Kalimat yang tepat untuk mengisi bagian rumpang pada teks tersebut adalah ....

Berdasarkan struktur teks deskripsi yang dimulai dengan deskripsi umum, deskripsi bagian, dan simpulan. Kalimat-kalimat tersebut dapat disusun dimulai dari kalimat (3), (1), (2), (4), (5), (6) agar menjadi teks deskripsi yang padu.

Dengan demikian, jawaban yang benar adalah pilihan A. 

Teks deskripsi adalah karangan yang menggambarkan suatu objek, keadaan, atau peristiwa menggunakan bahasa, bentuk kata, dan ungkapan yang tepat sehingga pembaca seakan-akan melihat, mendengar, dan merasakan sendiri dengan pancaindranya segala yang digambarkan dalam bahasa tersebut.

Adapun langkah-langkah menyusun teks deskripsi sebagai berikut.

1. Menentukan objek yang akan dideskripsikan, misalnya orang, tempat, benda, binatang, atau suasana.
2. Menentukan perincian teks yang mencakup identifikasi dan klasifikasi, deskripsi bagian, dan penutup/kesimpulan (kesan-kesan).
3. Menyusun perincian objek ke dalam pola yang sistematis, yaitu berdasarkan urutan waktu, tempat, dan pola-pola lainnya.
4. Mengembangkan perincian objek menjadi teks deskripsi yang padu dan utuh.
5. Menyunting teks yang sudah jadi agar terhindar dari kesalahan-kesalahan yang mungkin ada. Kesalahan bisa berkaitan dengan isi teks maupun tata bahasa.

Dengan demikian, berikut adalah contoh paragraf deskripsi  tentang suasana ruang kelas, yaitu:

Ruang kelas Kami

    Ruang kelas kami bernama kelas VII-B. Posisinya berada di pojok kanan bangunan kelas. Ukurannya kurang lebih 6x7 meter persegi. Warna hijau mendominasi setiap sudut ruangan kelas. Ada sekitar 14 meja dan 28 kursi yang berada di ruang kelas kami. Papan tulis yang digunakan di kelas ini masih berupa papan tulis kapur. Sementara itu, sebuah akuarium kecil pada meja guru dengan lampu kedap-kedip dan berisi ikan hias menambah suasana kelas menjadi nyaman. Tak lupa, meja guru yang diselimuti taplak berwarna hijau muda juga terdapat di ruangan ini. Sirkulasi di ruangan kelas kami cukup baik karena terdapat cukup banyak ventilasi serta jendela yang bisa dibuka, sehingga udara segar di luar kelas pun bisa terhirup oleh siswa-siswi dan para guru yang mengajar di kelas ini. 

Urutan paragraf teks deskripsi yang tepat harus disesuikan dengan strukturnya yaitu dimulai dari dari identifikasi, deskripsi bagian, dan simpulan. Bagian identifikasi berisi pernyataan umum, seperti pada kalimat (2). Pada deskripsi bagian, berisi perincian dari keseluruhan objek yang dideskripsikan, seperti pada kalimat (1), (3), dan (5). Pada simpulan, berisi ringkasan dan kesan umum, ataupun berisi pernyataan akhir untuk menutup deskripsi bagian, seperti pada kalimat (4).

Dengan demikian, kalimat-kalimat tersebut agar menjadi paragraf teks deskripsi yang padu, maka dapat diurutkan dimulai kalimat (2), (1), (3), (5), dan (4). 

Paragraf deskripsi adalah paragraf yang memaparkan deskripsi suatu objek berdasarkan pengamatan dari pancaindera.

Dengan demikian, berikut kerangka membuat paragraf deskripsi berdasarkan gambar di atas:

1. Amati gambar dengan saksama.
2. Tentukan topik atau tema paragraf deskripsi. Contoh: kemacetan.
3. Buatlah paragraf deskripsi berdasarkan hasil pengamatan gambar dengan memerhatikan tanda baca, ejaan, dan tata kalimatnya. Contoh: Ilustrasi tersebut menggambarkan kemacetan di siang hari yang terjadi karena banyaknya jumlah kendaraan, yang terdiri dari mobil, truk, motor, dan kendaraan lainnya. 

Teks deskripsi merupakan teks yang menggambarkan atau memaparkan suatu objek secara jelas dan terperinci sehingga pembaca seolah-olah merasakan apa yang ditulis atau dideskripsikan penulis.

Paragraf dalam teks deskripsi harus disusun sesuai dengan ketentuan penulisan paragraf yaitu memiliki gagasan utama dan gagasan penjelas yang saling berkaitan (padu).

Kalimat di atas dapat diurutkan menjadi paragraf yang berpola deduktif (kalimat utama di awal paragraf kemudian diikuti oleh kalimat penjelas) dengan urutan sebagai berikut.

(D) Para penari menari dengan bergembira dengan harapan hasil panennya akan berlimpah ruah hasilnya. (kalimat utama)

(B) Tarian ini dahulunya dilaksanakan pada upacara tanam padi adat Dayak.

(A) Penari membawa tongkat panjang dan bambu pendek.

(E) Tongkat panjang digunakan untuk melubangi tanah. Bambu yang pendek digunakan untuk menaburkan benih pada lubang tersebut.

(C) Dalam tarian ini, penari juga menghentakkan kakinya, menggambarkan cara menutup lubang yang sudah ditaburi benih.

Dengan demikian, urutan yang tepat dari teks di atas adalah D-B-A-E-C.