Roboguru
SD
SMP
SMA
UTBK/SNBT

Puja M

13 April 2024 23:53

Puja M

13 April 2024 23:53

Pertanyaan

Diketahui titik (m, -5) dan (n-3, m + 1) terletak pada garis 2y - 3x + 1 = 0 maka n = .. A. 2 D.-1 B. 1 E. -2 C. 0

Diketahui titik (m, -5) dan (n-3, m + 1) terletak pada garis 2y - 3x + 1 = 0 maka n = .. A. 2 D.-1 B. 1 E. -2 C. 0

Belajar bareng Champions

Brain Academy Champions

Hanya di Brain Academy

Habis dalam

02

:

20

:

49

:

57

Klaim

9

2

Jawaban terverifikasi

Tjendana T

Community

14 April 2024 11:57

Jawaban terverifikasi

<p>Jawaban &nbsp;<strong>A. 2</strong></p><p>&nbsp;</p><p><strong>Pembahasan&nbsp;</strong></p><p>2y - 3x + 1 = 0</p><p>Titik (m, -5)</p><p>&lt;=&gt; 2. -5 - 3m + 1 = 0</p><p>&lt;=&gt; 3m = - 9</p><p>&lt;=&gt; m = -3</p><p>&nbsp;</p><p>Titik (n-3, m+1) = (n-3, -2)</p><p>2.(-2) - 3(n - 3) + 1 = 0</p><p>&lt;=&gt; -4 - 3n + 9 + 1 = 0</p><p>&lt;=&gt; 3n = 6</p><p>&lt;=&gt; n = 2&nbsp;</p><p>&nbsp;</p>

Jawaban  A. 2

 

Pembahasan 

2y - 3x + 1 = 0

Titik (m, -5)

<=> 2. -5 - 3m + 1 = 0

<=> 3m = - 9

<=> m = -3

 

Titik (n-3, m+1) = (n-3, -2)

2.(-2) - 3(n - 3) + 1 = 0

<=> -4 - 3n + 9 + 1 = 0

<=> 3n = 6

<=> n = 2 

 

KawaiNime A

14 April 2024 13:22

<p>Untuk mencari nilai n, kita bisa substitusi titik (m, -5) ke dalam persamaan garis.</p><p>Sehingga kita dapatkan: 2(-5) - 3m + 1 = 0 -10 - 3m + 1 = 0 -3m - 9 = 0 -3m = 9 m = -3</p><p>Selanjutnya, substitusi titik (-3, -5) ke dalam persamaan garis untuk mencari nilai n. 2(-5) - 3(-3) + 1 = 0 -10 + 9 + 1 = 0 0 = 0</p><p>Sehingga, n = -3 - 3 = -6</p><p>Jadi, n = -6.</p>

Untuk mencari nilai n, kita bisa substitusi titik (m, -5) ke dalam persamaan garis.

Sehingga kita dapatkan: 2(-5) - 3m + 1 = 0 -10 - 3m + 1 = 0 -3m - 9 = 0 -3m = 9 m = -3

Selanjutnya, substitusi titik (-3, -5) ke dalam persamaan garis untuk mencari nilai n. 2(-5) - 3(-3) + 1 = 0 -10 + 9 + 1 = 0 0 = 0

Sehingga, n = -3 - 3 = -6

Jadi, n = -6.

Buka akses jawaban yang telah terverifikasi

lock

Yah, akses pembahasan gratismu habis

atau

Dapatkan jawaban pertanyaanmu di AiRIS. Langsung dijawab oleh bestie pintar

Tanya Sekarang

Mau pemahaman lebih dalam untuk soal ini?

Tanya ke Forum

Biar Robosquad lain yang jawab soal kamu

Tanya ke Forum

LATIHAN SOAL GRATIS!

Drill Soal

Latihan soal sesuai topik yang kamu mau untuk persiapan ujian

Cobain Drill Soal

Perdalam pemahamanmu bersama Master Teacher
di sesi Live Teaching, GRATIS!

Gold Icon

Klaim Gold gratis sekarang!

Dengan Gold kamu bisa tanya soal ke Forum sepuasnya, lho.

Pertanyaan serupa

Buktikan bahwa -5 merupakan akar persamaan 5x ^ 3 + 11x ^ 2 - 73x - 15 = 0

298

5.0

Jawaban terverifikasi

Terbentuknya AFTA dilatarbelakangi sebagai berikut. 1. Munculnya perubahan eksternal, yakni masa transisi terbentuknya tatanan dunia baru. 2. Keinginan untuk saling memajukan ekonomi negara anggota ASEAN. 3. Keinginan untuk meningkatkan investasi asing langsung ke ASEAN 4. Keinginan untuk menggalang persatuan regional untuk meningkatkan posisi dan daya saing. Sebelumnya pembentukan kerjasama regional semacam ini sudah lebih dulu terbentuk di Eropa dan Amerika. Jelaskan lebih detail terkait masing masing faktor latar belakang yang ada diatas beserta contohnya dan mengapa masing masing latar belakang tersebut dapat mempengaruhi berdirinya Afta ?

9

0.0

Jawaban terverifikasi

Diketahui himpunan pasangan berurutan : {(a, 1); (b,1); (c, 3); (d, 3)} Relasi diatas adalah termasuk fungsi … a. Surjektif b. Injektif c. Satu-satu d. Bijektif e. Korespondensi satu-satu

3

5.0

Jawaban terverifikasi

diketahui deret geometri 64+32+16+8+.. tentukan : a) jumlah 5 suku b) jumlah 8 suku

19

5.0

Jawaban terverifikasi

Diketahui suatu titik A(2, n) terletak tepat pada lingkaran (x-2) ²+(y-3) ²=9 bagaimana cara menentukan nilai n yang memenuhi?

33

5.0

Jawaban terverifikasi