Shafira M

13 Februari 2023 12:27

Iklan

Shafira M

13 Februari 2023 12:27

Pertanyaan

Tentukan unsur intrinsik dan unsur ekstrinsik dari puisi tersebut!

Tentukan unsur intrinsik dan unsur ekstrinsik dari puisi tersebut!

alt

Ikuti Tryout SNBT & Menangkan E-Wallet 100rb

Habis dalam

02

:

08

:

00

:

19

Klaim

12

2

Jawaban terverifikasi

Iklan

Amelia P

04 September 2023 08:37

Jawaban terverifikasi

<p><strong>Unsur intrinsik dari puisi "Gadis Peminta-Minta" adalah sebagai berikut:</strong></p><ul><li>Tema: kemanusiaan, kesedihan, keharuan, solidaritas</li><li>Nada dan suasana: kesedihan, keharuan</li><li>Diksi: bahasa yang mendukung tema kemanusiaan</li></ul><p><strong>Unsur ekstrinsik dari puisi "Gadis Peminta-Minta" adalah sebagai berikut:</strong></p><ul><li>Perwajahan puisi (tipografi)</li><li>Perlambangan yang digunakan</li><li>Penyimpangan bahasa (leksikal, sintaksis, semantis)</li><li>Konteks sosial dan budaya saat puisi ditulis</li></ul>

Unsur intrinsik dari puisi "Gadis Peminta-Minta" adalah sebagai berikut:

  • Tema: kemanusiaan, kesedihan, keharuan, solidaritas
  • Nada dan suasana: kesedihan, keharuan
  • Diksi: bahasa yang mendukung tema kemanusiaan

Unsur ekstrinsik dari puisi "Gadis Peminta-Minta" adalah sebagai berikut:

  • Perwajahan puisi (tipografi)
  • Perlambangan yang digunakan
  • Penyimpangan bahasa (leksikal, sintaksis, semantis)
  • Konteks sosial dan budaya saat puisi ditulis

Iklan

Rendi R

Community

09 Agustus 2024 01:02

Jawaban terverifikasi

<p>Berikut adalah analisis unsur intrinsik dan ekstrinsik dari puisi "Gadis Peminta-Minta" karya Toto Sudarto Bachtiar:</p><p>Unsur Intrinsik:</p><p>1. Tema:<br>&nbsp; - Tema puisi ini adalah kehidupan seorang gadis kecil yang hidup dalam kemiskinan namun tetap memiliki jiwa yang murni dan penuh keceriaan.</p><p>2. Amanat:<br>&nbsp; - Puisi ini mengajarkan kita untuk menghargai kesederhanaan dan kemurnian hati, serta memberikan pandangan tentang betapa sulitnya kehidupan di jalanan bagi anak-anak kecil yang kurang beruntung.</p><p>3. Gaya Bahasa:<br>&nbsp; - Penggunaan majas personifikasi seperti "senyummu terlalu kekal untuk kenal duka" menggambarkan senyum gadis kecil yang seolah-olah tidak mengenal penderitaan, meski kenyataannya hidupnya sangat sulit.<br>&nbsp; - Penggunaan repetisi pada frasa "gadis kecil berkaleng kecil" yang mempertegas gambaran sosok gadis kecil yang selalu muncul dalam bayangan penyair.</p><p>4. Suasana:<br>&nbsp; - Suasana yang diciptakan dalam puisi ini adalah melankolis dan penuh simpati terhadap nasib gadis kecil tersebut.</p><p>5. Latar:<br>&nbsp; - Latar yang digambarkan dalam puisi ini adalah kehidupan di bawah jembatan, yang melambangkan tempat tinggal gadis kecil tersebut, serta suasana jalanan yang keras.</p><p>6. Tokoh dan Penokohan:<br>&nbsp; - Tokoh utama dalam puisi ini adalah gadis kecil yang berkaleng kecil, yang digambarkan sebagai sosok yang ceria namun menjalani kehidupan yang keras di jalanan.</p><p>7. Rima:<br>&nbsp; - Puisi ini memiliki rima yang tidak konsisten, mengikuti pola bebas yang menekankan perasaan dan ekspresi penyair.</p><p>Unsur Ekstrinsik:</p><p>1. Latar Belakang Pengarang:<br>&nbsp; - Toto Sudarto Bachtiar adalah seorang penyair yang sering kali mengangkat tema-tema kemanusiaan dan kehidupan sosial dalam karyanya. Pengalaman dan pengamatannya terhadap kehidupan di sekitarnya menjadi inspirasi bagi puisi ini.</p><p>2. Kondisi Sosial:<br>&nbsp; - Puisi ini menggambarkan realitas sosial kehidupan anak-anak jalanan yang hidup dalam kemiskinan, yang menjadi fenomena umum di banyak kota besar. Penyair mencoba untuk mengkritik ketidakadilan sosial dan kurangnya perhatian terhadap mereka yang kurang beruntung.</p><p>3. Nilai-nilai Moral:<br>&nbsp; - Puisi ini mengandung nilai moral tentang kemurnian hati dan keindahan dalam kesederhanaan. Meskipun hidup dalam kemiskinan, gadis kecil tersebut tetap mampu menemukan kebahagiaan dalam hal-hal kecil.</p><p>Dengan menganalisis unsur-unsur intrinsik dan ekstrinsik ini, kita dapat memahami lebih dalam makna yang ingin disampaikan oleh penyair melalui puisi "Gadis Peminta-Minta".</p>

