Roboguru
SD
SMP
SMA
UTBK/SNBT

UTBK/SNBT Bahasa Indonesia: Pertanyaan, Jawaban, Latihan Soal & Pembahasan

Urutkan

Anna T

13 Agustus 2022 19:29

Sebagian orang mengonsumsi vitamin dan mineral dengan tujuan melindungi tubuh dari berbagai penyakit dan menjaganya tetap sehat. Kebiasaan ini terus dijalankan dan diterima sebagai kebenaran meski belum ada riset yang bisa membuktikannya. Bahkan sebagian orang meyakini konsumsi vitamin dan mineral secara teratur bisa mencegah kanker atau penyakit jantung. Riset yang dilakukan US Preventive Services Task Force, yaitu panel beranggotakan sukarelawan terdiri atas ahli nasional dalam pencegahan dan pengobatan, mencari tahu pengaruh multivitamin pada penyakit kronis. Peneliti menggunakan data riset pada 2013 yang dipublikasikan dalam jurnal Annals of Internal Medicine. Berdasarkan riset ini, peneliti mengatakan perlu riset lebih banyak untuk mengetahui kegunaan suplemen. Terutama untuk mengetahui apakah suplemen vitamin dan mineral mampu membantu mencegah kanker dan penyakit kardiovaskular. Sampai ada bukti selanjutnya, peneliti menyarankan konsumen tidak mengonsumsi pil suplemen. Peneliti lebih menyarankan konsumen untuk mengonsumsi lebih banyak asupan nutrisi seperti : buah, sayuran, seafood, dan produk susu dalam pola makan hariannya. Asupan tersebut menurunkan risiko terkena kanker dan penyakit kardiovaskuler. Suplemen bisa dikonsumsi bila tubuh benar-benar kekurangan salah satu zat nutrisi. Namun patut ditekankan konsumsi suplemen tidak membebaskan tubuh dari risiko penyakit kanker maupun kardiovaskular. Konsumsi suplemen seharusnya tidak digunakan untuk pencegahan penyakit kronis. 11. Kelemahan paragraf ke-3 teks di atas adalah ... A. gagasan utamanya terletak di tengah B. gagasan utamanya lebih dari satu C. tidak ada gagasan utama D. mengandung kalimat sumbang E. tidak ada gagasan penjelas

