Iklan

Iklan

Pertanyaan

Complete the recount text with the suitable form of verbs in the bracket. This winter, Mia____(1.learn) to skate! Her friend____(2.have) an extra pair of skates. He____(3.persuade) her to go with him one Saturday afternoon in February. She____(4.borrow) the skates and they____(5.go) skating! It____(6.be) cold outside! They____(7.wear) hats, scarves and mitts to keep warm. He____(8.show) her how to put on the skates. He____(9.help) her walk onto the ice. He____(10.show) her how to start moving. He also____(11.show) her how to stop! She____(12.move) very slowly at first and lots of people____(13.skate) past her. When she____(14.fall) nobody____(15.laugh) at her. Instead, they____(16.help) her get back up. She____(17.thank) them. She____(18. keep) trying! Soon She____(19. feel) much better. She(20.like) skating! Adapted from: www.readingesl.ca

Complete the recount text with the suitable form of verbs in the bracket.

  This winter, Mia____(1.learn) to skate! Her friend____(2.have) an extra pair of skates. He____(3.persuade) her to go with him one Saturday afternoon in February. She____(4.borrow) the skates and they____(5.go) skating!

    It____(6.be) cold outside! They____(7.wear) hats, scarves and mitts to keep warm. He____(8.show) her how to put on the skates. He____(9.help) her walk onto the ice. He____(10.show) her how to start moving. He also____(11.show) her how to stop! She____(12.move) very slowly at first and lots of people____(13.skate) past her. When she____(14.fall) nobody____(15.laugh) at her. Instead, they____(16.help) her get back up. She____(17.thank) them. She____(18. keep) trying! Soon She____(19. feel) much better. She(20.like) skating!

Adapted from: www.readingesl.ca

Iklan

B. Syamsul

Master Teacher

Mahasiswa/Alumni Universitas PGRI Ronggolawe Tuban

Jawaban terverifikasi

Iklan

Pembahasan

Topik dari soal di atas adalah tentang "Recount Text" yang berfungisi menceritakan pengalaman pribadi penulis dengan tujuan untuk menghibur pembacanya. Struktur (Generic Structure) dari Recount Text adalah Orientation (berisi identitas tokoh - tokoh dalam cerita dan latar cerita), Events (berisi beragam peristiwa yang dialami si penulis), dan Re - orientation (kesimpulan). Selain itu dari ciri kebahasaan (Language Features) Recount Text menggunakan Past Tenses dan conjunction (kata hubung). Adapun soal di atas meminta kita untuk melengkapi bagian rumpang pada teks dengan bentuk lampau dari kata kerja dan to be dalam kurung mengingat teks pada soal di atas berbentuk Recount Text yang menceritakan pengalaman di masa lalu. Sebelum menentukan bentuk lampau yang tepat, alangkah baiknya kita mengetahui arti dari Recount Text di atas. Berikut arti beserta perubahan bentuk kata kerja (jika diperlukan): Musim dingin ini, Mia____ (1.belajar) untuk berseluncur! Temannya____ (2.memiliki) sepatu roda lebih dari sepasang . Dia____ (3.membujuk)nya pergi bersamanya pada Sabtu sore di bulan Februari. Dia____ (4.meminjam) sepatu roda dan mereka____ (5.pergi) berseluncur! Ini (6.adalah) dingin di luar! Mereka____ (7.memakai) topi, syal, dan sarung tangan agar tetap hangat. Dia____ (8.menunjukkan) padanya bagaimana cara memakai sepatu luncur. Dia____ (9.membantu)nya berjalan ke es. Dia____ (10.menunjukkan)padanya bagaimana mulai bergerak. Dia juga____ (11.menunjukkan)padanya bagaimana caranya untuk berhenti! Dia____ (12.bergerak) sangat lambat pada awalnya dan banyak orang____ (13.berseluncur) melewatinya. Ketika dia____ (14.jatuh) tak seorangpun____ (15.tertawa) padanya. Sebaliknya, mereka____ (16.membantu) dia bangkit kembali. Dia____ (17.berterima kasih) pada mereka. Dia____ (18. terus) mencoba! Segera dia____ (19. merasa) jauh lebih baik. Dia (20.suka) berseluncur! Melihat terjemahan teks di atas, bisa dipastikan bahwa semua kalimat pada teks menggunakan pola Simple Past Tense yang mana kata kerja (verb) diubah ke dalam kata kerja bentuk kedua (Verb 2) dan to be yang digunakan adalah was atau were (menyesuaikan dengan subjek).Oleh karena itu, kata - kata dalam kurung mengalami perubahan seperti berikut ini: 1. Learn = learned 2. Have = had 3. Persuade = persuaded 4. Borrow = borrowed 5. Go = went 6. Be = was 7. Wear = wore 8. Show = showed 9. Help = helped 10. Show = showed 11. Show = showed 12. Move = moved 13. Skate = skated 14. Fall = fell 15. Laugh = laughed 16. Help = helped 17. Thank = thanked 18. Keep = kept 19. Feel = felt 20. Like = liked Jadi, jawaban yang benar bisa dilihat pada nomor 1 sampai 20 di atas.

