Perhatikan teks cerpen berikut ! Bangun pagi sudah menjadi kebiasaan Amir setiap harinya meskipun libur. Amir selalu ingat nasihat Nenek, “Anak yang rajin bangun pagi akan lebih mudah menyerap pelajaran di sekolahnya.” Setelah membantu ayah ibunya membersihkan rumah, Amir menemui Neneknya yang duduk sendiri di beranda depan. Rupanya, Nenek sedang menjahit bendera. Amir menyapa dan bertanya, “Selamat pagi, Nek. Benderanya kenapa ?” “Bendera ini sedikit robek karena sudah tua ?” jawab Nenek. “Kenapa tidak belii yang baru saja ?” Nenek tersenyum. “Belum perlu,” katanya. “Ini masih bisa diperbaiki.” “Bendera tidak penting, ya Nek ?” tanya Amir. “Justru karena sangat penting, Nenek tidak akan membuangnya,” ucap Nenek. Amir mengamati bendera itu. Selembar sambungan kain merah dan putih. Tidak ada yang istimewa. “Apa pentingnya, Nek ? Apa bedanya dengan kain yang lain ?” Pertanyaan Amir membuat Nenek berhenti menyulam. Nenek merasa perlu memberi jawaban terbaik untuk pertanyaan cucunya. “Pertama, semula ini memang kain biasa. Setelah dipadukan dengan urutan dan ukuran seperti ini, kain berubah jadi bendera, menjadi lambang negara. Merah-putih ini lambang negara kita. Semua warga negara menghormati bendera negaranya. Seperti kamu juga. Sebagai pelajar, kamu belajar dengan tekun di sekolah agar kelak menjadi manusia yang berguna dan berharga seperti bendera merah putih itu,” ucap Nenek. “Kedua, pada waktu dijahit, kain ini tentu merasakan sakit. Tapi sesudahnya, punya wujud baru yang indah dan bermakna. Menjalani proses belajar di sekolah itu tidak mudah. Ada kesulitan dan hambatannya. Karena daya tahun itulah yang membuatmu menjadi pribadi yang kuat, tidak mudah menyerah.” “Ketiga seutas benang menjadi kain, lalu kain menjadi bendera, dan bendera punya makna. Itu semua karena prosesnya diperjuangkan dan akhirnya dihormati. Kamu juga seperti itu. Harus selalu berusaha agar semua yang kita lakukan bisa bermakna. Melalui ilmu yang kamu dapat, jadikan dirimu bermakna bagi orang lain jika dirimu ingin dihormati. Sekarang kamu sudah mengerti ?” ujar Nenek mengakhiri penjelasannya. Amir mengangguk. Kini ia tahu inti dan garis besarnya : betapa penting arti sebuah bendera. Ia menjadi semangat mencari ilmu supaya kelak menjadi bermakna seperti sang bendera. Perubahan karakter yang TIDAK SESUAI dengan bacaan setelah Nenek menjelaskan tentang makna di balik sebuah kain yang dijadikan bendera adalah …. A. Tiga makna penting tentang belajar menjadikan Amir lebih menghargai keberadaan kain yang dijadikan sebagai lambang negara. B. Kekaguman Amir terhadap keistimewaan kain yang digunakan sebagai bahan bendera merah putih karena menyimbolkan pesan-pesan positif agar ia rajin belajar. C. Amir menjadi lebih menyayangi Neneknya yang telah memberikan pengetahuan tentang sejarah diciptakannya bendera merah putih sebagai lambang kebanggaan masyarakat Indonesia. D. Amir termotivasi untuk lebih bersemangat belajar di sekolah dengan meneladani sikap￾sikap positif yang termuat dalam proses penciptaan kain menjadi bendera merah putih.