26

1

Jawaban terverifikasi

Lulu L

13 Agustus 2022 19:29

Sebagian orang mengonsumsi vitamin dan mineral dengan tujuan melindungi tubuh dari berbagai penyakit dan menjaganya tetap sehat. Kebiasaan ini terus dijalankan dan diterima sebagai kebenaran meski belum ada riset yang bisa membuktikannya. Bahkan sebagian orang meyakini konsumsi vitamin dan mineral secara teratur bisa mencegah kanker atau penyakit jantung. Riset yang dilakukan US Preventive Services Task Force, yaitu panel beranggotakan sukarelawan terdiri atas ahli nasional dalam pencegahan dan pengobatan, mencari tahu pengaruh multivitamin pada penyakit kronis. Peneliti menggunakan data riset pada 2013 yang dipublikasikan dalam jurnal Annals of Internal Medicine. Berdasarkan riset ini, peneliti mengatakan perlu riset lebih banyak untuk mengetahui kegunaan suplemen. Terutama untuk mengetahui apakah suplemen vitamin dan mineral mampu membantu mencegah kanker dan penyakit kardiovaskular. Sampai ada bukti selanjutnya, peneliti menyarankan konsumen tidak mengonsumsi pil suplemen. Peneliti lebih menyarankan konsumen untuk mengonsumsi lebih banyak asupan nutrisi seperti : buah, sayuran, seafood, dan produk susu dalam pola makan hariannya. Asupan tersebut menurunkan risiko terkena kanker dan penyakit kardiovaskuler. Suplemen bisa dikonsumsi bila tubuh benar-benar kekurangan salah satu zat nutrisi. Namun patut ditekankan konsumsi suplemen tidak membebaskan tubuh dari risiko penyakit kanker maupun kardiovaskular. Konsumsi suplemen seharusnya tidak digunakan untuk pencegahan penyakit kronis. 10. Apakah simpulan dari teks di atas? A. Demi menjaga kesehatan diperlukan konsumsi vitamin dan mineral. Akan tetapi berdasarkan riset konsumsi multivitamin dalam bentuk suplemen tidak dianjurkan. Konsumen disarankan untuk mengkonsumsi asupan nutrisi dari bahan-bahan alami. B. Sebagian orang mengonsumsi vitamin dan mineral dengan tujuan melindungi tubuh dari berbagai penyakit dan menjaganya tetap sehat. Namun, konsumsi suplemen tidak membebaskan tubuh dari risiko penyakit kanker maupun kardiovaskuler. C. Demi menjaga kesehatan diperlukan konsumsi vitamin. Akan tetapi berdasarkan riset konsumsi multivitamin dalam bentuk suplemen tidak dianjurkan. Konsumsi suplemen tidak membebaskan tubuh dari risiko penyakit kanker maupun kardiovaskuler. D. Sebagian orang mengonsumsi vitamin dan mineral dengan tujuan melindungi tubuh dari berbagai penyakit dan menjaganya tetap sehat. Akan tetapi berdasarkan riset konsumsi multivitamin dalam bentuk suplemen tidak dianjurkan. Konsumen disarankan untuk mengonsumsi asupan nutrisi dari bahan-bahan alami. E. Demi menjaga kesehatan diperlukan konsumsi vitamin. Akan tetapi berdasarkan riset konsumsi multivitamin dalam bentuk suplemen tidak dianjurkan. Konsumsi suplemen tidak membebaskan tubuh dari risiko penyakit kanker maupun kardiovaskular.

6

1

Jawaban terverifikasi

Lala L

13 Agustus 2022 19:29

Sebagian orang mengonsumsi vitamin dan mineral dengan tujuan melindungi tubuh dari berbagai penyakit dan menjaganya tetap sehat. Kebiasaan ini terus dijalankan dan diterima sebagai kebenaran meski belum ada riset yang bisa membuktikannya. Bahkan sebagian orang meyakini konsumsi vitamin dan mineral secara teratur bisa mencegah kanker atau penyakit jantung. Riset yang dilakukan US Preventive Services Task Force, yaitu panel beranggotakan sukarelawan terdiri atas ahli nasional dalam pencegahan dan pengobatan, mencari tahu pengaruh multivitamin pada penyakit kronis. Peneliti menggunakan data riset pada 2013 yang dipublikasikan dalam jurnal Annals of Internal Medicine. Berdasarkan riset ini, peneliti mengatakan perlu riset lebih banyak untuk mengetahui kegunaan suplemen. Terutama untuk mengetahui apakah suplemen vitamin dan mineral mampu membantu mencegah kanker dan penyakit kardiovaskular. Sampai ada bukti selanjutnya, peneliti menyarankan konsumen tidak mengonsumsi pil suplemen. Peneliti lebih menyarankan konsumen untuk mengonsumsi lebih banyak asupan nutrisi seperti : buah, sayuran, seafood, dan produk susu dalam pola makan hariannya. Asupan tersebut menurunkan risiko terkena kanker dan penyakit kardiovaskuler. Suplemen bisa dikonsumsi bila tubuh benar-benar kekurangan salah satu zat nutrisi. Namun patut ditekankan konsumsi suplemen tidak membebaskan tubuh dari risiko penyakit kanker maupun kardiovaskular. Konsumsi suplemen seharusnya tidak digunakan untuk pencegahan penyakit kronis. 9. Apakah gagasan utama paragraf ke-1 teks di atas? A. Sebagian orang mengonsumsi vitamin dan mineral dengan tujuan melindungi tubuh dari berbagai penyakit kanker dan jantung. B. Sebagian orang mengonsumsi vitamin dan mineral dengan tujuan melindungi dan menjaga tubuh agar tetap sehat. C. Sebagian orang mengonsumsi vitamin dan mineral dengan tujuan melindungi tubuh dari berbagai penyakit dan menjaga tubuh agar tetap sehat. D. Orang mengonsumsi vitamin dan mineral dengan tujuan mel indungi tubuh dari berbagai penyakit. E. Kebiasaan orang mengonsumsi vitamin dan mineral dengan tujuan melindungi tubuh dari berbagai penyakit dan menjaga tubuh agar tetap sehat.