Berikut adalah analisis unsur intrinsik dan ekstrinsik dari puisi "Gadis Peminta-Minta" karya Toto Sudarto Bachtiar:

Unsur Intrinsik:

1. Tema:
  - Tema puisi ini adalah kehidupan seorang gadis kecil yang hidup dalam kemiskinan namun tetap memiliki jiwa yang murni dan penuh keceriaan.

2. Amanat:
  - Puisi ini mengajarkan kita untuk menghargai kesederhanaan dan kemurnian hati, serta memberikan pandangan tentang betapa sulitnya kehidupan di jalanan bagi anak-anak kecil yang kurang beruntung.

3. Gaya Bahasa:
  - Penggunaan majas personifikasi seperti "senyummu terlalu kekal untuk kenal duka" menggambarkan senyum gadis kecil yang seolah-olah tidak mengenal penderitaan, meski kenyataannya hidupnya sangat sulit.
  - Penggunaan repetisi pada frasa "gadis kecil berkaleng kecil" yang mempertegas gambaran sosok gadis kecil yang selalu muncul dalam bayangan penyair.

4. Suasana:
  - Suasana yang diciptakan dalam puisi ini adalah melankolis dan penuh simpati terhadap nasib gadis kecil tersebut.

5. Latar:
  - Latar yang digambarkan dalam puisi ini adalah kehidupan di bawah jembatan, yang melambangkan tempat tinggal gadis kecil tersebut, serta suasana jalanan yang keras.

6. Tokoh dan Penokohan:
  - Tokoh utama dalam puisi ini adalah gadis kecil yang berkaleng kecil, yang digambarkan sebagai sosok yang ceria namun menjalani kehidupan yang keras di jalanan.

7. Rima:
  - Puisi ini memiliki rima yang tidak konsisten, mengikuti pola bebas yang menekankan perasaan dan ekspresi penyair.

Unsur Ekstrinsik:

1. Latar Belakang Pengarang:
  - Toto Sudarto Bachtiar adalah seorang penyair yang sering kali mengangkat tema-tema kemanusiaan dan kehidupan sosial dalam karyanya. Pengalaman dan pengamatannya terhadap kehidupan di sekitarnya menjadi inspirasi bagi puisi ini.

2. Kondisi Sosial:
  - Puisi ini menggambarkan realitas sosial kehidupan anak-anak jalanan yang hidup dalam kemiskinan, yang menjadi fenomena umum di banyak kota besar. Penyair mencoba untuk mengkritik ketidakadilan sosial dan kurangnya perhatian terhadap mereka yang kurang beruntung.

