Iklan

Pertanyaan

Perhatikan naskah drama berikut! Sahabat Sejatiku Siang itu ketika jamistirahat sekolah berbunyi, Ari, Dian, Mala, Winda, dan Haris memesan makanan di kantin. Sembari memesan makanan, mereka mengobrol bersama. Mala : Kalian tahu tidak kenapa Dika tidak masuk sekolah selama tiga hari? Apa dia sakit? Haris : Kemaren sore, aku lihat Dika ketika aku hendak ke warung dekat rumahnya. Dia sedang duduk termenung di teras rumahnya. Aku sempat tanya kenapa dia merenung dan tidak masuk sekolah Dia hanya jawab tidak apa-apa dan beralasan akhir-akhir ini dia selalu kesiangan. Dian : Hmm, tidak mungkin Dika kesiangan terus, dia kan anak rajinselalu bangun sebelum azan subuh. Jangan-jangan Dika sedang ada masalah tapi dia tidak mau cerita pada kita? Winda : Oh iya. aku ingat, tiga hari yang lalu sepulang sekolah, ibuku bercerita melihat Dika di pasar sedang membantu ibunya berjualan. Bukankah hari itu hari pertama Dika tidak masuk sekolah? Ari : Sebaiknya, sepulang sekolah nanti kita mengunjunginya untuk mengetahui apa yang terjadi pada Dika. Winda, Haris,Mala, dan Dian setuju dengan usulan Ari. Sore harinya mereka berkumpul. Kemudian, mereka berangkat bersama menuju rumah Dika. Di sana mereka bertemu Dika sedang merapikan barang dagangan ibunya. Dika : Teman-teman ada apaya? Kenapa kalian mendadak kemari? Mari duduk dahulu. Dian : Kami hanya ingin memastikan alasan kenapa kamu tidak masuk sekolah selama tiga hariberturut-turut karena kami semua tahu bahwa kamu sahabat yang paling rajin dan kami curiga kalau kamu sedang ada masalah. Ari : Sebaiknya kamu menceritakan kepada kami apa masalahmu sebenarnya, Dik. Dika : Maaf sebelumnya teman-teman, aku tidak ingin menceritakan karena tidak ingin menyusahkan kalian. Saya bekerja membantu Ibu untuk meringankan biaya sekolah karena saya terancam tidakbisa membayar uang SPP dan saya kasihan melihat ibu saya bekerja sendiri Mala : Kalau begitu besok sore kami akan membantu berkelilingmenjualkan sebagian daganganmu. Bagaimana, teman-teman? Haris : Saya setuju! Winda : Ibuku sering membeli dagangan ibumu karena ikan dan sayurnya selalu segar. Jajanan pasarnya juga lezat. Nanti saya tanyakan kepada ibu untuk menawarkan jajanan ibumu kepada teman-teman arisannya. Dika : Terima kasih ya, Sahabat-sahabatku, kalian memang sahabat-sahabat sejatiku. Begitulah cerita persahabatan mereka. Mereka tidak hanya bersahabat pada kala senang, tetapi juga kala susah. Disadur: https:thegorbalsia.com/contoh-naskah-drama. Diunduh 11 September 2019 Sebutkan struktur dan kaidah kebahasaan dalam naskah drama tersebut!

Perhatikan naskah drama berikut!


Sahabat Sejatiku

    Siang itu ketika jam istirahat sekolah berbunyi, Ari, Dian, Mala, Winda, dan Haris memesan makanan di kantin. Sembari memesan makanan, mereka mengobrol bersama.

Mala: Kalian tahu tidak kenapa Dika tidak masuk sekolah selama tiga hari? Apa dia sakit?

Haris: Kemaren sore, aku lihat Dika ketika aku hendak ke warung dekat rumahnya. Dia sedang duduk termenung di teras rumahnya. Aku sempat tanya kenapa dia merenung dan tidak masuk sekolah Dia hanya jawab tidak apa-apa dan beralasan akhir-akhir ini dia selalu kesiangan. 

Dian: Hmm, tidak mungkin Dika kesiangan terus, dia kan anak rajin selalu bangun sebelum azan subuh. Jangan-jangan Dika sedang ada masalah tapi dia tidak mau cerita pada kita?