    Topik dari soal di atas adalah tentang "Recount Text" yang berfungisi menceritakan pengalaman pribadi penulis dengan tujuan untuk menghibur pembacanya. Struktur (Generic Structure) dari Recount Text adalah Orientation (berisi identitas tokoh - tokoh dalam cerita dan latar cerita), Events (berisi beragam peristiwa yang dialami si penulis), dan Re - orientation (kesimpulan). Selain itu dari ciri kebahasaan (Language Features) Recount Text menggunakan Past Tenses dan conjunction (kata hubung). Adapun soal di atas meminta kita untuk melengkapi bagian rumpang pada teks dengan bentuk lampau  dari kata kerja dan to be dalam kurung mengingat teks pada soal di atas berbentuk Recount Text yang menceritakan pengalaman di masa lalu.

    Sebelum menentukan bentuk lampau yang tepat, alangkah baiknya kita mengetahui arti dari Recount Text di atas. Berikut arti beserta perubahan bentuk kata kerja (jika diperlukan):

    Musim dingin ini, Mia____ (1.belajar) untuk berseluncur! Temannya____ (2.memiliki)  sepatu roda lebih dari sepasang . Dia____ (3.membujuk)nya pergi bersamanya pada Sabtu sore di bulan Februari. Dia____ (4.meminjam) sepatu roda dan mereka____ (5.pergi) berseluncur!

    Ini (6.adalah) dingin di luar! Mereka____ (7.memakai) topi, syal, dan sarung tangan agar tetap hangat. Dia____ (8.menunjukkan) padanya bagaimana cara memakai sepatu luncur. Dia____ (9.membantu)nya berjalan ke es. Dia____ (10.menunjukkan)padanya  bagaimana mulai bergerak. Dia juga____ (11.menunjukkan)padanya bagaimana caranya untuk berhenti! Dia____ (12.bergerak) sangat lambat pada awalnya dan banyak orang____ (13.berseluncur) melewatinya. Ketika dia____ (14.jatuh) tak seorangpun____ (15.tertawa) padanya. Sebaliknya, mereka____ (16.membantu) dia bangkit kembali. Dia____ (17.berterima kasih) pada mereka. Dia____ (18. terus) mencoba! Segera dia____ (19. merasa) jauh lebih baik. Dia (20.suka) berseluncur!

    Melihat terjemahan teks di atas, bisa dipastikan bahwa semua kalimat pada teks menggunakan pola Simple Past Tense yang mana kata kerja (verb) diubah ke dalam kata kerja bentuk kedua (Verb 2) dan to be yang digunakan adalah was atau were (menyesuaikan dengan subjek).Oleh karena itu, kata - kata dalam kurung mengalami perubahan seperti berikut ini:

1. Learn = learned

2. Have = had

3. Persuade = persuaded

4. Borrow = borrowed

5. Go = went

6. Be = was

7. Wear = wore

8. Show = showed

9. Help = helped

10. Show = showed

11. Show = showed

12. Move = moved

13. Skate = skated

14. Fall = fell

15. Laugh = laughed

16. Help = helped

17. Thank = thanked

18. Keep = kept

19. Feel = felt

20. Like = liked

    Jadi, jawaban yang benar bisa dilihat pada nomor 1 sampai 20 di atas.

 

 

    

Perdalam pemahamanmu bersama Master Teacher
di sesi Live Teaching, GRATIS!

2

Iklan

Iklan

Pertanyaan serupa

When I was at the 8th grade of Junior High School, my family and I went to Bali for three days. I (43) ... many experiences during the vacation. First day, we visited Sanur Beach in the early morning....

56

0.0

Jawaban terverifikasi

RUANGGURU HQ

Jl. Dr. Saharjo No.161, Manggarai Selatan, Tebet, Kota Jakarta Selatan, Daerah Khusus Ibukota Jakarta 12860

Coba GRATIS Aplikasi Roboguru

Coba GRATIS Aplikasi Ruangguru

Download di Google PlayDownload di AppstoreDownload di App Gallery

Produk Ruangguru

Hubungi Kami

Ruangguru WhatsApp

+62 815-7441-0000

Email info@ruangguru.com

info@ruangguru.com

Contact 02140008000

02140008000

Ikuti Kami

©2024 Ruangguru. All Rights Reserved PT. Ruang Raya Indonesia