SMP Negeri 103 Jakarta sebagai Sekolah Hijau SMP Negeri 103 Jakarta memiliki luas satu hektare. Di tengah gedung sekolah tumbuh puluhan pohon yang tinginya mencapai 10 meter. Usia pepohonan tersebut lebih dari 20 tahun. Beragam pohon tumbuh di lingkungan SMP Negeri 103 Jakarta. Pepohonan tersebut seperti cemara, palem, mangga, dan rambutan.Pemandangan di sekolah ini seperti hutan di dalam sekolah. Sementara di tiapsisi bangunan ditanami berbagai tanaman obat keluarga. Berbagai tanaman di sekolah ini membuat udara di lingkungan sekolah sangat sejuk. Di SMP Negeri 103 Jakarta ini terdapat lebih dari 200 jenis tanaman obat. Contohnya lavender, kecubung, buah makasar, mahkota dewa,dan daun ungu. Berbagai tanaman obat diambil dari berbagai tempat, seperti TMII dan Trengganis, Bogor, Jawa Barat Meskipun bel sekolah pulang sudah berbunyi, masih banyak siswa yang bertahan duduk di pelataran sekolah. Mereka berbincang sambilsesekali bercanda di bawah rindangnya pepohonan. Mereka berbincang sambil memandang ke halaman hijau terbentang.Mereka dapat menikmati hasil dari budaya peduli lingkungan yang diterapkan di SMP Negeri 103 Pertanyaan : 1. Tentukan struktur teks “SMP Negeri 103 Jakarta sebagai Sekolah Hijau! ( tentukan bagian struktur apa, isi paragraf yang mana ) 2. Tentukan informasi penting setiap paragraf dalam teks tersebut! 3.Jadikan informasi penting yang telah ditemukan menjadi sebuah kerangka karangan/tulisan

Kelas: 7 Topik: Teks Deskripsi Hai Intan W. Terima kasih sudah bertanya di Roboguru. Teks deskripsi adalah teks yang melukiskan suatu objek dengan rangkaian kata-kata yang dapat merangsang indra pembaca. Struktur teks deskripsi terdiri atas (1) deskripsi umum berisi penjelasan tentang identitas objek; (2) deskripsi bagian berisi pengklasifikasian ciri-ciri fisik suatu objek yang lebih rinci; (3) simpulan berisi pesan atau kesan yang disampaikan oleh penulis. Berdasarkan penjelasan ini, berikut adalah struktur yang membentuk teks "SMP Negeri 103 Jakarta sebagai Sekolah Hijau". 1. Deskripsi umum: SMP Negeri 103 Jakarta memiliki luas satu hektare. Di tengah gedung sekolah tumbuh puluhan pohon yang tinginya mencapai 10 meter. Usia pepohonan tersebut lebih dari 20 tahun. (Penjelasan awal tentang pepohonan di SMP Negeri 103 Jakarta). 2. Deskripsi bagian: (a) Beragam pohon tumbuh di lingkungan SMP Negeri 103 Jakarta. Pepohonan tersebut seperti cemara, palem, mangga, dan rambutan. Pemandangan di sekolah ini seperti hutan di dalam sekolah. Sementara di tiap sisi bangunan ditanami berbagai tanaman obat keluarga. Berbagai tanaman di sekolah ini membuat udara di lingkungan sekolah sangat sejuk. (deskripsi bagian tentang area lingkungan SMP Negeri 103 yang ditanami pepohonan dan sejumlah tanaman obat); (b) Di SMP Negeri 103 Jakarta ini terdapat lebih dari 200 jenis tanaman obat. Contohnya lavender, kecubung, buah makasar, mahkota dewa,dan daun ungu. Berbagai tanaman obat diambil dari berbagai tempat, seperti TMII dan Trengganis, Bogor, Jawa Barat. (deskrpsi bagian tentang nama-nama pepohonan yang ada di SMP Negeri 103 Jakarta). 3. Simpulan: Meskipun bel sekolah pulang sudah berbunyi, masih banyak siswa yang bertahan duduk di pelataran sekolah. Mereka berbincang sambil sesekali bercanda di bawah rindangnya pepohonan. Mereka berbincang sambil memandang ke halaman hijau terbentang. Mereka dapat menikmati hasil dari budaya peduli lingkungan yang diterapkan di SMP Negeri 103 Jakarta. (bagian ini menunjukkan kesan penulis bahwa pepohonan di SMP Negeri 103 Jakarta membuat siswa betah bersantai di pelataran sekolah. Informasi penting yang dapat dikutip dari teks deskripsi di atas, yakni (1) usia pepohonan di tengah gedung sekolah berusia lebih dari 200 tahun; (2) terdapat pepohonan seperti cemara, palem, mangga, dan rambutan; (3) terdapat pula sejumlah tanaman obat; (4) terdapat lebih dari 200 jenis tanaman obat yang diambil dari berbagai tempat, seperti TMII dan Trengganis, Bogor, Jawa Barat; (5) Para siswa dapat menikmati hasil dari budaya peduli lingkungan yang diterapkan di SMP Negeri 103 Jakarta. Kelima informasi penting dari teks di atas dapat dikembangkan menjadi sebuah tulisan, seperti berikut. SMP Negeri 103 Jakarta memiliki pepohonan di tengah gedung yang telah berusia lebih dari 200 tahun. Pepohonan itu antara lain ialah pohon cemara, mangga, dan rambutan. Tak hanya itu, lebih dari 200 jenis tanaman obat yang diambil dari berbagai tempat, seperti TMII dan Trengganis, Bogor, Jawa Barat juga dapat ditemukan di tengah gedung SMP Negeri 103 Jakarta. Para siswa begitu senang dengan adanya budaya peduli lingkungan yang diterapkan di SMP Negeri 103 Jakarta. Dengan demikian, struktur teks "SMP Negeri 103 Jakarta sebagai Sekolah Hijau" terdiri atas deskripsi umum, deskripsi bagian, dan simpulan. Sejumlah informasi penting dalam teks di atas berkenaan dengan nama-nama pohon dan sejumlah tanaman obat yang diambil dari berbagai tempat. Informasi-informasi penting itu dapat dikembangkan kembali menjadi sebuah kerangka teks seperti di atas.