Seorang guru melakukan penelitian dengan menggunakan teknik random sampling yang mengambil sampel dari siswa kelas 10 sampai kelas 12. Akan tetapi, penelitiantersebut tidak mendapatkan hasil yang valid karenadisebabkan oleh …. penggunaan metode yang tidak tepat karena seharusnya menggunakan area sampling teknik random sampling yang terlalu menggambarkan keseluruhan populasi variabel penelitian kurang menggambarkan permasalahan penelitian populasi dari sampel yang heterogen sehingga karakteristik sampel berbeda-beda

Pembahasan

Poin yang ditanyakan pada soal adalah penyebab tidak validnya data penelitian yang dilakukan berdasarkan ilustrasi pada soal. Teknik random sampling adalah teknik pengambilan sampel dari anggota populasi yang dilakukan secara acak tanpa memperhatikan strata yang ada dalam populasi itu. Dengan demikian, setiap unit sampling sebagai unsur populasi yang terpencil memperoleh peluang yang sama untuk menjadi sampel atau untuk mewakili populasi. Karena dilakukan secara acak dan tanpa memperhatikan strata yang ada dalam populasi itu, maka salah satu syaratnya adalah populasinya memiliki sifat homogen sehingga elemen manapun yang terpilih menjadi sampel bisa mewakili populasi. Oleh karena itu, berdasarkan ilustrasi pada soal di atas, penelitiannya tersebut tidak mendapatkan hasil yang valid karena sifatpopulasi sampel yang akan diteliti adalahheterogen sehingga karakteristik sampel berbeda-beda dan tiap sampel dari siswa kelas 10 sampaikelas12 tidak terwakili. Hasil yang tidak valid dapat terjadi karena karakteristik belajar siswa kelas 10, 11, dan 12 cenderung memiliki perbedaan . Oleh karena itu, peneliti lebih tepat menggunakan teknik pengambilan sampel dengan cara stratified sampling, yakni dengan mengambil sampel siswa kelas 10, 11, dan 12. Jadi, jawaban yang tepat adalah D.