Tolong ya Terimakasih

Pertanyaan tersebut meminta untuk merencanakan sebuah kegiatan melalui musyawarah, yang merupakan proses pengambilan keputusan yang melibatkan banyak orang untuk mencapai kesepakatan atau solusi terbaik. Dalam kasus ini, siswa diminta untuk merencanakan kegiatan penggalangan dana untuk membantu korban bencana alam dengan menggunakan pendekatan musyawarah. Berikut adalah penjelasan rinci terkait setiap aspek dari rencana kegiatan tersebut: ### Kegiatan yang Akan Dilakukan: Kegiatan yang direncanakan adalah penggalangan dana untuk membantu korban bencana alam. Ini merupakan kegiatan yang positif karena membantu mereka yang terdampak oleh bencana alam serta membangun rasa empati dan kepedulian terhadap sesama. ### Tujuan Kegiatan: Tujuan dari kegiatan penggalangan dana adalah: - Membantu korban bencana alam yang membutuhkan bantuan. - Menumbuhkan rasa empati dan kepedulian terhadap sesama di kalangan siswa dan guru. - Mengajarkan nilai-nilai solidaritas dan kebersamaan dalam membantu sesama. ### Pelaksanaan Kegiatan: Pelaksanaan kegiatan penggalangan dana akan melibatkan beberapa langkah, antara lain: - Mengumpulkan sumbangan dari siswa: Anggota kelompok dapat membuat kotak amal di tempat-tempat strategis di sekolah untuk mengumpulkan sumbangan dari siswa. - Mengumpulkan sumbangan dari guru: Anggota kelompok dapat mengatur pertemuan dengan kepala sekolah atau guru pembimbing untuk meminta dukungan dan sumbangan dari para guru. - Mengadakan bazar amal: Bazar amal dapat diadakan di sekolah dengan menjual makanan, minuman, atau barang-barang bekas yang masih layak pakai. Hasil penjualan akan disumbangkan untuk korban bencana. - Membuat poster dan spanduk: Anggota kelompok dapat membuat poster dan spanduk untuk mempromosikan kegiatan penggalangan dana, menyebarkan informasi tentang tujuan kegiatan, waktu dan tempat bazar, serta cara berpartisipasi. ### Pembagian Tugas: Setiap anggota kelompok memiliki tugas yang spesifik untuk memastikan kelancaran kegiatan. Pembagian tugasnya adalah: - **Anggota 1: Menyusun Rencana Kegiatan:** Bertanggung jawab untuk membuat rencana lengkap kegiatan, termasuk jadwal, lokasi, dan detail-detail lainnya. - **Anggota 2: Mengumpulkan Sumbangan dari Siswa:** Menangani pengumpulan sumbangan dari siswa dengan menempatkan kotak amal di lokasi-lokasi yang strategis di sekolah. - **Anggota 3: Mengumpulkan Sumbangan dari Guru:** Bertanggung jawab untuk mengatur pertemuan dengan guru dan meminta dukungan serta sumbangan dari staf pengajar. - **Anggota 4: Mengatur Bazar Amal:** Menangani semua persiapan terkait bazar amal, termasuk menyediakan tempat, mengatur stan, dan mengawasi jalannya bazar. - **Anggota 5: Membuat Poster dan Spanduk:** Bertanggung jawab untuk merancang dan membuat poster serta spanduk yang menarik untuk mempromosikan kegiatan kepada siswa dan staf sekolah. ### Refleksi dan Kesimpulan: Setelah kegiatan selesai dilaksanakan, anggota kelompok perlu melakukan refleksi terhadap musyawarah yang dilakukan dan hasil dari kegiatan penggalangan dana. Mereka dapat menulis kesimpulan dari kegiatan tersebut, seperti: - Apa yang telah berhasil dilakukan dalam kegiatan penggalangan dana. - Pelajaran apa yang didapatkan dari proses musyawarah dan pelaksanaan kegiatan. - Bagaimana kegiatan tersebut dapat ditingkatkan di masa mendatang. - Rasa puas atau belajar apa dari pengalaman ini. ### Presentasi Hasil: Kesimpulan dari musyawarah dan hasil kegiatan penggalangan dana dapat ditulis pada sebuah kertas. Setelah itu, anggota kelompok dapat membacakan hasilnya di depan kelas dengan percaya diri untuk berbagi informasi kepada siswa dan guru lainnya serta menginspirasi mereka untuk juga berpartisipasi dalam kegiatan yang positif ini. Dengan demikian, melalui musyawarah ini, siswa belajar untuk berkolaborasi, membagi tugas, dan merencanakan sebuah kegiatan yang bermanfaat bagi sesama dan lingkungan sekolah.