Pertanyaan

Perhatikan kalimat-kalimat berikut!

(1) Tempat sampah tersebut dicat hijau.
(2) Ruang Kelas VI SD Bahagia sangat bersih.
(3) Setiap hari, petugas piket kebersihan menyapu kelas dengan cermat.
(4) Keranjang sampah hijau itu terbuat dari ban bekas.
(5) Setelah disapu, sampah-sampah dimasukkan ke sebuah tempat sampah. space

Urutan kalimat yang tepat agar menjadi teks yang padu adalah ....

Urutan kalimat yang tepat agar menjadi teks yang padu adalah .... $\;$

(2)-(3)-(5)-(4)-(1)
(2)-(3)-(5)-(1)-(4)
(3)-(2)-(5)-(1)-(4)
(3)-(2)-(5)-(4)-(1)

8 dari 10 siswa nilainya naik

dengan paket belajar pilihan

Habis dalam

Klaim

M. Rozalina

Master Teacher

Mahasiswa/Alumni Universitas Jambi

Jawaban terverifikasi

Jawaban

jawaban yang tepat adalah B.

jawaban yang tepat adalah B. space

Pembahasan

Urutan kalimat yang tepat agar menjadi teks yang padu adalah (2)-(3)-(5)-(1)-(4). Berikut penjabarannya: (2) Ruang Kelas VI SD Bahagia sangat bersih. (3) Setiap hari, petugas piket kebersihan menyapu kelas dengan cermat. (5) Setelah disapu, sampah-sampah dimasukkan ke sebuah tempat sampah. (1) Tempat sampah tersebut dicat hijau. (4) Keranjang sampah hijau itu terbuat dari ban bekas. Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah B.

Urutan kalimat yang tepat agar menjadi teks yang padu adalah (2)-(3)-(5)-(1)-(4). Berikut penjabarannya:

(2) Ruang Kelas VI SD Bahagia sangat bersih.
(3) Setiap hari, petugas piket kebersihan menyapu kelas dengan cermat.
(5) Setelah disapu, sampah-sampah dimasukkan ke sebuah tempat sampah.
(1) Tempat sampah tersebut dicat hijau.
(4) Keranjang sampah hijau itu terbuat dari ban bekas.

Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah B. space