5

1

Jawaban terverifikasi

Nabil A

13 Agustus 2022 19:29

(1) Kabut asap akibat kebakaran hutan dan lahan di Provinsi Riau terus berkembang dalam skala luas. (2) Malapetaka yang disebabkannya pun semakin hebat. (3) Setelah menyebabkan seorang warga Riau mati lemas akibat menghirup udara penuh racun pun juga melumpuhkan seluruh aktivitas penerbangan di Bandara lnternasional Sultan Syarif Kasim II Pekanbaru. (4) Sejak kemarin, seluruh penerbangan dari dan ke bandara tersebut dihentikan. (5) Airlines Operator Committee atau Komite Operator Maskapai Penerbangan di Pekanbaru telah menjadikan daerah itu tertutup bagi operasi penerbangan. (6) Masyarakat sudah sangat terganggu dalam menjalankan aktivitas sehari-hari. (7) Selain itu, kesehatan dan keselamatan warga Pekanbaru dan wilayah-wilayah lain di sekitar kota itu berada dalam bahaya sangat serius karena setiap saat harus menghirup udara kotor yang menghancurkan kesehatan. (8) Kondisi tersebut dalam jangka panjang dapat berakibat fatal. (9) Selain mematikan, asap yang terhirup oleh sistim pernapasan dalam jangka tertentu dapat merusak otak dan menyebabkan penduduk di wilayah itu menderita idiot. (10) Kita prihatin, bahkan berduka, dengan malapetaka yang belum juga bisa diatasi. (11) Yang lebih mengkhawatirkan, skala dari dampak kabut asap tersebut semakin meluas. (12) Bukan hanya Riau, wilayah yang berdekatan dengan provinsi sumber kebakaran lahan dan hutan itu, seperti Sumatera Utara dan Sumatera Barat, juga sudah mulai ikut terkena dampaknya. 8. Hubungan isi antarparagraf yang paling tepat adalah .... A. paragraf kedua merupakan rincian paragraf pertama B. paragraf kedua merupakan solusi paragraf pertama C. paragraf kedua merupakan akibat paragraf pertama D. paragraf kedua merupakan pembanding paragraf pertama E. paragraf kedua memaparkan contoh paragraf pertama

1

1

Jawaban terverifikasi

Anna T

13 Agustus 2022 19:29

(1) Kabut asap akibat kebakaran hutan dan lahan di Provinsi Riau terus berkembang dalam skala luas. (2) Malapetaka yang disebabkannya pun semakin hebat. (3) Setelah menyebabkan seorang warga Riau mati lemas akibat menghirup udara penuh racun pun juga melumpuhkan seluruh aktivitas penerbangan di Bandara lnternasional Sultan Syarif Kasim II Pekanbaru. (4) Sejak kemarin, seluruh penerbangan dari dan ke bandara tersebut dihentikan. (5) Airlines Operator Committee atau Komite Operator Maskapai Penerbangan di Pekanbaru telah menjadikan daerah itu tertutup bagi operasi penerbangan. (6) Masyarakat sudah sangat terganggu dalam menjalankan aktivitas sehari-hari. (7) Selain itu, kesehatan dan keselamatan warga Pekanbaru dan wilayah-wilayah lain di sekitar kota itu berada dalam bahaya sangat serius karena setiap saat harus menghirup udara kotor yang menghancurkan kesehatan. (8) Kondisi tersebut dalam jangka panjang dapat berakibat fatal. (9) Selain mematikan, asap yang terhirup oleh sistim pernapasan dalam jangka tertentu dapat merusak otak dan menyebabkan penduduk di wilayah itu menderita idiot. (10) Kita prihatin, bahkan berduka, dengan malapetaka yang belum juga bisa diatasi. (11) Yang lebih mengkhawatirkan, skala dari dampak kabut asap tersebut semakin meluas. (12) Bukan hanya Riau, wilayah yang berdekatan dengan provinsi sumber kebakaran lahan dan hutan itu, seperti Sumatera Utara dan Sumatera Barat, juga sudah mulai ikut terkena dampaknya. 7. Penulis teks di atas berpihak pada .... A. pemerintah D. masyarakat B. pelaku pembakaran E. tidak berpihak C. pembaca

