tolong kak bantu ini 🙏🏻 unsur intrinsik dan unsur ekstrinsik cerpen "Aku dan Sekolahku" dibawah ini

<p>unsur intrinsik</p><p>1. <strong>Tema</strong></p><p>Tentang perjuangan seorang gadis pendiam dan minder bernama Arini untuk berani bersosialisasi dan menemukan pertemanan sejati di sekolah barunya.</p><p>2. <strong>Tokoh dan Penokohan</strong></p><ul><li><strong>Arini Thalia (Rini):</strong> Tokoh utama, pendiam, minder, pemalu, tetapi perlahan tumbuh menjadi pribadi yang lebih berani.</li><li><strong>Jessica:</strong> Sahabat lama Arini, baik dan pengertian.</li><li><strong>Brian:</strong> Teman baru Arini yang membantu dan disukai Arini.</li><li><strong>Anita:</strong> Teman perempuan yang cemburu, tapi akhirnya pengertian dan rela demi sahabat.</li><li><strong>Ms Poppy:</strong> Kelompok anak-anak populer yang awalnya mengejek, namun akhirnya bisa berbaur.</li></ul><p>3. <strong>Alur (Plot)</strong></p><p><strong>Alur campuran</strong> (maju-mundur):</p><ul><li>Arini menceritakan masa lalunya bersama Jessica</li><li>Lalu pindah ke sekolah baru, awalnya kesepian,</li><li>Bertemu Brian dan Anita, menghadapi konflik dan akhirnya punya banyak teman.</li></ul><p>4. <strong>Latar (Setting)</strong></p><ul><li><strong>Tempat:</strong> Sekolah lama, sekolah baru, lapangan, toilet, koridor sekolah, rumah Arini</li><li><strong>Waktu:</strong> Pagi, saat pulang sekolah, malam hari</li><li><strong>Suasana:</strong> Tegang, haru, sedih, senang, semangat</li></ul><p>5. <strong>Sudut Pandang</strong></p><p><strong>Orang pertama ("aku")</strong>, dari sudut pandang Arini sendiri</p><p>6. <strong>Gaya Bahasa</strong></p><p>Masa hiperbola, personifikasi, metafora</p><p>7. <strong>Amanat (Pesan moral)</strong></p><ul><li>Jangan takut untuk menjadi diri sendiri</li><li>Jangan menyerah dalam bersosialisasi</li><li>Teman sejati akan tetap mendukung walaupun ada konflik</li><li>Keberanian akan membuahkan kebahagiaan</li></ul><p>unsur ekstrinsik</p><p>1. <strong>Latar belakang penulis</strong></p><p>Penulis tampaknya memahami kehidupan remaja dan dunia sekolah, mungkin pernah mengalami atau menyaksikan situasi sosial yang mirip (bullying, cinta remaja, pertemanan).</p><p>2. <strong>Nilai sosial</strong></p><ul><li>Persahabatan dan solidaritas</li><li>Konflik sosial antara si pendiam dan kelompok populer</li><li>Relasi cinta remaja</li></ul><p>3. <strong>Nilai moral</strong></p><ul><li>Kejujuran dan keberanian dalam menyatakan perasaan</li><li>Rela berkorban untuk kebahagiaan orang lain</li><li>Tidak menilai orang dari penampilan atau gaya bicara</li></ul><p>4. <strong>Nilai psikologis</strong></p><ul><li>Rasa takut ditolak, minder, cemas, dan perjuangan menghadapi tekanan sosial di sekolah</li><li>Proses berkembangnya rasa percaya diri</li></ul><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p>