Sistem pendidikan Barat di Indonesia mulai berkembang setelah munculnya politik etis yang dicetuskan oleh mr. Van de Venter pada permulaan abad ke 20. Sistem pendidikan ala Barat ini memberikan dampak positif dan negatif terhadap pendidikan Indonesia. Dampak positif dari kolonialisme dan imperialisme di bidang pendidikan adalah… a. pendidikan pada masa itu hanya menekankan pada kepentingan kolonial dan bersifat terbatas b. pendidikan masa itu hanya terbatas untuk memenuhi kebutuhan tenaga kerja untuk pemerintah Belanda c. pendidikan yang diterapkan pemerintah kolonial sudah menggunakan kurikulum yang jelas dan modern d. pendidikan masa kolonial Belanda berfokus pada peningkatan sumber daya manusia agar orang Indonesia bisa memajukan negaranya

<p>Jawaban yang tepat adalah (B) pendidikan masa itu hanya terbatas untuk memenuhi kebutuhan tenaga kerja untuk pemerintah Belanda.</p><p>&nbsp;</p><p>Pembahasan</p><p>&nbsp;</p><p>Pemerintah kolonial Hindia Belanda memberikan fasilitas pendidikan yang dapat diikuti oleh kaum pribumi. Sekolah yang diciptakan merupakan sebuah politik etis yang diberikan oleh pemerintah Belanda. Namun, pembangunan sistem pendidikan memberikan keuntungan dan kerugian, diantaranya:</p><p>&nbsp;</p><p>1. Keuntungan:</p><p>- Rakyat dikenalkan dengan sistem kurikulum pendidikan modern.</p><p>- Rakyat dikenalkan kepada ilmu dan pengobatan modern.</p><p>- Rakyat diberikan pendidikan dasar dan menengah sehingga dapat berkontribusi bagi pemerintah kolonial, dan pasca kemerdekaan.</p><p>- Rakyat diberikan pendidikan tinggi dalam berbagai bidang.</p><p>&nbsp;</p><p>2. Kerugian:&nbsp;</p><p>- Sistem pendidikan bersifat diskriminatif antara kaum pribumi dengan kaum nonpribumi.</p><p>- Pendidikan bahasa Belanda dan Eropa tidak diajarkan karena dianggap pribumi hanyalah rakyat biasa sehingga tidak pantas berbahasa Eropa.</p><p>- Sistem yang diterapkan tidak sesuai dengan budaya lokal.&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah B.</p>