Menanamkan dan mencontohkan perbuatan-perbuatan kecil yang sesuai dengan semangat nasionalisme dan patriotisme sejak dini kepada peserta didik sebagai seorang guru yang setiap harinya berinteraksi dengan murid di sekolah sehingga mereka memaknai semboyan negara yang sudah dicetuskan oleh para pendiri bangsa, merupakan bentuk implementasi Pancasila sila ....

Menanamkan dan mencontohkan perbuatan-perbuatan kecil yang sesuai dengan semangat nasionalisme dan patriotisme sejak dini kepada peserta didik sebagai seorang guru yang setiap harinya berinteraksi dengan murid di sekolah sehingga mereka memaknai semboyan negara yang sudah dicetuskan oleh para pendiri bangsa, merupakan bentuk implementasi Pancasila sila ke-5, Keadilan Sosial bagi seluruh rakyat Indonesia. Dalam sila ini, terdapat nilai-nilai persatuan, kesetaraan, dan keadilan yang harus diterapkan dalam kehidupan bermasyarakat. Dengan menanamkan semangat nasionalisme dan patriotisme sejak dini, guru dapat membantu peserta didik memahami pentingnya cinta tanah air, menghargai perbedaan, dan berkontribusi positif bagi bangsa dan negara. Contoh implementasi dari sila ke-5 ini bisa berupa mengajarkan peserta didik untuk saling membantu sesama, adil dalam memperlakukan orang lain, serta peduli terhadap kepentingan bersama. Dengan demikian, sebagai seorang guru yang berinteraksi langsung dengan murid, implementasi nilai-nilai nasionalisme dan patriotisme sejak dini dapat membantu menciptakan generasi penerus yang mencintai negaranya, menghormati sesama, dan berperan aktif dalam membangun Indonesia yang adil dan makmur.