Mengapa peningkatan kualitas pendidikan dianggap perlu dilakukan di setiap daerah di Indonesia?

Pembahasan

Jawaban yang benar untuk pertanyaan tersebut adalah karena peningkatan kualitas pendidikan di daerah perlu dilakukan agar terjadi pemerataan kualitas baik daerah kota maupun daerah desa. Berdasarkan UU No. 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa, dan negara.Kemampuan menguasai matematika, sains, dan membaca anak suatu negara dapat diukur. Pengukuran dilakukan dengan mengikuti penilaian Programme for International Student Assessment (PISA). Penilaian dilakukan O rganisation for Economic Cooperation and Development (OECD) setiap tiga tahun sekali kepada siswa berusia 15 tahun dari sekolah secara acak. Walau skor rata-rata PISA anak Indonesia meningkat, capaian tersebut masih di bawah rata-rata negara-negara anggota OECD. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, Indonesia perlu meningkatkan kualitas pendidikan diberbagai penjuru daerah agar memiliki kemampuan setara sehingga akan mudah dalam meningkatkan lagi untuk bersaing antar negara . Pemerataan kualitas pendidikan di lakukan dengan pengawasan dan sarana yang menunjang baik yang ada di daerah perkotaan maupun pedesaan. Hal ini mungkin dilakukan dengan penguasaan teknologi yang sudah semakin canggih. Dengan demikian, peningkatan kualitas pendidikan di daerah perlu dilakukan agar terjadi pemerataan kualitas baik daerah kota maupun daerah desa.