2

1

Jawaban terverifikasi

Lulu L

13 Agustus 2022 19:29

(1) Kabut asap akibat kebakaran hutan dan lahan di Provinsi Riau terus berkembang dalam skala luas. (2) Malapetaka yang disebabkannya pun semakin hebat. (3) Setelah menyebabkan seorang warga Riau mati lemas akibat menghirup udara penuh racun pun juga melumpuhkan seluruh aktivitas penerbangan di Bandara lnternasional Sultan Syarif Kasim II Pekanbaru. (4) Sejak kemarin, seluruh penerbangan dari dan ke bandara tersebut dihentikan. (5) Airlines Operator Committee atau Komite Operator Maskapai Penerbangan di Pekanbaru telah menjadikan daerah itu tertutup bagi operasi penerbangan. (6) Masyarakat sudah sangat terganggu dalam menjalankan aktivitas sehari-hari. (7) Selain itu, kesehatan dan keselamatan warga Pekanbaru dan wilayah-wilayah lain di sekitar kota itu berada dalam bahaya sangat serius karena setiap saat harus menghirup udara kotor yang menghancurkan kesehatan. (8) Kondisi tersebut dalam jangka panjang dapat berakibat fatal. (9) Selain mematikan, asap yang terhirup oleh sistim pernapasan dalam jangka tertentu dapat merusak otak dan menyebabkan penduduk di wilayah itu menderita idiot. (10) Kita prihatin, bahkan berduka, dengan malapetaka yang belum juga bisa diatasi. (11) Yang lebih mengkhawatirkan, skala dari dampak kabut asap tersebut semakin meluas. (12) Bukan hanya Riau, wilayah yang berdekatan dengan provinsi sumber kebakaran lahan dan hutan itu, seperti Sumatera Utara dan Sumatera Barat, juga sudah mulai ikut terkena dampaknya. 6. Manakah rangkuman yang tepat untuk teks di atas? A. Kabut asap akibat kebakaran hutan dan lahan di Provinsi Riau terus berkembang dalam skala luas. Masyarakat sangat terganggu dalam menjalankan aktivitas sehari-hari. Wilayah yang berdekatan dengan Riau pun sudah mulai ikut terkena dampaknya. B. Kabut asap akibat kebakaran hutan dan lahan terus berkembang dalam skala luas. Masyarakat sangat terganggu dalam menjalankan aktivitas sehari-hari. Wilayah yang berdekatan pun sudah mulai ikut terkena dampaknya. C. Kabut asap akibat kebakaran hutan dan lahan di Provinsi Riau terus berkembang. Masyarakat sangat terganggu dalam menjalankan aktivitas sehari-hari. Seluruh penerbangan dari dan ke Riau pun dihentikan. D. Kabut asap akibat kebakaran hutan dan lahan di Provinsi Riau terus berkembang. Masyarakat sangat terganggu dalam menjalankan aktivitas sehari-hari. Kesehatan dan keselamatan warga Pekanbaru dan wilayah-wilayah lain di sekitar kota itu berada dalam bahaya. E. Kabut asap akibat kebakaran hutan dan lahan di Provinsi Riau terus berkembang. Kesehatan dan keselamatan warga Pekanbaru dan wilayah-wilayah lain di sekitar kota itu berada dalam bahaya. Masyarakat sangat terganggu dalam menjalankan aktivitas sehari-hari.

