Adapun pihak kontra beralasan bahwa pemberian peringkat ditengarai dapat menyebabkan kesenjangan sosial dan kurangnya sikap menghargai antarsiswa. Misalnya, siswa yang tidak mendapat juara; kurang mendapat penghargaan meskipun telah melakukan peningkatan yang cukup bagus. Sekat-sekat antara siswa kelompok pintar dan yang kurang pintar mungkin juga ada. Potensi timbulnya rasa rendah diri pada siswa yang selalu menempati ranking rendah juga sangat mungkin terjadi. Dalam struktur teks diskusi, cuplikan tersebut termasuk ke dalam bagian ....

Pembahasan

Teks diskusi adalah bahan tertulis sebagai media untuk mencatat hal-hal penting tentang suatu masalah dalam pertemuan ilmiah. Teks diskusi dapat terdiri atas pendapat-pendapat yang muncul dalam diskusi, seperti pendapat yang menyetujui atau yang menolak hasil diskusi. Struktur teks diskusi terdiri atas tiga, yaitu pengenalan isu, paparan argumen, serta penyimpulan. Pengenalan isu, yakni berupa penjelasan awal mengenai topik ataupun masalah tertentu yang bersifat kontroversial (pro-kontra). Paparan argumen yang meliputi argumen mendukung dan yang menentang.Keduanya kemudian menyertainya dengan sejumlah fakta, alasan, pengalaman, ataupun pendapat dari sumber-sumber tertentu yang mendukung argumennya itu. Sementara itu, penyimpulanberisi rangkuman ataupun rumusan jalan tengah antara argumen mendukung dan menentang yang di dalamnya mungkin pula disertai dengan saran-saran Berdasarkan kutipan teks diskusidi atas, pernyataan tersebut merupakan bagian dari struktur paparan argumen. Hal ini dapat diketahui melalui kalimat pertama yang menyatakanpihak kontra beralasan bahwa pemberian peringkat ditengarai dapat menyebabkan kesenjangan sosial dan kurangnya sikap menghargai antarsiswa. Pernyataan ini dapat disebut sebagai pemaparan argumenyang berisi pendapat pihak kontra. Oleh karena itu, jawaban yang tepat adalah C.