Bacalah teks anekdot tersebut!
Kisah Pemulung
Pada...

Question

Bacalah teks anekdot tersebut!
Kisah Pemulung
Pada siang hari di sebuah kompleks perumahaan yang kelihatan mewah terjadi
perdebatan antara Pak RT dan Pak Pemulung. Masalah yang mereka debatkan adalah
hal remeh yaitu di lingkungan perumahan itu, memang sudah banyak ditempel papan
dengan tulisan “Pemulung Dilarang Masuk”, tetapi masih saja ada pemulung yang tidak
menaati aturan tersebut.

Pak RT     : “Pak sedang cari apa di tempat sampah itu?”
Pemulung :“Ya, sudah tentu cari barang bekas atau botol plastik yang dapat didaur
ulang.”
Pak RT  : “Maaf ya Pak, Bapak dapat baca tulisan yang ada di depan pintu gerbang
perumahan ini, tidak?”
Pemulung :“Emang tulisannya apa, Pak?”
Pak RT  : “Di papan itu tertulis Pemulung Dilarang Masuk, lantas kenapa Bapak nekat
masuk di perumahan ini?”
Pemulung : “Yah, Pak RT ini gimana sih… kalau saya bisa baca tulisan yang   di papan
itu, tentu saya tidak akan jadi pemulung, Pak!”
Pak RT kemudian terdiam membisu dan berpikir bahwa jawaban pemulung itu ada
benarnya juga. Pemulung tadi ternyata buta huruf, jelaslah ia tidak bisa baca papan
larangan pemulung.
Dari teks anekdot di atas, makna tersiratnya adalah...
A. Masih banyak orang miskin di sekitar kita!
B. Pemulung dilarang masuk!
C. Banyak pemulung yang tidak menaati peraturan.
D. Ternyata angka buta aksara disekitar kita masih banyak.
E. Ternyata masih banyak pemulung disekitar kita.

N. Novitasari · Accepted Answer

Halo Bell L, terima kasih telah bertanya di roboguru :)

Jawaban yang tepat adalah D.

Berikut penjelasannya:

Teks anekdot adalah cerita singkat yang mengesankan karena lucu dan berisi kritik sosial, biasanya mengenai orang penting atau terkenal. Dalam sebuah teks anekdot biasanya terdapat sebuah makna tersirat. Makna tersirat pada teks anekdot di atas adalah "Ternyata angka buta aksara disekitar kita masih banyak." Pernyataan tersebut tersirat dalam kalimat  “Yah, Pak RT ini gimana sih… kalau saya bisa baca tulisan yang   di papan itu, tentu saya tidak akan jadi pemulung, Pak!”

Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah D.

Semoga membantu :)

Putri M · Answer

hai aku bantu jawab yah. ini soal latihan aku dan sudah di bahas juga dengan guru. jadi jawabannya itu adalah D

Sintia C · Answer

Suasana alam di desaku sangatlah sejuk dan damai. (2) Desaku jauh dari suara bising kendaraan kota. (3) Udaranya pun paling sejuk sebab tidak terdapat gangguan polusi. (4) Pepohonan juga masih rindang sampai-sampai semakin meningkatkan keasrian desa. (5) Pemandangan hamparan sawah tidak jarang kali menghiasi desaku. (6) Sungai di desaku masih berair bening dan paling nyaman guna bermain-main. (7) Orang-orang desa paling senang dengan hasil panen yang melimpah. Kalimat sumbang terdapat pada kalimat nomor .........
A. (1)
B. (2)
C. (7)
D. (6)
E. (5)

Adel B · Answer

Dari Teks anekdot di atas, konjungsi yang menyatakan hubungan waktu adalah..

Rausyan F · Answer

Jawabnya ap

Bulan P · Answer

Pak RT     : “Pak sedang cari apa di tempat sampah itu?”
Pemulung :“Ya, sudah tentu cari barang bekas atau botol plastik yang dapat didaur
ulang.”
Pak RT  : “Maaf ya Pak, Bapak dapat baca tulisan yang ada di depan pintu gerbang
perumahan ini, tidak?”
Pemulung :“Emang tulisannya apa, Pak?”
Pak RT  : “Di papan itu tertulis Pemulung Dilarang Masuk, lantas kenapa Bapak nekat
masuk di perumahan ini?”
Pemulung : “Yah, Pak RT ini gimana sih… kalau saya bisa baca tulisan yang   di papan
itu, tentu saya tidak akan jadi pemulung, Pak!”
Pak RT kemudian terdiam membisu dan berpikir bahwa jawaban pemulung itu ada
benarnya juga. Pemulung tadi ternyata buta huruf, jelaslah ia tidak bisa baca papan
Analisis dari teks anekdot di atas adalah

Aulia I · Answer

Monolog

Iqbal C · Answer

Kalimat mana yang berupa pertanyaan retoris yaitu

Haam H · Answer

Bacalah teks anekdot tersebut!
Kisah Pemulung
Pada siang hari di sebuah kompleks perumahaan yang kelihatan mewah terjadi
perdebatan antara Pak RT dan Pak Pemulung. Masalah yang mereka debatkan adalah
hal remeh yaitu di lingkungan perumahan itu, memang sudah banyak ditempel papan
dengan tulisan “Pemulung Dilarang Masuk”, tetapi masih saja ada pemulung yang tidak
menaati aturan tersebut.