Winda: Oh iya. aku ingat, tiga hari yang lalu sepulang sekolah, ibuku bercerita melihat Dika di pasar sedang membantu ibunya berjualan. Bukankah hari itu hari pertama Dika tidak masuk sekolah?

Ari: Sebaiknya, sepulang sekolah nanti kita mengunjunginya untuk mengetahui apa yang terjadi pada Dika.

    Winda, Haris, Mala, dan Dian setuju dengan usulan Ari. Sore harinya mereka berkumpul. Kemudian, mereka berangkat bersama menuju rumah Dika. Di sana mereka bertemu Dika sedang merapikan barang dagangan ibunya.

Dika: Teman-teman ada apa ya? Kenapa kalian mendadak kemari? Mari duduk dahulu.

Dian: Kami hanya ingin memastikan alasan kenapa kamu tidak masuk sekolah selama tiga hari berturut-turut karena kami semua tahu bahwa kamu sahabat yang paling rajin dan kami curiga kalau kamu sedang ada masalah.

Ari: Sebaiknya kamu menceritakan kepada kami apa masalahmu sebenarnya, Dik.

Dika: Maaf sebelumnya teman-teman, aku tidak ingin menceritakan karena tidak ingin menyusahkan kalian. Saya bekerja membantu Ibu untuk meringankan biaya sekolah karena saya terancam tidak bisa membayar uang SPP dan saya kasihan melihat ibu saya bekerja sendiri 

Mala : Kalau begitu besok sore kami akan membantu berkeliling menjualkan sebagian daganganmu. Bagaimana, teman-teman?

Haris: Saya setuju!

Winda: Ibuku sering membeli dagangan ibumu karena ikan dan sayurnya selalu segar. Jajanan pasarnya juga lezat. Nanti saya tanyakan kepada ibu untuk menawarkan jajanan ibumu kepada teman-teman arisannya.

Dika: Terima kasih ya, Sahabat-sahabatku, kalian memang sahabat-sahabat sejatiku.

    Begitulah cerita persahabatan mereka. Mereka tidak hanya bersahabat pada kala senang, tetapi juga kala susah.

Disadur: https:thegorbalsia.com/contoh-naskah-drama. Diunduh 11 September 2019 


Sebutkan struktur dan kaidah kebahasaan dalam naskah drama tersebut!space 

  1. ...space 

  2. ...space 

Ikuti Tryout SNBT & Menangkan E-Wallet 100rb

Habis dalam

02

:

21

:

15

:

50

Klaim

Iklan

I. Yassa

Master Teacher

Jawaban terverifikasi

Pembahasan

Struktur drama pada naskah drama tersebut sebagai berikut. Prologditunjukkan dengan kalimat"Siang itu ketika jamistirahat sekolah berbunyi, Ari, Dian, Mala, Winda, dan Haris memesan makanan di kantin. Sembari memesan makanan, mereka mengobrol bersama". Dialog menggambarkan urutan peristiwa, terdapat orientasi yang ditunjukkan dengan dialog berikut. Mala : Kalian tahu tidak kenapa Dika tidak masuk sekolah selama tiga hari? Apa dia sakit? Haris : Kemaren sore, aku lihat Dika ketika aku hendak ke warung dekat rumahnya. Dia sedang duduk termenung di teras rumahnya. Aku sempat tanya kenapa dia merenung dan tidak masuk sekolah Dia hanya jawab tidak apa-apa dan beralasan akhir-akhir ini dia selalu kesiangan. Komplikasi ditunjukkan pada dialog berikut. Ari : Sebaiknya kamu menceritakan kepada kami apa masalahmu sebenamya, Dik. Dika : Maaf sebelumnya teman-teman, aku tidak ingin menceritakan karena tidak ingin menyusahkan kalian. Saya bekerja membantu Ibu untuk meringankan biaya sekolah karena saya terancarm tidakbisa membayar uang SPP dan saya kasihan melihat ibu saya bekerja sendiri Resolusi ditunjukkan pada dialog berikut. Mala : Kalau begitu besok sore kami akan membantu berkelilingmenjualkan sebagian daganganmu. Bagaimana, teman-teman? Haris : Saya setuju! Winda : Ibuku sering membeli dagangan ibumu karena ikan dan sayurnya selalu segar. Jajanan pasarnya juga lezat. Nanti saya tanyakan kepada ibu untuk menawarkan jajanan ibumu kepada teman-teman arisannya 3.Epilog ditunjukkan dengan kalimat berikut, "Begitulah cerita persahabatan mereka. Mereka tidak hanya bersahabat pada kala senang, tetapi juga kala susah." Kaidah kebahasaan dalam naskah drama sebagai berikut. Kata ganti: dia, kita. Dian : Hmm, tidak mungkin Dika kesiangan terus, dia kan anak rajinselalu bangun sebelum azan subuh. Jangan-jangan Dika sedang ada masalah tapi dia tidak mau cerita pada kita? Kata tidak baku: kan Dian : Hmm, tidak mungkin Dika kesiangan terus, dia kan anak rajinselalu bangun sebelum azan subuh.

