita.space

Perdalam pemahamanmu bersama Master Teacher
di sesi Live Teaching, GRATIS!

111

Iklan

Iklan

Pertanyaan serupa

Buatlah suatu teks drama satu episode dengan tema pendidikan!

5

3.5

Jawaban terverifikasi

RUANGGURU HQ

Jl. Dr. Saharjo No.161, Manggarai Selatan, Tebet, Kota Jakarta Selatan, Daerah Khusus Ibukota Jakarta 12860

Coba GRATIS Aplikasi Roboguru

Coba GRATIS Aplikasi Ruangguru

Download di Google PlayDownload di AppstoreDownload di App Gallery

Produk Ruangguru

Hubungi Kami

Ruangguru WhatsApp

+62 815-7441-0000

Email info@ruangguru.com

info@ruangguru.com

Contact 02140008000

02140008000

Ikuti Kami

©2024 Ruangguru. All Rights Reserved PT. Ruang Raya Indonesia