Deltory F

17 Oktober 2025 22:08

Iklan

Deltory F

17 Oktober 2025 22:08

Pertanyaan

Tolong jelaskan

Tolong jelaskan

alt

Ikuti Tryout SNBT & Menangkan E-Wallet 100rb

Habis dalam

01

:

21

:

53

:

41

Klaim

1

1


Iklan

Muhammad R

18 Oktober 2025 00:11

<p>Mungkin ada sedikit kekeliruan pada pembahasan soal, terutama dibaris ke 4, harusnya</p><p>44<sup>44</sup> = &nbsp;8<sup>22</sup> x <strong>(2<sup>3</sup>)</strong><sup>7</sup> x 2 x 11<sup>44</sup></p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;= 8<sup>22</sup> x <strong>8</strong><sup>7</sup> x 2 x 11<sup>44</sup></p><p><sup>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;</sup>= 8<strong><sup>29</sup></strong> x 2 x 11<sup>44</sup></p><p>Maka karena 8 tidak dapat membagi 2 x 11<sup>44</sup> &nbsp;maka n terbesar adalah n = 29</p><p>CMIIW, kurang lebih seperti it</p>

Mungkin ada sedikit kekeliruan pada pembahasan soal, terutama dibaris ke 4, harusnya

4444 =  822 x (23)7 x 2 x 1144

         = 822 x 87 x 2 x 1144

            = 829 x 2 x 1144

Maka karena 8 tidak dapat membagi 2 x 1144  maka n terbesar adalah n = 29

CMIIW, kurang lebih seperti it


Iklan

Mau jawaban yang terverifikasi?

Tanya ke AiRIS

Yuk, cobain chat dan belajar bareng AiRIS, teman pintarmu!

Chat AiRIS

LATIHAN SOAL GRATIS!

Drill Soal

Latihan soal sesuai topik yang kamu mau untuk persiapan ujian

Cobain Drill Soal

Perdalam pemahamanmu bersama Master Teacher
di sesi Live Teaching, GRATIS!

Pertanyaan serupa

Dalam suatu kelas terdapat 40 siswa, 34 siswa suka matematika dan 22 siswa tidak menyukai keduanya. Ketika seorang siswa dipilih secara acak, maka temukan minimal sebanyak 3 cara berbeda untuk menentukan berapa banyak peluang siswa tersebut menyukai matematika setelah mengetahui dia menyukai fisika!

71

5.0

Jawaban terverifikasi