11

1

Jawaban terverifikasi

Lala L

13 Agustus 2022 19:29

(1) Kabut asap akibat kebakaran hutan dan lahan di Provinsi Riau terus berkembang dalam skala luas. (2) Malapetaka yang disebabkannya pun semakin hebat. (3) Setelah menyebabkan seorang warga Riau mati lemas akibat menghirup udara penuh racun pun juga melumpuhkan seluruh aktivitas penerbangan di Bandara lnternasional Sultan Syarif Kasim II Pekanbaru. (4) Sejak kemarin, seluruh penerbangan dari dan ke bandara tersebut dihentikan. (5) Airlines Operator Committee atau Komite Operator Maskapai Penerbangan di Pekanbaru telah menjadikan daerah itu tertutup bagi operasi penerbangan. (6) Masyarakat sudah sangat terganggu dalam menjalankan aktivitas sehari-hari. (7) Selain itu, kesehatan dan keselamatan warga Pekanbaru dan wilayah-wilayah lain di sekitar kota itu berada dalam bahaya sangat serius karena setiap saat harus menghirup udara kotor yang menghancurkan kesehatan. (8) Kondisi tersebut dalam jangka panjang dapat berakibat fatal. (9) Selain mematikan, asap yang terhirup oleh sistim pernapasan dalam jangka tertentu dapat merusak otak dan menyebabkan penduduk di wilayah itu menderita idiot. (10) Kita prihatin, bahkan berduka, dengan malapetaka yang belum juga bisa diatasi. (11) Yang lebih mengkhawatirkan, skala dari dampak kabut asap tersebut semakin meluas. (12) Bukan hanya Riau, wilayah yang berdekatan dengan provinsi sumber kebakaran lahan dan hutan itu, seperti Sumatera Utara dan Sumatera Barat, juga sudah mulai ikut terkena dampaknya. 5. Kalimat yang tidak efektif ditemukan pada .... A. 1 dan 7 D. 4 dan 10 B. 2 dan 8 E. 5 dan 12 C. 3 dan 11

3

1

Jawaban terverifikasi

Nabil A

13 Agustus 2022 19:29

(1) Karakter, Ki Hadjar menyebutnya sebagai budi pekerti, merupakan inti dari pendidikan, bahkan ada yang menyebutnya sebagai ruh pendidikan. (2) Bagi Ki Hadjar, pendidikan harus mampu menuntun tumbuhnya karakter dalam hidup sang anak (anak didik) supaya mereka kelak menjadi manusia berpribadi yang beradab dan susila. (3) Kecerdasan memang diperlukan segenap anak didik, tetapi karakter lebih diperlukan. (4) Kecerdasan tanpa diimbangi karakter justru akan menjerumuskan kehidupan mereka sendiri. (5) Di majalah Poesara edisi Februari 1954, Ki Hadjar menyatakan, pendidikan karakter wajib disampaikan kepada siswa oleh semua guru. (6) Dalam konteks pengembangan kurikulum, maka substansi pendidikan karakter tersebut bersifat mutlak. (7) Menurut Ki Hadjar ada empat tingkatan cara menyampaikan pendidikan karakter, yakni syariat, hakikat, tarikat, dan makrifat. (8) Tingkat syariat cocok diberikan kepada anak yang sangat muda, dalam hal ini anak TK, dengan membiasakan berperilaku baik menurut ukuran umum. (9) Tingkat hakikat cocok diberikan kepada murid SD, mereka dibiasakan berperilaku baik menurut ukuran umum, dalam waktu bersamaan diberi pengertian mengapa harus berbuat demikian. (10) Tingkat tarikat cocok diberikan kepada siswa SMP denga membiasakan berperilaku baik, diberi pengertian pentingnya hal itu dilakukan; bersamaan waktunya disertai aktivitas pendukung yang cocok. (11) Tingkat makrifat cocok diberikan kepada siswa MA. (12) Anak disentuh pemahaman dan kesadarannya, sehingga berperilaku baik bukan sekadar kebiasaan melainkan berkesadaran di lubuk hatinya untuk melakukan hal tersebut. (13) Sang anak mengerti maksud berperilaku baik; dan perilakunya tersebut dijalankan berdasarkan kesadaran diri. (14) Permasalahan karakter itulah yang sesungguhnya menjadi "pertimbangan tersembunyi" Anies Baswedan sebagai menteri pendidikan untuk menghentikan implementasi Kurikulum 2013 di luar 6.221 sekolah (uji coba). (15) Sebab, Kurikulum 2013 dianggap tidak optimal mengakomodasi pendidikan karakter sebagaimana ditekankan Jokowi maka dihentikanlah kurikulum baru tersebut. (16) Jokowi adalah presiden danAnies Baswedan sebagai menteri pendidikan adalah pembantunya. (diadaptasi dari http://edukasi.kompas.com/) 4. Berdasarkan pemaparan pada paragraf kedua, dapat diambil kesimpulan bahwa seorang anak yang telah menjadi mahasiswa diharapkan .... A. memiliki karakter hasil indoktrinasi B. mampu membedakan mana yang baik dan benar C. paham sopan santun dan budaya Indonesia D. berkarakter, memiliki kesadaran diri yang tinggi, dan berperi laku baik E. peduli dengan budaya dan perilaku global