3. Nilai-nilai Moral:
  - Puisi ini mengandung nilai moral tentang kemurnian hati dan keindahan dalam kesederhanaan. Meskipun hidup dalam kemiskinan, gadis kecil tersebut tetap mampu menemukan kebahagiaan dalam hal-hal kecil.

Dengan menganalisis unsur-unsur intrinsik dan ekstrinsik ini, kita dapat memahami lebih dalam makna yang ingin disampaikan oleh penyair melalui puisi "Gadis Peminta-Minta".


Mau pemahaman lebih dalam untuk soal ini?

Tanya ke AiRIS

Yuk, cobain chat dan belajar bareng AiRIS, teman pintarmu!

Chat AiRIS

LATIHAN SOAL GRATIS!

Drill Soal

Latihan soal sesuai topik yang kamu mau untuk persiapan ujian

Cobain Drill Soal

Perdalam pemahamanmu bersama Master Teacher
di sesi Live Teaching, GRATIS!

Pertanyaan serupa

1. Sejak kecil kau telah akrab dengan lingkungan sekolah ini karena sering diajak ibumu kemari. Tak heran ketika sudah waktunya untuk masuk sekolah, kau begitu **supel** dan teman-temanmu pun sudah banyak. Mereka umumnya murid-murid yang pernah diajar ibumu waktu kelas satu. Sedangkan aku? Aku waktu itu baru saja pindah ke kota kecil ini. Makna kata bercetak tebal dalam kutipan cerpen tersebut adalah .... A. ramah C. santun B. sopan D. baik

39

5.0

Jawaban terverifikasi

Teks berikut untuk soai nomor 4. 1) Ilmuwan di berbagai belahan dunia berkejaran dengan waktu untuk menciptakan vaksin guna mengatasi virus Corona jenis baru. Vaksin perlu segera diciptakan karena kematian akibat virus Corona yang terus bertambah dan penyebaran virus yang kian meluas. 2) Pada Jum'at (7-2-2020), Komisi Kesehatan Nasional Cina mencatat jumlah kematian akibat virus Corona baru telah mencapai 636 kasus, sedangkan jumlah warga yang terinfeksi menjadi 31.161 kasus. Kasus terbanyak terjadi di Hubei, Cina, tempat vi kesehatan du niairus pertama muncul. Selain di Cina, virus itu kini telah menyebar ke lebih dari 25 negara. 3) Para ilmuwan bekerja dalam kecepatan penuh untuk menemukan vaksin bagi virus Corona baru atau penyakit pernapasan akut 2019-nCOV. Sebagai pusat epidemic, ilmuwan Cina berupaya menemukan vaksin bagi virus itu. Perkembangan terbaru adalah mereka menciptakan peta genetik virus. 4) Ilmuwan dari Australia, Kanada, hingga Prancis ikut menciptakan berbagai jenis inokulasi bersama sejumlah perusahaan biotek dan vaksin. Beberapa waktu lalu, Kepala Laboratorium Identifikasi Virus dari Institut Peter Doherty untuk Infeksi dan kekebalan, Melbourne, Julian Druce, menyatakan mereka mengembangkan virus Corona versi laboratorium dari tubuh pasien yang terinfeksi untuk uji coba. Tanggapan yang sesuai dengan berita tersebut adalah ... A. Pemerintah Australia telah tanggap menghadapi serangan virus Corona dengan menemukan vaksin virus tersebut. B. Para ilmuan perlu segera mempelajari virus corona yang menjadi masalah besar bagi kesehatan dunia karena persebarannya sangat cepat. C. Masyarakat perlu mawas diri dan menjaga kesehatan dalam menghadapi serangan virus corona yang mulai menyebar di Indonesia, D. Virus corona menjadi masalah besar bagi kesehatan manusia.

27

0.0

Jawaban terverifikasi

Iklan