Mengunjungi Museum untuk Mengisi Kemerdekaan

    Sebagai siswa, kamu memiliki kewajiban untuk mengisi kemerdekaan dengan hal-hal yang bermanfaat. Salah satu caranya adalah dengan mengunjungi Museum Perumusan Naskah Proklamasi. Di sana, siswa dapat berkeliling melihat ruangan-ruangan yang ada dalam museum dengan dipandu oleh penjaga museum.

    Secara garis besar, museum tersebut memiliki empat ruangan. Ruangan pertama adalah ruang tamu. Ruangan ini merupakan kantor Laksamana Maeda, sekaligus menjadi tempat pertama perumusan naskah proklamasi. Ruangan kedua merupakan ruangan yang dulunya dijadikan tempat rapat Ir. Soekarno Bersama kawan-kawan perumus lain sampai dini hari. Di ruangan inilah naskah proklamasi ditulis sendiri oleh Soekarno. Saat ini, ruangan kedua ini dirawat khusus dan ditata sedemikian rupa sehingga terlihatlah suasana Ketika Soekarno membacakan naskah proklamasi di Pegangsaan Timur.

    Hal berbeda terlihat di ruangan ketiga dan keempat. Sebuah piano besar terletak di ruangan ketiga. Sementara itu, di ruangan keempat tersimpan benda-benda bersejarah lainnya. Benda-benda tersebut terdiri atas jam tangan, pulpen, dan baju-baju. Ruangan keempat juga menjadi tempat Sayuti Melik mengetik naskah proklamasi.

    Dengan berkunjung ke museum, para siswa dapat melihat-lihat benda bersejarah di sana. Selain mengetahui sejarah dari buku, mereka juga dapat melihat secara langsung tempat terjadinya peristiwa perumusan naskah proklamasi. Dengan demikian, mereka dapat lebih menghargai perjuangan para pahlawan dalam merebut kemerdekaan. Selain itu, mereka diharapkan dapat mengisi kemerdekaan ini dengan hal-hal yang positif, baik untuk dirinya sendiri maupun untuk bangsa dan negara. 

Sebutkan kalimat utama paragraf 4!