1

1

Jawaban terverifikasi

Anna T

13 Agustus 2022 19:29

(1) Karakter, Ki Hadjar menyebutnya sebagai budi pekerti, merupakan inti dari pendidikan, bahkan ada yang menyebutnya sebagai ruh pendidikan. (2) Bagi Ki Hadjar, pendidikan harus mampu menuntun tumbuhnya karakter dalam hidup sang anak (anak didik) supaya mereka kelak menjadi manusia berpribadi yang beradab dan susila. (3) Kecerdasan memang diperlukan segenap anak didik, tetapi karakter lebih diperlukan. (4) Kecerdasan tanpa diimbangi karakter justru akan menjerumuskan kehidupan mereka sendiri. (5) Di majalah Poesara edisi Februari 1954, Ki Hadjar menyatakan, pendidikan karakter wajib disampaikan kepada siswa oleh semua guru. (6) Dalam konteks pengembangan kurikulum, maka substansi pendidikan karakter tersebut bersifat mutlak. (7) Menurut Ki Hadjar ada empat tingkatan cara menyampaikan pendidikan karakter, yakni syariat, hakikat, tarikat, dan makrifat. (8) Tingkat syariat cocok diberikan kepada anak yang sangat muda, dalam hal ini anak TK, dengan membiasakan berperilaku baik menurut ukuran umum. (9) Tingkat hakikat cocok diberikan kepada murid SD, mereka dibiasakan berperilaku baik menurut ukuran umum, dalam waktu bersamaan diberi pengertian mengapa harus berbuat demikian. (10) Tingkat tarikat cocok diberikan kepada siswa SMP denga membiasakan berperilaku baik, diberi pengertian pentingnya hal itu dilakukan; bersamaan waktunya disertai aktivitas pendukung yang cocok. (11) Tingkat makrifat cocok diberikan kepada siswa MA. (12) Anak disentuh pemahaman dan kesadarannya, sehingga berperilaku baik bukan sekadar kebiasaan melainkan berkesadaran di lubuk hatinya untuk melakukan hal tersebut. (13) Sang anak mengerti maksud berperilaku baik; dan perilakunya tersebut dijalankan berdasarkan kesadaran diri. (14) Permasalahan karakter itulah yang sesungguhnya menjadi "pertimbangan tersembunyi" Anies Baswedan sebagai menteri pendidikan untuk menghentikan implementasi Kurikulum 2013 di luar 6.221 sekolah (uji coba). (15) Sebab, Kurikulum 2013 dianggap tidak optimal mengakomodasi pendidikan karakter sebagaimana ditekankan Jokowi maka dihentikanlah kurikulum baru tersebut. (16) Jokowi adalah presiden danAnies Baswedan sebagai menteri pendidikan adalah pembantunya. (diadaptasi dari http://edukasi.kompas.com/) 3. Kelemahan paragraf ketiga teks tersebut adalah .... A. memiliki kalimat sumbang B. diksi yang tidak tepat C. kesalahan penggunaan tanda kurung D. tidak memiliki kesimpulan E. ide pokoknya ada di seluruh bagian paragraf