Pak RT     : “Pak sedang cari apa di tempat sampah itu?”
Pemulung :“Ya, sudah tentu cari barang bekas atau botol plastik yang dapat didaur
ulang.”
Pak RT  : “Maaf ya Pak, Bapak dapat baca tulisan yang ada di depan pintu gerbang
perumahan ini, tidak?”
Pemulung :“Emang tulisannya apa, Pak?”
Pak RT  : “Di papan itu tertulis Pemulung Dilarang Masuk, lantas kenapa Bapak nekat
masuk di perumahan ini?”
Pemulung : “Yah, Pak RT ini gimana sih… kalau saya bisa baca tulisan yang   di papan
itu, tentu saya tidak akan jadi pemulung, Pak!”
Pak RT kemudian terdiam membisu dan berpikir bahwa jawaban pemulung itu ada
benarnya juga. Pemulung tadi ternyata buta huruf, jelaslah ia tidak bisa baca papan
larangan pemulung.
Dari teks anekdot di atas, makna tersiratnya adalah...
A. Masih banyak orang miskin di sekitar kita!
B. Pemulung dilarang masuk!
C. Banyak pemulung yang tidak menaati peraturan.
D. Ternyata angka buta aksara disekitar kita masih banyak.
E. Ternyata masih banyak pemulung disekitar kita.

Aulia I · Answer

Jawabannya D

Zaid T · Answer

Dari cuplikan teks anekdot di atas, konjungsi yang menyatakan hubungan waktu adalah ...

Anaesa A · Answer

Topik teks anekdot tersebut adalah...

(Baca teksnya pemulung dilarang masuk)

Rifal J · Answer

Perhatikan teks di bawah ini !
(1) Seorang laki-laki masuk bank dan berkata ia ingin pinjam $200 selama enam bulan. (2) Ia menjaminkan Rolls Royce miliknya dan meminta bank menahan mobilnya itu sampai utangnya lunas. (3) Enam bulan kemudian orang itu kembali ke bank membayar $200 ditambah $10 bunga dan mengambil kembali Roll –nya. (4) Petugas pinjaman bertanya kepadanya mengapa orang yang mengendarai Roll Royce perlu pinjaman $200 lalu jawabnya, “Saya harus ke Eropa selama enam bulan dan di mana lagi saya dapat menitipkan Rolls selama itu hanya $10? “ (5) Si petugas melongo dan sejurus kemudian tertawa mengakui kecerdikan si pemilik Roll Royce.
Orientasi pada teks anekdot tersebut adalah kalimat ….

Akmaladiwangsaputra A · Answer

Cermati paragraf berikut!
Rombongan ini terbagi menjadi beberapa kelompok. Paling depan, deretan siswi-siswi imut. 
Mereka asyik memainkan mayoret, melakukan koreografi menggunakan benderanya masing masing. Kelompok mayoret ini diikuti dengan marching band, disusul dengan sejumlah pelajar yang menempeli tubuh mereka dengan papan yang bertuliskan hak-hak yang patut dituntut remaja. Rombongan diakhiri dengan sekelompok pelajar yang berbaris di dalam "selimut" berbentuk spanduk yang diisi petisi berupa tanda tangan pelajar dari sejumlah sekolah di Bandung
Dalam struktur teks laporan observasi paragraf tersebut tergolong ke bagian ….
*

Deco F · Answer

Dari teks anekdot di atas, konjungsi yang menyatakan hubungan waktu adalah

Fajar P · Answer

Terakhir, profesionalisme sumber daya manusia sangat penting. Kerja intelejen harus jernih, objektif, dan akurat. Lembaga intelejen harus terbebas dari afiliasi partai politik agar bisa netral. …

Kalimat penutup yang berisi ajakan dan penekanan yang tepat untuk melengkapi paragraf di atas adalah…

A.     Kita usahakan agar badan intelejen tersebut kita jaga kenetralitasannya.

B.     Oleh karena itu, sistem rekruitmen harus diubah, termasuk pola pembinaan dan pendidikan.

C.     Tentu saja sistem pembinaan dan pola pendidikan intelejen harus bebas dari pengaruh politik.

D.     Harapan kita, intelejen harus bisa bekerja secara maksimal.

E.     Sehingga, lembaga intelejen kita lebih profesional.

Aisyah P · Answer

Makna tersirat pada teks anekdot di atas adalah...
Menjelaskan kepanjangan KUHP sebenarnya adalah Kitab Undang Hukum Pidana.
Mengkritik Bapak dosen sedang memberikan kuliah hukum pidana.
Peribahasa Inggris mengatakan pengalaman adalah guru terbaik.
Menyindir kepada oknum penegak hukum yang mau disuap.
Menyindir Ali yang bertanya kepanjangan KUHP.

