Pertanyaan

Perhatikan gambar di bawah ini! Sumber:http://buku.kemdikbud.go.id/index.php/buku/detail “Buku pelajaran memuat beragam ilmu dan pengetahuan. Sebagai seorang pelajar, sudah seharusnya mempelajari beragam ilmu pengetahuan yang terdapat dalam buku-buku pelajaran tersebut.” Kesimpulan yang dapat diambil dari gambar dan pernyataan di atas adalah….

Perhatikan gambar di bawah ini!

Sumber:http://buku.kemdikbud.go.id/index.php/buku/detail

“Buku pelajaran memuat beragam ilmu dan pengetahuan. Sebagai seorang pelajar, sudah seharusnya mempelajari beragam ilmu pengetahuan yang terdapat dalam buku-buku pelajaran tersebut.”

Kesimpulan yang dapat diambil dari gambar dan pernyataan di atas adalah….

Penggunaan buku sejarah di sekolah wajib bagi para semua siswa
Mata pelajaran sejarah menjadi salah satu ilmu pengetahuan yang diajarkan di sekolah
Keberadaan buku sejarah dalam mata pelajaran di sekolah menunjukkan pentingnya kedudukan sejarah sebagai ilmu
Posisi sejarah sebagai ilmu akan terealisasi dalam bentuk buku-buku pelajaran di sekolah
Ilmu pengetahuan yang terdapat di dalam buku sejarah menjadi acuan bagi para siswa untuk memahami mata pelajaran sejarah

M. El

Master Teacher

Mahasiswa/Alumni UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Jawaban terverifikasi

Pembahasan

Dalam buku sejarah termuat beragam pengetahuan. Keberadaan buku sejarah dalam mata pelajaran di sekolah menunjukkan pentingnya kedudukan sejarah sebagai ilmu. Sebagai sebuah ilmu, sejarah merupakan susunan pengetahuan (a body of knowledge) tentang peristiwa dan cerita yang terjadi dalam masyarakat pada masa lampau. Peristiwa dalam sejarah disusun secara sistematis dan metodis berdasarkan asas, prosedur, metode dan Teknik ilmiah yang diakui sejarawan. Ilmu sejarah tersusun secara sistematis dan kebenarannya bersifat objektif. Sistematis berarti kisah yang disajikan harus runtut sesuai waktunya, dan objektif berarti kisah yang disajikan sesuai dengan sumber atau fakta yang ditemukan sejarawan.

Dalam buku sejarah termuat beragam pengetahuan. Keberadaan buku sejarah dalam mata pelajaran di sekolah menunjukkan pentingnya kedudukan sejarah sebagai ilmu. Sebagai sebuah ilmu, sejarah merupakan susunan pengetahuan (a body of knowledge) tentang peristiwa dan cerita yang terjadi dalam masyarakat pada masa lampau. Peristiwa dalam sejarah disusun secara sistematis dan metodis berdasarkan asas, prosedur, metode dan Teknik ilmiah yang diakui sejarawan. Ilmu sejarah tersusun secara sistematis dan kebenarannya bersifat objektif. Sistematis berarti kisah yang disajikan harus runtut sesuai waktunya, dan objektif berarti kisah yang disajikan sesuai dengan sumber atau fakta yang ditemukan sejarawan.