1

1

Jawaban terverifikasi

Lulu L

13 Agustus 2022 19:29

(1) Karakter, Ki Hadjar menyebutnya sebagai budi pekerti, merupakan inti dari pendidikan, bahkan ada yang menyebutnya sebagai ruh pendidikan. (2) Bagi Ki Hadjar, pendidikan harus mampu menuntun tumbuhnya karakter dalam hidup sang anak (anak didik) supaya mereka kelak menjadi manusia berpribadi yang beradab dan susila. (3) Kecerdasan memang diperlukan segenap anak didik, tetapi karakter lebih diperlukan. (4) Kecerdasan tanpa diimbangi karakter justru akan menjerumuskan kehidupan mereka sendiri. (5) Di majalah Poesara edisi Februari 1954, Ki Hadjar menyatakan, pendidikan karakter wajib disampaikan kepada siswa oleh semua guru. (6) Dalam konteks pengembangan kurikulum, maka substansi pendidikan karakter tersebut bersifat mutlak. (7) Menurut Ki Hadjar ada empat tingkatan cara menyampaikan pendidikan karakter, yakni syariat, hakikat, tarikat, dan makrifat. (8) Tingkat syariat cocok diberikan kepada anak yang sangat muda, dalam hal ini anak TK, dengan membiasakan berperilaku baik menurut ukuran umum. (9) Tingkat hakikat cocok diberikan kepada murid SD, mereka dibiasakan berperilaku baik menurut ukuran umum, dalam waktu bersamaan diberi pengertian mengapa harus berbuat demikian. (10) Tingkat tarikat cocok diberikan kepada siswa SMP denga membiasakan berperilaku baik, diberi pengertian pentingnya hal itu dilakukan; bersamaan waktunya disertai aktivitas pendukung yang cocok. (11) Tingkat makrifat cocok diberikan kepada siswa MA. (12) Anak disentuh pemahaman dan kesadarannya, sehingga berperilaku baik bukan sekadar kebiasaan melainkan berkesadaran di lubuk hatinya untuk melakukan hal tersebut. (13) Sang anak mengerti maksud berperilaku baik; dan perilakunya tersebut dijalankan berdasarkan kesadaran diri. (14) Permasalahan karakter itulah yang sesungguhnya menjadi "pertimbangan tersembunyi" Anies Baswedan sebagai menteri pendidikan untuk menghentikan implementasi Kurikulum 2013 di luar 6.221 sekolah (uji coba). (15) Sebab, Kurikulum 2013 dianggap tidak optimal mengakomodasi pendidikan karakter sebagaimana ditekankan Jokowi maka dihentikanlah kurikulum baru tersebut. (16) Jokowi adalah presiden danAnies Baswedan sebagai menteri pendidikan adalah pembantunya. (diadaptasi dari http://edukasi.kompas.com/) 2. Pertanyaan manakah yang jawabannya tidak ditemukan dalam teks tersebut? A. Apa keuntungan dari kurikulum Ki Hadjar? B. Mengapa kurikulum 201 3 dihentikan penggunaannya? C. Di manakah anak-anak mendapatkan pendidikan karakter? D. Bagaimana pendapat pakar tentang kurikulum yang ideal? E. Apa tujuan penanaman karakter bagi anak didik?

1

1

Jawaban terverifikasi
1130131132
Ruangguru

RUANGGURU HQ

Jl. Dr. Saharjo No.161, Manggarai Selatan, Tebet, Kota Jakarta Selatan, Daerah Khusus Ibukota Jakarta 12860

Coba GRATIS Aplikasi Roboguru

Download di Google Play

Coba GRATIS Aplikasi Ruangguru

Download di Google PlayDownload di AppstoreDownload di App Gallery

Produk Ruangguru

Produk Lainnya

Bantuan & Panduan

Hubungi Kami

Ruangguru WhatsApp

+62 815-7441-0000

Email info@ruangguru.com

[email protected]

Contact 02130930000

02130930000

Ikuti Kami

©2026 Ruangguru. All Rights Reserved PT. Ruang Raya Indonesia