Pertanyaan

(1) Semua orang pasti mengenal pendidikan. (2) Pendidikan adalah proses internalisasi budaya ke dalam diri seseorang dan masyarakat sehingga membuat.orang dan masyarakat jadi beradab. (3) Pendidikan bukan hanya merupakan sarana tansfer ilmu pengetahuan, tetapi lebih luas lagi, yakni sebagai sarana pembudayaan dan penyaluran nilai (enkulturisasi dan sosialisasi). (4) Anak harus mendapatkan pendidikan yang menyentuh dimensi dasar kemanusiaan. (5) Dimensi kemanusiaan itu mencakup sekurang-kurangnya tiga hal paling mendasar.

(6) Pendidikan karakter adalah pendidikan budi pekerti plus, yaitu yang melibatkan aspek pengetahuan, perasaan, dan tindakan. (7) Menurut Lickona, tanpa ketiga aspek itu, pendidikan karakter tidak akan efektif. (8) Dengan pendidikan karakter yang diterapkan secara sistematis dan berkelanjutan, seorang anak akan menjadi cerdas emosinya. (9) Kecerdasan emosi ini adalah bekal penting dalam mempersiapkan anak menyongsong masa depan. (10) Terdapat sembilan pilar karakter yang berasal dari nilai-nilai luhur universal, yaitu karakter cinta Tuhan dan segenap ciptaan-Nya; kemandirian dan tanggung jawab, kejujuran/amanah dan diplomatis; hormat dan santun; dermawan, suka menolong, dan gotong royong/kerja sama; percaya diri dan pekerja keras; kepemimpinan dan keadilan; baik dan rendah hati; serta toleran dan cinta damai. $\;$

Apa perbedaan gagasan antarparagraf dalam teks tersebut?

Apa perbedaan gagasan antarparagraf dalam teks tersebut? $\;$

Paragraf pertama memaparkan pendidikan karakter secara umum, sedangkan paragraf kedua memaparkan pendidikan karakter secara khusus. $\;$
Paragraf pertama memaparkan konsep pendidikan karakter, sedangkan paragraf kedua memaparkan unsur pendidikan karakter. $\;$
Paragraf pertama memaparkan pendidikan secara umum, sedangkan paragraf kedua memaparkan tujuan pendidikan secara khusus. $\;$
Paragraf pertama memaparkan pendidikan pendidikan secara umum, sedangkan paragraf kedua memaparkan konsep pendidikan karakter. $\;$
Paragraf pertama memaparkan pendidikan secara umum, sedangkan paragraf kedua memaparkan manfaat pendidikan karakter. $\;$

R. Trihandayani

Master Teacher

Jawaban terverifikasi

Jawaban

jawaban yang tepat adalah pilihan D.

jawaban yang tepat adalah pilihan D. $\;$

Pembahasan

Gagasan adalah segala sesuatu yang dimaksud berupa ide atau hasil pemikiran untuk dituangkan dan dibagikan kepada pendengarnya serta gagasan juga bisa menjadi komunikasi antara penulis dengan pendengar lewat membagikan gagasan tersebut. Berikut ini adalah analisis gagasan pada paragraf kesatu dan kedua pada wacana di atas, yaitu: Gagasan pada paragraf pertama memaprkan mengenai konsep pendidikan secara umum . Hal ini sesuai dengan kutipan kalimat utama yang berbunyi "(1) Semua orang pasti mengenal pendidikan." Gagasan pada paragraf kedua memaparkan konsep pendidikan karakter. Hal ini sesuai dengan kutipan kalimat utama yang berbunyi "Pendidikan karakter adalah pendidikan budi pekerti plus, yaitu yang melibatkan aspek pengetahuan, perasaan, dan tindakan." Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah pilihan D.

Gagasan adalah segala sesuatu yang dimaksud berupa ide atau hasil pemikiran untuk dituangkan dan dibagikan kepada pendengarnya serta gagasan juga bisa menjadi komunikasi antara penulis dengan pendengar lewat membagikan gagasan tersebut.

Berikut ini adalah analisis gagasan pada paragraf kesatu dan kedua pada wacana di atas, yaitu:

Gagasan pada paragraf pertama memaprkan mengenai konsep pendidikan secara umum. Hal ini sesuai dengan kutipan kalimat utama yang berbunyi "(1) Semua orang pasti mengenal pendidikan."
Gagasan pada paragraf kedua memaparkan konsep pendidikan karakter. Hal ini sesuai dengan kutipan kalimat utama yang berbunyi "Pendidikan karakter adalah pendidikan budi pekerti plus, yaitu yang melibatkan aspek pengetahuan, perasaan, dan tindakan."

Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah pilihan D. $\;$