1. Sejak kecil kau telah akrab dengan lingkungan sekolah ini karena sering diajak ibumu kemari. Tak heran ketika sudah waktunya untuk masuk sekolah, kau begitu **supel** dan teman-temanmu pun sudah banyak. Mereka umumnya murid-murid yang pernah diajar ibumu waktu kelas satu. Sedangkan aku? Aku waktu itu baru saja pindah ke kota kecil ini. Makna kata bercetak tebal dalam kutipan cerpen tersebut adalah .... A. ramah C. santun B. sopan D. baik

49

5.0

Jawaban terverifikasi

Teks berikut untuk soai nomor 4. 1) Ilmuwan di berbagai belahan dunia berkejaran dengan waktu untuk menciptakan vaksin guna mengatasi virus Corona jenis baru. Vaksin perlu segera diciptakan karena kematian akibat virus Corona yang terus bertambah dan penyebaran virus yang kian meluas. 2) Pada Jum'at (7-2-2020), Komisi Kesehatan Nasional Cina mencatat jumlah kematian akibat virus Corona baru telah mencapai 636 kasus, sedangkan jumlah warga yang terinfeksi menjadi 31.161 kasus. Kasus terbanyak terjadi di Hubei, Cina, tempat vi kesehatan du niairus pertama muncul. Selain di Cina, virus itu kini telah menyebar ke lebih dari 25 negara. 3) Para ilmuwan bekerja dalam kecepatan penuh untuk menemukan vaksin bagi virus Corona baru atau penyakit pernapasan akut 2019-nCOV. Sebagai pusat epidemic, ilmuwan Cina berupaya menemukan vaksin bagi virus itu. Perkembangan terbaru adalah mereka menciptakan peta genetik virus. 4) Ilmuwan dari Australia, Kanada, hingga Prancis ikut menciptakan berbagai jenis inokulasi bersama sejumlah perusahaan biotek dan vaksin. Beberapa waktu lalu, Kepala Laboratorium Identifikasi Virus dari Institut Peter Doherty untuk Infeksi dan kekebalan, Melbourne, Julian Druce, menyatakan mereka mengembangkan virus Corona versi laboratorium dari tubuh pasien yang terinfeksi untuk uji coba. Tanggapan yang sesuai dengan berita tersebut adalah ... A. Pemerintah Australia telah tanggap menghadapi serangan virus Corona dengan menemukan vaksin virus tersebut. B. Para ilmuan perlu segera mempelajari virus corona yang menjadi masalah besar bagi kesehatan dunia karena persebarannya sangat cepat. C. Masyarakat perlu mawas diri dan menjaga kesehatan dalam menghadapi serangan virus corona yang mulai menyebar di Indonesia, D. Virus corona menjadi masalah besar bagi kesehatan manusia.

30

0.0

Jawaban terverifikasi

2.Kriptantus adalah tanaman tak berbatang. Daun-dannya saling bertumpuk mirip bintang laut dengan warna yang beragam mulai dari hijau, ungu, hingga merah. Beberapa jenis memiliki garis putih melintang nyaman dipandang. Unsur yang terlihat dalam paragraf non fiksi tersebut adalah... A. cara menyajikan isi buku B. bahasa yang digunakan C. tokoh dan penokohan D. penyajian alur cerita

16

0.0

Jawaban terverifikasi

perhatikan data berikut! judul : gurunya manusia penulis : munir chatif penerbit : kaifa learning dimensi : xx = 256 hlm, 24 cm, cetakan xiv, juni 2014 , isbn : 978 602 8994 44 6 data tersebut termasuk identitas untuk teks ulasan.... a. buku b. video clip c. album lagu d. film

19

0.0

Jawaban terverifikasi

Randi sedang mengulas sebuah novel berjudul Kubah karya Ahmad Tohari. Randi ingin mengulas aspek-aspek sosial dalam novel tersebut sehingga ia menggunakan pendekatan sosiologi sastra. Berdasarkan ilustrasi tersebut, Randi sedang membuat teks ulasan jenis … A. deskriptif B. objektif C. informatif D. kritis

18

1.0

Jawaban terverifikasi