Ali T · Answer

Bacalah kutipan teks anekdot berikut!

Dari perempatan tadi, kami berkoar-koar tentang apa saja, Giliran ceritaku didengar, aku menyatakan kekagumanku soal hormat-menghormat di kalangan bapak-bapak tentara. Mereka ketika berpapasan, yang satu tegap menghormat, yang lain dari depan sigap membalas, Wah keren habis dan berwibawa.

Sambil bercerita, aku coba menggambarkan contohnya seperti apa. Teman-temanku berdan, agum dengan ceritaku, terlebih merasakan bagaimana caraku memberi hormat. “Kalian tahu tidak, ketika yang pangkat muda bertemu dengan atasannya, di mana dan kapan saja: dia nengambil sikap sempurna sambil menyentakkan tangan kanan ke atas menyentuh pelipis, “Ni seperti ini, ciiaaat!” tanganku gesit melakukan serangkaian gerak hormat kanan, “Nah, seperti itu! Gagah, bukan?” |

“Haaa!” temanku memekik tertahan, Aku terkejut sekali, “Hei, tadi kamu tidak lihat Fajar?”suaranya berdecak. “Lihat apa?” sergah temanku dari belakang. “Tentara itu, yang tadi naik motor melintasi kita ke belakang. Tahu apa yang barusan dia lakukan?” aku jadi deg-degan, “Heh dia membalas penghormatanmu tadi!” “Apa?” wajahku pucat.

Unsur lucu dalam teks anekdot tersebut adalah…

Muhammad S · Answer

Berikut merupakan ciri cerita hikayat adalah
*
Menggunakan bahasa klise
Bahasa kekinian
Kisah nyata
Ada pengarangnya
Alur lebih dinamis dan menarik

Elma Y · Answer

Yang termasuk unsur kebahasaan kecuali

Jihan A · Answer

Seorang pengusaha kaya berkunjung ke rumah temannya, sesame pengusaha sukses. Alangkah terkejutnya saat dia mendapatkan sang kawan sedang mengepel lantai rumahnya.

Konjungsi yang terdapat dalam kalimat tersebut adalah

Insan A · Answer

Kalimant yg tidak membutuhkan jawaban disebutt kalimat

Afifah A · Answer

Rombongan ini terbagi menjadi beberapa kelompok. Paling depan, deretan siswi-siswi imut. Mereka asyik memainkan mayoret, melakukan koreografi menggunakan benderanya masing masing. Kelompok mayoret ini diikuti dengan marching band, disusul dengan sejumlah pelajar yang menempeli tubuh mereka dengan papan yang bertuliskan hak-hak yang patut dituntut remaja. Rombongan diakhiri dengan sekelompok pelajar yang berbaris di dalam "selimut" berbentuk spanduk yang diisi petisi berupa tanda tangan pelajar dari sejumlah sekolah di Bandung

Dalam struktur teks laporan observasi paragraf tersebut tergolong ke bagian …

Laila K · Answer

Perhatikan kutipan berikut!

Buah sawo bentuknya yang bulat dengan warna coklat dan rasa yang manismenjadi satu diantara buah kesukaan banyak orang. Sawo juga mempunyai kandungan protein yang cukup tinggi. Protein inilah yang dijadikan sumber nutrisi untuk tumbuh kembang anak. Menutrisi anak tidak harus dengan buah yang mahal dan besar. Cukup beri mereka asupan buah ini dengan rutin.

Kalimat yang menyatakan deskripsi umum pada kutipan tersebut adalah ….

Oktavia P · Answer

siapa yang di kritik / sindir ? dalam cerita teks anekdot yang berjudul pemulung yang buta huruf

hai aku bantu jawab yah. ini soal latihan aku dan sudah di bahas juga dengan guru. jadi jawabannya itu adalah D

Dari Teks anekdot di atas, konjungsi yang menyatakan hubungan waktu adalah..

Kalimat mana yang berupa pertanyaan retoris yaitu

Dari cuplikan teks anekdot di atas, konjungsi yang menyatakan hubungan waktu adalah ...

Topik teks anekdot tersebut adalah... (Baca teksnya pemulung dilarang masuk)

Dari teks anekdot di atas, konjungsi yang menyatakan hubungan waktu adalah

Berikut merupakan ciri cerita hikayat adalah * Menggunakan bahasa klise Bahasa kekinian Kisah nyata Ada pengarangnya Alur lebih dinamis dan menarik

Yang termasuk unsur kebahasaan kecuali

Seorang pengusaha kaya berkunjung ke rumah temannya, sesame pengusaha sukses. Alangkah terkejutnya saat dia mendapatkan sang kawan sedang mengepel lantai rumahnya. Konjungsi yang terdapat dalam kalimat tersebut adalah

Kalimant yg tidak membutuhkan jawaban disebutt kalimat

siapa yang di kritik / sindir ? dalam cerita teks anekdot yang berjudul pemulung yang buta huruf

Mau pemahaman lebih dalam untuk soal ini?

Pertanyaan serupa