Judul buku : Remaja Membangun Kepribadian Penulis : Anna Windyartini S. Tahun terbit : 2008 Penerbit : Nobel Edumedia Tebal buku: ix + 79 halaman Buku ini merupakan jenis buku nonfiksi yang berisi tentang cara-cara membangun kepribadian pada anak usia remaja. Buku ini terdiri atas empat bab. Bab pertama menjelaskan berbagai jenis kecerdasan dalam diri manusia. Bab kedua berisi tentang caracara memanfaatkan berbagai intelegensi. Bab ketiga berjudul study is Beautiful yang berisi penjelasan tentang motivasi untuk belajar. Bab terakhir berisi kisah-kisah atau pengalaman tentang belajar. Buku ini sangat menarik untuk dibaca karena banyak ilmu pengetahuan tentang cara mengembangkan kepribadian remaja yang bermanfaat. Pembahasan dalam buku ini cukup singkat, tetapi sangat mudah dipahami. Buku ini juga ditulis berdasarkan gagasan yang dapat dipercaya, seperti psikolog dunia, nasional, bahkan hasil survei langsung dari masyarakat. Contohcontoh yang digunakan dalam buku ini juga sangat menarik dan dapat memberikan motivasl bagi para pembacanya agar lebih semangat dalam belajar. Sayangnya, masih terdapat kata-kata yang mungkin sulit dimengerti oleh kalangan pelajar. Gambar ilustrasi pada buku ini juga masih kurang jelas sehingga akan menimbulkan kebosanan bagi para pembacanya. Secara umum, buku ini cocok dibaca oleh anak usia remaja dan para orang tua. Buku ini dapat dijadikan acuan atau panduan dalam mengembangkan kepribadian remaja agar menjadi manusia yang berkualitas. 1. Jelaskan dan tunjukkan informasi-informasi penting yang terdapat dalam teks resensi tersebut yang berkenaan dengan aspek-aspek dalam resensi.

Question

Jawaban yang benar adalah identitas buku, orientasi, tafsiran, evaluasi, dan rangkuman buku.

Teks resensi adalah teks ulasan yang bertujuan untuk memberikan penilaian mengenai suatu karya. Teks resensi terdiri dari beberapa struktur bagian, yaitu identitas buku, dan evaluasi buku. Dalam teks resensi di atas, terdapat struktur tersebut, yaitu :

[Identitas Buku]

Judul buku : Remaja Membangun Kepribadian Penulis : Anna Windyartini S. Tahun terbit : 2008 Penerbit : Nobel Edumedia Tebal buku: ix + 79 halaman

[Orientasi]

Buku ini merupakan jenis buku nonfiksi yang berisi tentang cara-cara membangun kepribadian pada anak usia remaja. Buku ini terdiri atas empat bab.

[Tafsiran]

Bab pertama menjelaskan berbagai jenis kecerdasan dalam diri manusia. Bab kedua berisi tentang caracara memanfaatkan berbagai intelegensi. Bab ketiga berjudul study is Beautiful yang berisi penjelasan tentang motivasi untuk belajar. Bab terakhir berisi kisah-kisah atau pengalaman tentang belajar.

[Evaluasi]

Buku ini sangat menarik untuk dibaca karena banyak ilmu pengetahuan tentang cara mengembangkan kepribadian remaja yang bermanfaat. Pembahasan dalam buku ini cukup singkat, tetapi sangat mudah dipahami. Buku ini juga ditulis berdasarkan gagasan yang dapat dipercaya, seperti psikolog dunia, nasional, bahkan hasil survei langsung dari masyarakat. Contoh-contoh yang digunakan dalam buku ini juga sangat menarik dan dapat memberikan motivasl bagi para pembacanya agar lebih semangat dalam belajar. Sayangnya, masih terdapat kata-kata yang mungkin sulit dimengerti oleh kalangan pelajar. Gambar ilustrasi pada buku ini juga masih kurang jelas sehingga akan menimbulkan kebosanan bagi para pembacanya.

[Rangkuman]

Secara umum, buku ini cocok dibaca oleh anak usia remaja dan para orang tua. Buku ini dapat dijadikan acuan atau panduan dalam mengembangkan kepribadian remaja agar menjadi manusia yang berkualitas.

Maka, dapat disimpulkan bahwa informasi penting dalam teks tersebut adalah identitas buku, orientasi, tafsiran, evaluasi, dan rangkuman buku.

Mau pemahaman lebih dalam untuk soal ini?

Pertanyaan serupa