Iklan

Pertanyaan

Seorang siswa melakukan percobaan kelarut­an gula ke dalam air. Diberikan rumusan dan pernyataan sebagai berikut. Sebelum gula dilarutkan, bentuk kristal, memiliki berat. Sesudah gula dilarutkan, bentuk berubah dan sifat yang sama pada kedua air. Dugaan: gula mengalami kelarutan lebih cepat pada air yang bersuhu tinggi. Melakukan percobaan pelarutan gula pada air suhu normal dan air suhu 50 ∘ C dengan pencatatan waktu pelarutan. Kecepatan gula larut dalam air suhu 50 ∘ C lebih cepat dibandingkan gula dalam air suhu normal. Tunjukkan tahapan-tahapan metode ilmiah yang terjadi pada percobaan siswa di atas!

Seorang siswa melakukan percobaan kelarut­an gula ke dalam air. Diberikan rumusan dan pernyataan sebagai berikut.

  1. Sebelum gula dilarutkan, bentuk kristal, memiliki berat.
  2. Sesudah gula dilarutkan, bentuk berubah dan sifat yang sama pada kedua air.
  3. Dugaan: gula mengalami kelarutan lebih cepat pada air yang bersuhu tinggi.
  4. Melakukan percobaan pelarutan gula pada air suhu normal dan air suhu  dengan pencatatan waktu pelarutan.
  5. Kecepatan gula larut dalam air suhu  lebih cepat dibandingkan gula dalam air suhu normal.

Tunjukkan tahapan-tahapan metode ilmiah yang terjadi pada percobaan siswa di atas!

Ikuti Tryout SNBT & Menangkan E-Wallet 100rb

Habis dalam

02

:

00

:

00

:

25

Klaim

Iklan

Q. 'Ainillana

Master Teacher

Mahasiswa/Alumni Universitas Negeri Yogyakarta

Jawaban terverifikasi

Pembahasan

Tahapan-tahapan metode ilmiah dalam percobaan tersebut adalah mengadakan pengamatan (1 dan 2), merumuskan hipotesis (3), melakukan pengujian hipotesis (4), dan menarik kesimpulan (5). Seorang ilmuwanmenggunakan metode ilmiah untuk mengenali suatu masalah. Hal ini dilakukan untukmemikirkan kemungkinan pemecahan masalah dan menguji setiap kemungkinan untuk mendapatkan hasil yang terbaik dalam penelitiannya.Langkah yang umum dilakukan dalam metode ilmiah adalah sebagai berikut. Mengadakan Pengamatan Merumuskan Hipotesis Melakukan Pengujian Hipotesis Menarik Kesimpulan Membuat Laporan Tahapan metode ilmiah yang terjadi pada percobaan di atas adalah Pada tahap 1 dan 2 adalah mengadakan pengamatan. Siswa tersebut melakukan pengamatan sebelum dan sesudah melarutkan gula. Pada tahap 3 adalah merumuskan hipotesis atau dugaan sementara. Siswa tersebut membuat hipotesis bahwa kelarutan akan lebih cepat apabila pada suhu lebih tinggi.Merumuskan hipotesis memerlukan pengetahuan dan penalaran, karena harus didasarkan pada teori yang mendukung kegiatan percobaan tersebut Pada tahap 4 adalah melakukan pengujian hipotesis. Untuk menguji hipotesisnya, siswa tersebut mengujinya dengan melakukan percobaan pelarutan gula pada dua larutan yang berbeda suhu. Pada tahap ini perlu dilakukan pencatatan tentang hasil eksperimen yang dilakukan. Pada tahap 5 adalah menarik kesimpulan. Setelah melakukan eksperimen, siswa menarik kesimpulan dari data hasil percobaan yang dilakukan. Sehingga tahap metode ilmiah yang dilakukan pada percobaaan diatas yaitu: Mengadakan pengamatan → tahap 1 dan 2 Merumuskan hipotesis → tahap 3 Melakukan pengujian hipotesis → tahap 4 Menarik kesimpulan → tahap 5

Tahapan-tahapan metode ilmiah dalam percobaan tersebut adalah mengadakan pengamatan (1 dan 2), merumuskan hipotesis (3), melakukan pengujian hipotesis (4), dan menarik kesimpulan (5).

Seorang ilmuwan menggunakan metode ilmiah untuk mengenali suatu masalah. Hal ini dilakukan untuk memikirkan kemungkinan pemecahan masalah dan menguji setiap kemungkinan untuk mendapatkan hasil yang terbaik dalam penelitiannya. Langkah yang umum dilakukan dalam metode ilmiah adalah sebagai berikut.

  1. Mengadakan Pengamatan
  2. Merumuskan Hipotesis
  3. Melakukan Pengujian Hipotesis
  4. Menarik Kesimpulan
  5. Membuat Laporan

Tahapan metode ilmiah yang terjadi pada percobaan di atas adalah

  • Pada tahap 1 dan 2 adalah mengadakan pengamatan. Siswa tersebut melakukan pengamatan sebelum dan sesudah melarutkan gula.
  • Pada tahap 3 adalah merumuskan hipotesis atau dugaan sementara. Siswa tersebut membuat hipotesis bahwa kelarutan akan lebih cepat apabila pada suhu lebih tinggi. Merumuskan hipotesis memerlukan pengetahuan dan penalaran, karena harus didasarkan pada teori yang mendukung kegiatan percobaan tersebut
  • Pada tahap 4 adalah melakukan pengujian hipotesis. Untuk menguji hipotesisnya, siswa tersebut mengujinya dengan melakukan percobaan pelarutan gula pada dua larutan yang berbeda suhu. Pada tahap ini perlu dilakukan pencatatan tentang hasil eksperimen yang dilakukan.
  • Pada tahap 5 adalah menarik kesimpulan. Setelah melakukan eksperimen, siswa menarik kesimpulan dari data hasil percobaan yang dilakukan.

Sehingga tahap metode ilmiah yang dilakukan pada percobaaan diatas yaitu:

Mengadakan pengamatan  tahap 1 dan 2

Merumuskan hipotesis  tahap 3

Melakukan pengujian hipotesis  tahap 4

Menarik kesimpulan  tahap 5

Perdalam pemahamanmu bersama Master Teacher
di sesi Live Teaching, GRATIS!

24

Sofia Gazala

Mudah dimengerti

Iklan

Pertanyaan serupa

Setelah melakukan kajian teori, Eri membuat jawaban sementara dari pertanyaan-pertanyaan yang disusun sebelumnya. Eri sedang melakukan tahapan metode ilmiah berupa . . . .

4

4.8

Jawaban terverifikasi

RUANGGURU HQ

Jl. Dr. Saharjo No.161, Manggarai Selatan, Tebet, Kota Jakarta Selatan, Daerah Khusus Ibukota Jakarta 12860

Coba GRATIS Aplikasi Roboguru

Coba GRATIS Aplikasi Ruangguru

Download di Google PlayDownload di AppstoreDownload di App Gallery

Produk Ruangguru

Hubungi Kami

Ruangguru WhatsApp

+62 815-7441-0000

Email info@ruangguru.com

[email protected]

Contact 02130930000

02130930000

Ikuti Kami

©2025 Ruangguru. All Rights Reserved PT. Ruang Raya Indonesia