Linelinn L
03 April 2023 10:49
Iklan
Linelinn L
03 April 2023 10:49
Pertanyaan
Tolong dibantu ya kaa
Tolong dibantu ya kaa
1
1
Iklan
H. Endah
Mahasiswa/Alumni Universitas Negeri Yogyakarta
04 April 2023 05:06
<p>Jawaban:</p><p>a. Tabel distribusi frekuensi terlampir (Tabel 1)</p><p>b. Frekuensi relatif untuk masing-masing kelas adalah:</p><p>Kelas dengan tinggi 125 - 131 = 0,075</p><p>Kelas dengan tinggi 132 - 138 = 0,2</p><p>Kelas dengan tinggi 139 - 145 = 0,125</p><p>Kelas dengan tinggi 146 - 152 = 0,275</p><p>Kelas dengan tinggi 153 - 159 = 0,15</p><p>Kelas dengan tinggi 160 - 166 = 0,05</p><p>Kelas dengan tinggi 167 - 173 = 0,125</p><p>c. Tabel distribusi frekuensi relatif pada tabel terlampir (Tabel 2).</p><p> </p><p>Konsep:</p><p>Langkah - langkah menyusun tabel distribusi frekuensi adalah:</p><p>1. Menentukan Rentang. </p><p>Rentang = Nilai maksimum - Nilai minimum</p><p>2. Menentukan Banyak Kelas</p><p>Banyak kelas = 1 + 3,3 log n</p><p>3. Menentukan panjang kelas</p><p>Panjang kelas = Rentang/Banyak kelas</p><p>4. Menentukan kelas intervalnya</p><p>5. Menentukan frekuensi setiap kelas interval</p><p>6. Membuat tabel</p><p> </p><p>Frekuensi relatif adalah perbandingan banyaknya suatu kejadian dengan banyak total percobaan. Rumusnya adalah:</p><p>Fr = K/n</p><p>dengan:<br>Fr: Frekuensi Relatif</p><p>K: Banyak Kejadian</p><p>n: Banyak Percobaan</p><p> </p><p>Pembahasan:</p><p>a. Tabel distribusi frekuensi</p><p>Langkah - langkah menyusun tabel distribusi frekuensi adalah:</p><p>1. Rentang = 173 - 125 = 48</p><p>2. Banyak kelas = 1 + 3,3 log 40 = 6,28 ≈ 7 </p><p>3. Panjang kelas = 48/7 = 6,86 ≈ 7</p><p>4. Kelas intervalnya adalah:</p><ul><li>125 - 131</li><li>132 - 138</li><li>139 - 145</li><li>146 - 152</li><li>153 - 159</li><li>160 - 166</li><li>167 - 173</li></ul><p>5. Menentukan frekuensi setiap kelas interval dan tabel terlampir. (Tabel 1)</p><p> </p><p>b. Banyak percobaan = n = 40</p><p>Frekuensi relatif untuk masing-masing kelas adalah:</p><ul><li>Kelas dengan tinggi 125 - 131<br>Fr<sub>125 - 131</sub> = 3/40 = 0,075</li><li>Kelas dengan tinggi 132 - 138<br>Fr<sub>132 - 138</sub> = 8/40 = 0,2</li><li>Kelas dengan tinggi 139 - 145<br>Fr<sub>139 - 145</sub> = 5/40 = 0,125</li><li>Kelas dengan tinggi 146 - 152<br>Fr<sub>146 - 152</sub> = 11/40 = 0,275</li><li>Kelas dengan tinggi 153 - 159<br>Fr<sub>153 - 159</sub> = 6/40 = 0,15</li><li>Kelas dengan tinggi 160 - 166<br>Fr<sub>160 - 166</sub> = 2/40 = 0,05</li><li>Kelas dengan tinggi 167 - 173<br>Fr<sub>167 - 173</sub> = 5/40 = 0,125</li></ul><p>c. Tabel distribusi frekuensi relatif pada tabel terlampir (Tabel 2)</p><p> </p><p>Jadi, </p><p>a. Tabel distribusi frekuensi terlampir (Tabel 1)</p><p>b. Frekuensi relatif untuk masing-masing kelas adalah:</p><p>Kelas dengan tinggi 125 - 131 = 0,075</p><p>Kelas dengan tinggi 132 - 138 = 0,2</p><p>Kelas dengan tinggi 139 - 145 = 0,125</p><p>Kelas dengan tinggi 146 - 152 = 0,275</p><p>Kelas dengan tinggi 153 - 159 = 0,15</p><p>Kelas dengan tinggi 160 - 166 = 0,05</p><p>Kelas dengan tinggi 167 - 173 = 0,125</p><p>c. Tabel distribusi frekuensi relatif pada tabel terlampir (Tabel 2).</p>
Jawaban:
a. Tabel distribusi frekuensi terlampir (Tabel 1)
b. Frekuensi relatif untuk masing-masing kelas adalah:
Kelas dengan tinggi 125 - 131 = 0,075
Kelas dengan tinggi 132 - 138 = 0,2
Kelas dengan tinggi 139 - 145 = 0,125
Kelas dengan tinggi 146 - 152 = 0,275
Kelas dengan tinggi 153 - 159 = 0,15
Kelas dengan tinggi 160 - 166 = 0,05
Kelas dengan tinggi 167 - 173 = 0,125
c. Tabel distribusi frekuensi relatif pada tabel terlampir (Tabel 2).
