Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 7—9. Laporan Pengamatan Ketertiban Siswa di Perpustakaan SD Mandiri 1 Tujuan Pengamatan: .... .... Waktu dan Tempat Pengamatan : Rabu, 21 september 2017, Ruang Perpustakaan SD Mandiri 1. Hasil Pengamatan : Pagi itu saya mengamati keadaan ruang perpustakaan di SD Mandiri 1, saat itu terdapat anak-anak yang sedang berkunjung ke perpustakaan untuk belajar bersama dengan guru bidang studinya. Keadaan yang didapat saat mereka melepas sepatu dan lalu masuk ke ruang perpustakaan sangat gaduh sekali, guru bidang studinya lalu menyuruh diam dan mencari buku pelajaran yang ingin dipelajari. Setelah mereka menemukan bukunya, mereka duduk dan membaca. Keadaan saat itu mereka sedang mengobrol dan bercanda satu sama lain. Penjaga perpustakaan dan guru yang berada di perpustakaan itu lalu memberitahukan kepada mereka agar diam dan tidak mengobrol, beberapa saat kemudian mereka pun diam. Namun, beberapa saat kemudian mereka kembali mengobrol dan akhirnya guru menjelaskan kembali tentang peraturan yang ada di perpustakaan bahwa dilarang untuk ribut, mengobrol, dan dimohonkan menjaga ketenangan pada saat berada di perpustakaan. Jadi, dapat disimpulkan hasil pengamatan saya di perpustakaan SD Mandiri 1 menggambarkan bahwa suasana di perpustakaan sangat tidak terkondisikan, meskipun guru sudah memberikan peraturan agar tidak gaduh di perpustakaan. Pelajaran yang dapat kita peroleh dari laporan pengamatan tersebut adalah ...

Question

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 7—9.

Laporan Pengamatan

Ketertiban Siswa di Perpustakaan SD Mandiri 1

Tujuan Pengamatan: .... ....

Waktu dan Tempat Pengamatan : Rabu, 21 september 2017, Ruang Perpustakaan SD Mandiri 1.

Hasil Pengamatan :

Pagi itu saya mengamati keadaan ruang perpustakaan di SD Mandiri 1, saat itu terdapat anak-anak yang sedang berkunjung ke perpustakaan untuk belajar bersama dengan guru bidang studinya. Keadaan yang didapat saat mereka melepas sepatu dan lalu masuk ke ruang perpustakaan sangat gaduh sekali, guru bidang studinya lalu menyuruh diam dan mencari buku pelajaran yang ingin dipelajari. Setelah mereka menemukan bukunya, mereka duduk dan membaca. Keadaan saat itu mereka sedang mengobrol dan bercanda satu sama lain.

Penjaga perpustakaan dan guru yang berada di perpustakaan itu lalu memberitahukan kepada mereka agar diam dan tidak mengobrol, beberapa saat kemudian mereka pun diam. Namun, beberapa saat kemudian mereka kembali mengobrol dan akhirnya guru menjelaskan kembali tentang peraturan yang ada di perpustakaan bahwa dilarang untuk ribut, mengobrol, dan dimohonkan menjaga ketenangan pada saat berada di perpustakaan.

Jadi, dapat disimpulkan hasil pengamatan saya di perpustakaan SD Mandiri 1 menggambarkan bahwa suasana di perpustakaan sangat tidak terkondisikan, meskipun guru sudah memberikan peraturan agar tidak gaduh di perpustakaan.

Pelajaran yang dapat kita peroleh dari laporan pengamatan tersebut adalah ...