Di dalam diskusi presentasi hasil penelitian, para siswa saling bertanya, memberi masukan kepada penyaji yang teknisnya diatur oleh moderator dengan memperhatikan kesamaan hak untuk berbicara dan kewajiban menjagaketertiban. Hal tersebut menunjukkan bahwa diskusi hasil penelitian juga berfungsi sebagai alat untuk melatih ....

Setelah selesai melakukan penelitian sosial sebagai rangkaian dari tugas sekolah, siswa mempresentasikan hasil penelitiannya melalui diskusi kelas. Manfaat diskusi tersebut bagi nalar siswa adalah

Jelaskan konsep seminar!

Dalam mempresentasikan laporan penelitian, peneliti harus menekankan pada kata-kata kunci yang dianggap penting. Tujuannya agar ….

Manfaat diadakannya diskusi kelas dalam penyajian laporan penelitian yang berkaitan dengan sikap demokratis adalah ....

Apakah yang dimaksud dengan non peer-reviewed dan berikan contohnya!