Iklan
Pertanyaan
Di suatu sekolah, seorang guru Sosiologi sedang mengadakan penelitian tindakan kelas. Guru tersebut meminta para siswanya untuk membentuk kelompok dan mencari sebuah kasus tentang masalah sosial. Masing-masing kelompok diperbolehkan mengambil kasus berbeda, baik yang dipublikasikan oleh media massa maupun kasus lain yang mereka temui di lingkungannya. Pada awal diskusi kelompok, para siswa tidak tahu apa yang harus mereka kerjakan. Setelah menyepakati kasus yang akan diangkat, setiap kelompok melakukan tahapan kerja berbeda. Hal tersebut bisa diatasi setelah guru membagikan LKS yang berisi petunjuk teknis belajar studi kasus.
Rumusan masalah yang tepat berdasarkan ilustrasi tersebut adalah ….
apa perbedaan antara metode belajar studi kasus dengan metode berkelompok?
bagaimana hubungan antara metode belajar studi kasus dengan metode diskusi kelompok?
bagaimana pengaruh metode belajar diskusi kelompok terhadap kemampuan memecahkan suatu kasus?
bagaimana pengaruh LKS terhadap kelancaran belajar berkelompok?
bagaimana pengaruh LKS terhadap kelancaran belajar studi kasus?
Iklan
N. Atika
Master Teacher
5
0.0 (0 rating)
Iklan
RUANGGURU HQ
Jl. Dr. Saharjo No.161, Manggarai Selatan, Tebet, Kota Jakarta Selatan, Daerah Khusus Ibukota Jakarta 12860
Produk Ruangguru
Bantuan & Panduan
Hubungi Kami
©2026 Ruangguru. All Rights Reserved PT. Ruang Raya Indonesia