Afeefa A

04 Februari 2025 03:23

Iklan

Afeefa A

04 Februari 2025 03:23

Pertanyaan

Jelasin perbedaan dan contoh "Objek Studi Geografi" dan "Aspek Geografi"? Masih ga bisa bedain soalnya hampir mirip.. Thank you!

Jelasin perbedaan dan contoh "Objek Studi Geografi" dan "Aspek Geografi"?

Masih ga bisa bedain soalnya hampir mirip.. Thank you!

Ikuti Tryout SNBT & Menangkan E-Wallet 100rb

Habis dalam

02

:

12

:

25

:

25

Klaim

6

1

Jawaban terverifikasi

Iklan

YENI M

04 Februari 2025 03:41

Jawaban terverifikasi

Objek Studi Geografi: Objek studi geografi adalah fenomena geosfer, yang meliputi berbagai aspek fisik dan manusia di permukaan bumi. Ini mencakup ruang dan interaksi antar ruang. Objek studi ini terbagi menjadi dua: - Objek Material: Ini adalah apa yang dipelajari dalam geografi. Meliputi semua fenomena geosfer, baik fisik (alam) maupun sosial (manusia). Contohnya: tanah, air, udara, iklim, flora, fauna, penduduk, persebaran industri, migrasi, dan lain sebagainya. - Objek Formal: Ini adalah bagaimana geografi mempelajari objek materialnya. Ini berkaitan dengan pendekatan spasial (keruangan) dan pendekatan ekologi (hubungan timbal balik antara manusia dan lingkungan). Geografi mempelajari bagaimana fenomena tersebut tersebar di ruang, bagaimana interaksinya, dan bagaimana pengaruhnya terhadap kehidupan manusia. Aspek Geografi: Aspek geografi adalah cara pandang atau perspektif dalam menganalisis objek studi geografi. Ini merupakan pendekatan yang digunakan untuk memahami objek material. Beberapa aspek geografi antara lain: - Aspek Fisik: Mempelajari fenomena alam seperti iklim, tanah, air, bentuk muka bumi, dan proses-proses alamiah lainnya. Contoh: analisis pola curah hujan, studi tentang jenis tanah di suatu wilayah, atau pemetaan daerah rawan bencana. - Aspek Manusia: Mempelajari aktivitas manusia dan interaksinya dengan lingkungan. Contoh: persebaran penduduk, pola penggunaan lahan, pertumbuhan ekonomi suatu wilayah, atau dampak urbanisasi terhadap lingkungan. - Aspek Lingkungan: Mempelajari hubungan timbal balik antara manusia dan lingkungan. Contoh: studi tentang pencemaran lingkungan, pengelolaan sumber daya alam, atau dampak perubahan iklim terhadap kehidupan manusia. Perbedaan Utama: Objek studi geografi adalah substansi atau fenomena yang dipelajari, sedangkan aspek geografi adalah cara pandang atau pendekatan untuk mempelajarinya. Objek studi menentukan apa yang dipelajari, sedangkan aspek geografi menentukan bagaimana cara mempelajarinya. Contoh: Misalnya, kita ingin mempelajari "pertanian padi di Jawa". - Objek Studi Geografi: Objek materialnya adalah lahan pertanian padi, jenis padi yang ditanam, jumlah petani, dan hasil panen. Objek formalnya adalah bagaimana lahan pertanian padi tersebar di Jawa, bagaimana interaksinya dengan lingkungan (air, tanah, iklim), dan bagaimana pengaruhnya terhadap perekonomian Jawa. - Aspek Geografi: Kita dapat menganalisisnya dari aspek fisik (ketersediaan air, jenis tanah), aspek manusia (jumlah petani, teknologi pertanian), dan aspek lingkungan (dampak penggunaan pestisida).


Iklan

Mau pemahaman lebih dalam untuk soal ini?

Tanya ke AiRIS

Yuk, cobain chat dan belajar bareng AiRIS, teman pintarmu!

Chat AiRIS

LATIHAN SOAL GRATIS!

Drill Soal

Latihan soal sesuai topik yang kamu mau untuk persiapan ujian

Cobain Drill Soal

Perdalam pemahamanmu bersama Master Teacher
di sesi Live Teaching, GRATIS!

