Azizah A

31 Desember 2023 09:28

Iklan

Azizah A

31 Desember 2023 09:28

Pertanyaan

Pro Kontra Kebijakan Permainan Lato-lato di Sekolah Beberapa waktu lalu, permainan lato-lato tengah viral di penjuru negeri. Permainan tradisional yang berasal dari Italia ini mendadak viral di era modern saat ini. Alhasil, banyak masyarakat yang ikut-ikutan memainkan lato-lato, mulai dari anak kecil hingga kalangan dewasa. Permainan yang menghasilkan suara cukup keras ini tercatat menjadi permainan tradisional terpopuler saat ini. Beberapa sekolah melarang siswanya membawa dan memainkan permainan lato-lato di sekolah karena permainan ini cukup berisik dan mengganggu. Selain itu, permainan lato-lato cukup membahayakan bagi anak kecil. Beberapa kejadian menunjukkan luka memar pada beberapa bagian tubuh akibat benturan dengan alat permainan ini. Permainan lato-lato juga membuat proses belajar mengajar menjadi terganggu. Kegiatan bermain lato-lato yang dilakukan siswa bisa menimbulkan suara berisik yang mengganggu berlangsungnya proses belajar di sekolah. Meskipun ada beberapa dampak negatif dari permainan lato-lato, permainan ini ternyata juga memiliki dampak positif. Permainan lato-lato dapat melatih gerak motorik. Selain itu, permainan ini bisa menjadi solusi untuk menangani kecanduan game online. Dengan permainan ini, anak- anak juga bisa berinteraksi secara langsung dengan teman sebayanya. Seperti kita ketahui, saat ini banyak anak yang kecanduan pada gawai dengan segala fiturnya. Terkait dengan kebijakan membawa permainan lato-lato di sekolah, hal tersebut dikembalikan lagi pada pihak sekolah. Siswa juga perlu diberi edukasi tentang cara bermain lato-lato yang tidak mengganggu orang lain. 1. Topik apakah yang dibahas dalam teks diskusi tersebut? 2. Mengapa permainan lato-lato bisa mengganggu? 3. Apa dampak negatif permainan lato-lato di sekolah? 4. Apa pula dampak positif permainan lato-lato? 5. Bagaimana sebaiknya kebijakan sekolah terkait permainan lato-lato?

Pro Kontra Kebijakan Permainan Lato-lato di Sekolah

Beberapa waktu lalu, permainan lato-lato tengah viral di penjuru negeri. Permainan tradisional yang berasal dari Italia ini mendadak viral di era modern saat ini. Alhasil, banyak masyarakat yang ikut-ikutan memainkan lato-lato, mulai dari anak kecil hingga kalangan dewasa. Permainan yang menghasilkan suara cukup keras ini tercatat menjadi permainan tradisional terpopuler saat ini.

Beberapa sekolah melarang siswanya membawa dan memainkan permainan lato-lato di sekolah karena permainan ini cukup berisik dan mengganggu. Selain itu, permainan lato-lato cukup membahayakan bagi anak kecil. Beberapa kejadian menunjukkan luka memar pada beberapa bagian tubuh akibat benturan dengan alat permainan ini. Permainan lato-lato juga membuat proses belajar mengajar menjadi terganggu. Kegiatan bermain lato-lato yang dilakukan siswa bisa menimbulkan suara berisik yang mengganggu berlangsungnya proses belajar di sekolah.

Meskipun ada beberapa dampak negatif dari permainan lato-lato, permainan ini ternyata juga memiliki dampak positif. Permainan lato-lato dapat melatih gerak motorik. Selain itu, permainan ini bisa menjadi solusi untuk menangani kecanduan game online. Dengan permainan ini, anak- anak juga bisa berinteraksi secara langsung dengan teman sebayanya. Seperti kita ketahui, saat ini banyak anak yang kecanduan pada gawai dengan segala fiturnya.

Terkait dengan kebijakan membawa permainan lato-lato di sekolah, hal tersebut dikembalikan lagi pada pihak sekolah. Siswa juga perlu diberi edukasi tentang cara bermain lato-lato yang tidak mengganggu orang lain.

1. Topik apakah yang dibahas dalam teks diskusi tersebut?

2. Mengapa permainan lato-lato bisa mengganggu?

3. Apa dampak negatif permainan lato-lato di sekolah?

4. Apa pula dampak positif permainan lato-lato?

5. Bagaimana sebaiknya kebijakan sekolah terkait permainan lato-lato?

alt

Ikuti Tryout SNBT & Menangkan E-Wallet 100rb

Habis dalam

02

:

06

:

46

:

51

Klaim

2

1

Jawaban terverifikasi

Iklan

Kevin L

Gold

31 Desember 2023 09:54

Jawaban terverifikasi

Penjelasan: 1.Teks diskusi yang diberikan membahas tentang pro dan kontra kebijakan permainan lato-lato di sekolah. Permainan lato-lato adalah permainan tradisional yang berasal dari Italia dan saat ini sedang populer di berbagai kalangan. 2.Permainan lato-lato bisa mengganggu karena menghasilkan suara yang cukup keras. Hal ini bisa mengganggu proses belajar mengajar di sekolah dan juga bisa menimbulkan luka memar pada beberapa bagian tubuh akibat benturan dengan alat permainan. 3.Dampak negatif permainan lato-lato di sekolah antara lain adalah mengganggu proses belajar mengajar karena suara berisik dan bisa menimbulkan luka memar pada beberapa bagian tubuh akibat benturan dengan alat permainan. 4.Sementara itu, dampak positif permainan lato-lato adalah dapat melatih gerak motorik anak-anak dan menjadi solusi untuk menangani kecanduan game online. Dengan permainan ini, anak-anak juga bisa berinteraksi secara langsung dengan teman sebayanya. 5.Kebijakan sekolah terkait permainan lato-lato sebaiknya dikembalikan lagi pada pihak sekolah. Siswa juga perlu diberi edukasi tentang cara bermain lato-lato yang tidak mengganggu orang lain. Kesimpulan: Permainan lato-lato memiliki pro dan kontra jika diperbolehkan di sekolah. Meskipun dapat mengganggu proses belajar mengajar dan berpotensi menimbulkan luka, permainan ini juga memiliki dampak positif seperti melatih gerak motorik dan menjadi alternatif untuk mengurangi kecanduan game online. Oleh karena itu, kebijakan terkait permainan ini sebaiknya diserahkan kepada pihak sekolah dengan mempertimbangkan dampak positif dan negatifnya. Harapannya, siswa juga diberikan edukasi tentang cara bermain yang baik dan tidak mengganggu orang lain. Untuk menjawab pertanyaanmu, kita perlu memahami apa itu gagasan pokok. Gagasan pokok atau ide pokok merupakan inti dari isi paragraf. Ciri-ciri gagasan pokok, yaitu: 1. Berupa kalimat umum. 2. Memuat topik atau inti permasalahan yang berpotensi untuk dijelaskan lebih detail. 3. Gagasan pokok hanya satu pada tiap paragraf. 4. Gagasan pokok terdapat dalam kalimat utama dan dapat berdiri sendiri meskipun kalimat lain dihilangkan. 5. Letak gagasan pokok bervariasi, tergantung jenis paragraf. Dapat di awal paragraf (deduktif), di akhir paragraf (induktif), atau di awal dan akhir paragraf. Penjelasan: 1. Paragraf 1: Gagasan pokoknya adalah permainan lato-lato di sekolah bisa mengganggu proses belajar mengajar karena suara berisik dan bisa menimbulkan luka. 2. Paragraf 2: Gagasan pokoknya adalah permainan lato-lato memiliki dampak positif seperti melatih gerak motorik. 3. Paragraf 3: Gagasan pokoknya adalah permainan lato-lato menjadi solusi untuk mengurangi kecanduan game online. 4. Paragraf 4: Gagasan pokoknya adalah kebijakan terkait permainan ini sebaiknya diserahkan kepada pihak sekolah dengan edukasi kepada siswa.


Mei K

14 Februari 2024 14:18

Jawabanya mana kk

Iklan

Mau pemahaman lebih dalam untuk soal ini?

Tanya ke AiRIS

Yuk, cobain chat dan belajar bareng AiRIS, teman pintarmu!

Chat AiRIS

LATIHAN SOAL GRATIS!

Drill Soal

Latihan soal sesuai topik yang kamu mau untuk persiapan ujian

Cobain Drill Soal

Perdalam pemahamanmu bersama Master Teacher
di sesi Live Teaching, GRATIS!

Pertanyaan serupa

1. Sejak kecil kau telah akrab dengan lingkungan sekolah ini karena sering diajak ibumu kemari. Tak heran ketika sudah waktunya untuk masuk sekolah, kau begitu **supel** dan teman-temanmu pun sudah banyak. Mereka umumnya murid-murid yang pernah diajar ibumu waktu kelas satu. Sedangkan aku? Aku waktu itu baru saja pindah ke kota kecil ini. Makna kata bercetak tebal dalam kutipan cerpen tersebut adalah .... A. ramah C. santun B. sopan D. baik

39

5.0

Jawaban terverifikasi

Teks berikut untuk soai nomor 4. 1) Ilmuwan di berbagai belahan dunia berkejaran dengan waktu untuk menciptakan vaksin guna mengatasi virus Corona jenis baru. Vaksin perlu segera diciptakan karena kematian akibat virus Corona yang terus bertambah dan penyebaran virus yang kian meluas. 2) Pada Jum'at (7-2-2020), Komisi Kesehatan Nasional Cina mencatat jumlah kematian akibat virus Corona baru telah mencapai 636 kasus, sedangkan jumlah warga yang terinfeksi menjadi 31.161 kasus. Kasus terbanyak terjadi di Hubei, Cina, tempat vi kesehatan du niairus pertama muncul. Selain di Cina, virus itu kini telah menyebar ke lebih dari 25 negara. 3) Para ilmuwan bekerja dalam kecepatan penuh untuk menemukan vaksin bagi virus Corona baru atau penyakit pernapasan akut 2019-nCOV. Sebagai pusat epidemic, ilmuwan Cina berupaya menemukan vaksin bagi virus itu. Perkembangan terbaru adalah mereka menciptakan peta genetik virus. 4) Ilmuwan dari Australia, Kanada, hingga Prancis ikut menciptakan berbagai jenis inokulasi bersama sejumlah perusahaan biotek dan vaksin. Beberapa waktu lalu, Kepala Laboratorium Identifikasi Virus dari Institut Peter Doherty untuk Infeksi dan kekebalan, Melbourne, Julian Druce, menyatakan mereka mengembangkan virus Corona versi laboratorium dari tubuh pasien yang terinfeksi untuk uji coba. Tanggapan yang sesuai dengan berita tersebut adalah ... A. Pemerintah Australia telah tanggap menghadapi serangan virus Corona dengan menemukan vaksin virus tersebut. B. Para ilmuan perlu segera mempelajari virus corona yang menjadi masalah besar bagi kesehatan dunia karena persebarannya sangat cepat. C. Masyarakat perlu mawas diri dan menjaga kesehatan dalam menghadapi serangan virus corona yang mulai menyebar di Indonesia, D. Virus corona menjadi masalah besar bagi kesehatan manusia.

13

0.0

Jawaban terverifikasi

Iklan