Konsep:
Langkah - langkah menyusun tabel distribusi frekuensi adalah:
1. Menentukan Rentang.
Rentang = Nilai maksimum - Nilai minimum
2. Menentukan Banyak Kelas
Banyak kelas = 1 + 3,3 log n
3. Menentukan panjang kelas
Panjang kelas = Rentang/Banyak kelas
4. Menentukan kelas intervalnya
5. Menentukan frekuensi setiap kelas interval
6. Membuat tabel
Frekuensi relatif adalah perbandingan banyaknya suatu kejadian dengan banyak total percobaan. Rumusnya adalah:
Fr = K/n
dengan:
Fr: Frekuensi Relatif
K: Banyak Kejadian
n: Banyak Percobaan
Pembahasan:
a. Tabel distribusi frekuensi
Langkah - langkah menyusun tabel distribusi frekuensi adalah:
1. Rentang = 173 - 125 = 48
2. Banyak kelas = 1 + 3,3 log 40 = 6,28 ≈ 7
3. Panjang kelas = 48/7 = 6,86 ≈ 7
4. Kelas intervalnya adalah:
- 125 - 131
- 132 - 138
- 139 - 145
- 146 - 152
- 153 - 159
- 160 - 166
- 167 - 173
5. Menentukan frekuensi setiap kelas interval dan tabel terlampir. (Tabel 1)
b. Banyak percobaan = n = 40
Frekuensi relatif untuk masing-masing kelas adalah:
- Kelas dengan tinggi 125 - 131
Fr125 - 131 = 3/40 = 0,075 - Kelas dengan tinggi 132 - 138
Fr132 - 138 = 8/40 = 0,2 - Kelas dengan tinggi 139 - 145
Fr139 - 145 = 5/40 = 0,125 - Kelas dengan tinggi 146 - 152
Fr146 - 152 = 11/40 = 0,275 - Kelas dengan tinggi 153 - 159
Fr153 - 159 = 6/40 = 0,15 - Kelas dengan tinggi 160 - 166
Fr160 - 166 = 2/40 = 0,05 - Kelas dengan tinggi 167 - 173
Fr167 - 173 = 5/40 = 0,125
c. Tabel distribusi frekuensi relatif pada tabel terlampir (Tabel 2)
Jadi,
a. Tabel distribusi frekuensi terlampir (Tabel 1)
b. Frekuensi relatif untuk masing-masing kelas adalah:
Kelas dengan tinggi 125 - 131 = 0,075
Kelas dengan tinggi 132 - 138 = 0,2
Kelas dengan tinggi 139 - 145 = 0,125
Kelas dengan tinggi 146 - 152 = 0,275
Kelas dengan tinggi 153 - 159 = 0,15
Kelas dengan tinggi 160 - 166 = 0,05
Kelas dengan tinggi 167 - 173 = 0,125
c. Tabel distribusi frekuensi relatif pada tabel terlampir (Tabel 2).
· 0.0 (0)
Iklan
Mau pemahaman lebih dalam untuk soal ini?
Tanya ke AiRIS
Yuk, cobain chat dan belajar bareng AiRIS, teman pintarmu!
LATIHAN SOAL GRATIS!
Drill Soal
Latihan soal sesuai topik yang kamu mau untuk persiapan ujian
Perdalam pemahamanmu bersama Master Teacher
di sesi Live Teaching, GRATIS!