Pertanyaan serupa

1. Erupsi gunung berapi merupakan salah satu objek kajian geografi. Untuk mengkaji fenomena erupsi diperlukan beberapa ilmu penunjang geografi. Identifikasikan ilmu penunjang untuk mengkaji fenomena tersebut! 2. Konsep diferensiasi area digunakan untuk mengkaji perbedaan wilayah. Perbedaan karakteristik akibat diferensiasi area dapat menyebabkan terjadinya interaksi penduduk antarwilayah? 3. Epidemi dan wabah penyakit dapat muncul karena fenomena urbanisasi. Mengapa fenomena tersebut dapat menyebabkan terjadinya bencana nonalam? 4. Penelitian survei sangat tergantung pada keberadaan sampel/responden. Uraikan tujuan metode pelaksanaan penelitihan tersebut 5. Masalah dilingkungan sekitar dapat dikembangkan menjadi rumusan masalah dalam penelitihan geografi. Akan tetapi, tidak semua masalah dapat menjadi rumusan masalah karena harus memenuhi beberapa kriteria. Identifikasikan kriteria tersebut!

12

0.0

Jawaban terverifikasi

Soal Essay nomor 1-5! Hadiah : 5.000 poin 1) Apa perbedaan antara kejujuran dan kebohongan? Sebutkan dan jelaskan beberapa contoh! (Jika ada) 2) Apa perbedaan antara sisi terang💡dan sisi gelap? Sebutkan dan jelaskan beberapa contoh! (Jika ada) 3) Negara kita menempatkan peringkat kedua, sebagai negara paling tidak jujur dalam akademik di dunia. Selama ketidakjujuran masih ada, kita tidak dapat memberi harapan untuk bisa jadi negara maju di tahun 2035-2045 mendatang. Padahal kita mempunyai sebuah aplikasi Ruangguru untuk membantu belajar dari kelas 1 SD sampai kelas 12 SMA. Sayangnya jumlah unduhan siswa hanya sekitar 25 juta orang dari 278 juta orang di seluruh Indonesia. Alasan tidak semua orang download apk adalah sebagian besar orang sudah pada kerja, sebagian pada penganggur, dan sebagian kecil pelajar belum mencoba apk ini. Bahkan orang menengah kebawah tidak bisa main apk Ruangguru, kalau tidak punya HP. Akibatnya, negara bangsa kita jadi tercemar, gara-gara manusia tidak jujur dan lemah hukum dari pemerintah otonomi daerah. Berdasarkan keburukan diatas, mengapa apk ruangguru tidak seramai di FYP medosos dan apa saja pelajaran berharga yang bisa kita ambil dari sisi gelap NKRI tersebut? Jelaskan harapan dan kesempatan! (Jika perlu) 4) Perhatikan Ilustrasi berikut! (berdasarkan nomor 2 atas) Sebagian orang yang melihat berita ini merasa, kalau negara kita sudah tidak ada harapan lagi untuk bisa memajukan negara. Karena negara kita semakin tertinggal dari negara lain. Tidak heran kalau suatu saat nanti ada negara menyerang NKRI, maka hancurlah semua harapan kehidupan dan mengambil ahli semua tanah kita dari negara asing. Akhirnya beberapa kelompok orang seluruh daerah menulis surat untuk mengakhiri hidupnya dengan cara b*n*h diri. Cara ini sebagai bentuk pasrah bagi sebagian rakyat negara, sampai dunia internasional jadi kaget. Berdasarkan ilustrasi tadi, mengapa rakyat begitu cemas sama situasi ketidakjujuran dan apa jadinya kalau 278 juta jiwa mengakhiri hidup barengan? Jelaskan dampaknya! 5) Setelah membaca nomor 3 dan 4, kita semakin paham betapa kejamnya manusia sebagai ketidakpedulian sesamanya. Walaupun begitu, bukan berarti kita langsung mengakhiri hidup. Perlu di ingat, bahwa tidak semua penduduk Indonesia antara penjabat atau rakyat itu jahat lho. Masih banyak orang yang peduli mengenai sosial postif dan kerjasama. Kalau sosial tidak ada, maka teknologi, makanan cepat saji, dan kendaraan gak bakalan ada sampai saat ini. Bandingkan sama negara lain, yang paling bahaya itu justru perang senjata yang bisa memakan banyak korban di timur tengah. Solusinya hanya satu, yaitu memperkuat hukum dalam UU tentang masalah kejujuran. Hukuman ini akan diberatkan, tergantung tingkat keparahan suatu negara. Berdasarkan diatas, bagaimana tanggapanmu?

8

5.0

Jawaban terverifikasi

Iklan