Create dialogues based on the followingpictures. Use expressions of congratulations, hopes/wishes, and praisesproperly. Then, practice the dialogues.

Pembahasan

Soal di atas meminta kita untuk membuat dialog berdasarkan gambarberikut. Kita juga diminta untuk menggunakan ungkapan selamat ( congratulation ), harapan ( wish/hope ), dan pujian ( praise ) dengan benar. Gambar di atas menunjukkan bahwa seorang siswa bernama Cindy mendapatkan sebuah penghargaan dalam kegiatan School Media Competition . Penghargaan tersebut diberikan oleh Kepala Sekolah. Dialog yang bisa kita buat adalah sebagai berikut. Kepala Sekolah : Selamat Cindy, kamu sudahmendapatkan sebuah penghargaan dalam kegiatan School Media Competition. Cindy : Terimakasih, Pak. Kepala Sekolah : Semoga apa yang sudah kamu capai bisa memotivasi teman-teman yang lain untuk ikut berprestasi. Teman Cindy : Tentu saja, Pak. Cindy adalah anak yang pintar. Kita tentu ingin menjadi siswa seperti Cindy. Cindy : Terimakasih teman-teman. Dialog di atas sudah mencantumkanungkapan selamat ( congratulation ), harapan ( wish/hope ), dan pujian ( praise ) yaitu: Ungkapan selamat ( congratulation ):Selamat Cindy, kamu sudahmendapatkan sebuah penghargaan dalam kegiatan Lomba Media Sekolah. Ungkapan harapan ( wish/hope ):Semoga apa yang sudah kamu capai bisa memotivasi teman-teman yang lain untuk ikut berprestasi. Ungkapanpujian ( praise ):Cindy adalah anak yang pintar. Jadi, dalam Bahasa Inggris, kita bisa menyatakan dialognya dengan: Principal : Congratulations Cindy, you have received an award in the School Media Competition. Cindy : Thank you, sir. Principal : Hopefully, what you have achieved can motivate other friends to achieve something as well. Cindy's friend : Of course, sir. Cindy is a smart kid. We certainly want to be a studentlike Cindy. Cindy : Thank you guys.