Ondin N

28 Mei 2026 02:04

Iklan

Ondin N

28 Mei 2026 02:04

Pertanyaan

Bagaimana cara menghitungnya?

Bagaimana cara menghitungnya?

alt

Ikuti Tryout SNBT & Menangkan E-Wallet 100rb

Habis dalam

02

:

16

:

10

:

50

Klaim

1

1


Iklan

Decent Q

28 Mei 2026 02:46

<p>Misalnya dilihat dari sudut pandang. &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Dik:&nbsp;</p><p>Padi = 125 derajat&nbsp;</p><p>Kedelai = 85 derajat&nbsp;</p><p>Jagung = 190 ton = ... derajat</p><p>Lombok = y&nbsp;</p><p>T = 190 ton&nbsp;</p><p>1 lingkaran = 360 derajat&nbsp;</p><p>125 + 85 = 210 derajat&nbsp;</p><p>360 - 210 = 150 derajat&nbsp;</p><p>150 derajat = x + y&nbsp;</p><p>sudut = ?</p><p>x = 105 derajat&nbsp;</p><p>y = 45 derajat</p><p>Dit: Lombok = ... ton&nbsp;</p><p>45 derajat = ... ton?</p><p>45 / 360 x 190 = 23, 75 ton?&nbsp;</p><p>Lombok = 23, 75 ton..</p><p>(Cmiiw)</p>

Misalnya dilihat dari sudut pandang.                                                                             Dik: 

Padi = 125 derajat 

Kedelai = 85 derajat 

Jagung = 190 ton = ... derajat

Lombok = y 

T = 190 ton 

1 lingkaran = 360 derajat 

125 + 85 = 210 derajat 

360 - 210 = 150 derajat 

150 derajat = x + y 

sudut = ?

x = 105 derajat 

y = 45 derajat

Dit: Lombok = ... ton 

45 derajat = ... ton?

45 / 360 x 190 = 23, 75 ton? 

Lombok = 23, 75 ton..

(Cmiiw)


Iklan

Mau jawaban yang terverifikasi?

Tanya ke AiRIS

Yuk, cobain chat dan belajar bareng AiRIS, teman pintarmu!

Chat AiRIS

LATIHAN SOAL GRATIS!

Drill Soal

Latihan soal sesuai topik yang kamu mau untuk persiapan ujian

Cobain Drill Soal

Perdalam pemahamanmu bersama Master Teacher
di sesi Live Teaching, GRATIS!

Pertanyaan serupa

Dalam suatu kelas terdapat 40 siswa, 34 siswa suka matematika dan 22 siswa tidak menyukai keduanya. Ketika seorang siswa dipilih secara acak, maka temukan minimal sebanyak 3 cara berbeda untuk menentukan berapa banyak peluang siswa tersebut menyukai matematika setelah mengetahui dia menyukai fisika!

31

5.0

Jawaban terverifikasi