Struktur drama pada naskah drama tersebut sebagai berikut.

  1. Prolog ditunjukkan dengan kalimat  "Siang itu ketika jam istirahat sekolah berbunyi, Ari, Dian, Mala, Winda, dan Haris memesan makanan di kantin. Sembari memesan makanan, mereka mengobrol bersama".
  2. Dialog menggambarkan urutan peristiwa, terdapat orientasi yang ditunjukkan dengan dialog berikut.

 

Mala: Kalian tahu tidak kenapa Dika tidak masuk sekolah selama tiga hari? Apa dia sakit?
Haris: Kemaren sore, aku lihat Dika ketika aku hendak ke warung dekat rumahnya. Dia sedang duduk termenung di teras rumahnya. Aku sempat tanya kenapa dia merenung dan tidak masuk sekolah Dia hanya jawab tidak apa-apa dan beralasan akhir-akhir ini dia selalu kesiangan. 

Komplikasi ditunjukkan pada dialog berikut.

Ari: Sebaiknya kamu menceritakan kepada kami apa masalahmu sebenamya, Dik.
Dika: Maaf sebelumnya teman-teman, aku tidak ingin menceritakan karena tidak ingin menyusahkan kalian. Saya bekerja membantu Ibu untuk meringankan biaya sekolah karena saya terancarm tidak bisa membayar uang SPP dan saya kasihan melihat ibu saya bekerja sendiri 

Resolusi ditunjukkan pada dialog berikut.

Mala : Kalau begitu besok sore kami akan membantu berkeliling menjualkan sebagian daganganmu. Bagaimana, teman-teman?
Haris: Saya setuju!
Winda: Ibuku sering membeli dagangan ibumu karena ikan dan sayurnya selalu segar. Jajanan pasarnya juga lezat. Nanti saya tanyakan kepada ibu untuk menawarkan jajanan ibumu kepada teman-teman arisannya

3.Epilog ditunjukkan dengan kalimat berikut, "Begitulah cerita persahabatan mereka. Mereka tidak hanya bersahabat pada kala senang, tetapi juga kala susah."

Kaidah kebahasaan dalam naskah drama sebagai berikut.

Kata ganti: dia, kita.

Dian: Hmm, tidak mungkin Dika kesiangan terus, dia kan anak rajin selalu bangun sebelum azan subuh. Jangan-jangan Dika sedang ada masalah tapi dia tidak mau cerita pada kita?

Kata tidak baku: kan

Dian: Hmm, tidak mungkin Dika kesiangan terus, dia kan anak rajin selalu bangun sebelum azan subuh.

Perdalam pemahamanmu bersama Master Teacher
di sesi Live Teaching, GRATIS!

1

Rafi Akbar

Pembahasan lengkap banget Mudah dimengerti Bantu banget Ini yang aku cari! Makasih ❤️

Iklan

Pertanyaan serupa

Buatlah bagan struktur teks drama dan beri definisi setiap unsurnya!

1

5.0

Jawaban terverifikasi

RUANGGURU HQ

Jl. Dr. Saharjo No.161, Manggarai Selatan, Tebet, Kota Jakarta Selatan, Daerah Khusus Ibukota Jakarta 12860

Coba GRATIS Aplikasi Roboguru

Coba GRATIS Aplikasi Ruangguru

Download di Google PlayDownload di AppstoreDownload di App Gallery

Produk Ruangguru

Hubungi Kami

Ruangguru WhatsApp

+62 815-7441-0000

Email info@ruangguru.com

[email protected]

Contact 02130930000

02130930000

Ikuti Kami

©2026 Ruangguru. All Rights Reserved PT. Ruang Raya Indonesia