Pertanyaan

Pemanfaatan Internet sebagai Media Belajar Internet adalah jaringan yang dapat digunakan untuk menghubungkan antarkomputer dengan sebuah sistem. Semua pekerjaan terasa mudah dan cepat selesai dengan menggunakan internet. Namun, dalam dunia pendidikan, penggunaan internet menjadi sebuah problematika. Dampak positif dan negatif yang ditimbulkan dari internet menjadikan orang tua dan guru lebih ketat dalam memantau penggunaan internet oleh siswa. Ada sebagian masyarakat yang mendukung penggunaan internet dalam pembelajaran. Di sisi lain, ada pula pihak-pihak yang tidak setuju dengan penggunaan internet dalam proses pembelajaran. Sebagian masyarakat beranggapan bahwa penggunaan internet dalam pembelajaran justru dapat mengganggu kegiatan belajar-mengajar itu sendiri. Ditambah lagi, penggunaan internet dengan gawai memudahkan siswa dalam mengakses situs-situs yang tidak diharapkan. Banyaknya situs yang tidak sesuai dengan usia siswa di internet membuat orang tua khawatir dengan kondisi psikologi anak-anaknya. Dengan internet, anak juga dapat mengakses berbagai media sosial yang dapat membuatnya kecanduan memegang gawai. Hal itu menjadi alasan kedua yang menjadikan kekhawatiran orang tua terhadap penggunaan internet oleh anak meningkat. Kecanduan terhadap media sosial itu dapat membuat ariak cenderung bersikap cuek, apatis dengan lingkungan sekitar, dan enggan bersosialisasi. Alasan lain yang muncul adalah ketakutan orang tua terhadap kasus anak-anak yang menjadi korban perdagangan manusia dan penipuan. Ketakutan itu disebabkan orang tua maupun guru memiliki keterbatasan dalam pengecekan penggunaan gawai oleh anak sehingga hal buruk itu sewaktu-waktu dapat menimpa mereka. Tak hanya itu, dampak negatif lain yang dapat ditimbulkan dari penggunaan internet dalam pembelajaran adalah menjadikan siswa malas membaca buku pengetahuan. Menurut mereka, informasi tidak hanya cukup dari internet, melainkan juga didapat dari buku, majalah, maupun surat kabar. Di sisi lain, sebagian masyarakat beranggapan bahwa penggunaan internet dalam pembelajaran justru dapat meningkatkan nilai akademik anak-anak mereka. Dengan internet, anak-anak dapat menemukan referensi tugas-tugas sekolah sehingga mereka lebih mudah dan cepat menyelesaikan tugas tersebut. Selain itu, penggunaan internet dapat membuat pengetahuan global anak menjadi luas karena mereka tidak hanya membaca buku. Dengan internet, siswa dapat memperoleh informasi apa pun yang mereka butuhkan sehingga dapat melengkapi pembelajaran di sekolah maupun di luar lingkungan sekolah. Anak juga lebih mandiri karena dapat mengakses internet kapan pun dan di mana pun. Tak hanya itu, dengan media sosial, pergaulan anak juga menjadi lebih luas. Anak tidak hanya berteman dengan orang-orang di lingkungan sekitarnya, tetapi juga dapat berteman dengan orang-orang dari negara lain. Dampak positif lain dari penggunaan internet adalah mendekatkan orang yang jauh dalam berkomunikasi. Maksudnya, penggunaan internet dapat membantu seseorang berkomunikasi secara lancar walaupun dalam jarak yang jauh. Penggunaan internet dalam pembelajaran memang men imbulkan sikap pro dan kontra dalam masyarakat. Meskipun menimbulkan berbagai dampak negatif, penggunaan internet juga dapat memberikan dampak positif dalam pembelajaran siswa di sekolah maupun di rumah. Hal yang perlu diperhatikan adalah orang tua dan guru harus mengarahkan dan rutin mengontrol penggunaan internet pada anak. Tidak hanya orang tua dan guru, peran masyarakat juga penting untuk mengarahkan anak dalam menggunakan internet dengan bijak. Penggunaan secara bijak itulah yang akan membuat internet bermanfaat secara maksimal kepada anak dan meminimalisasi dampak negatif yang dapat ditimbulkannya. Berikut yang bukan sumber informasi yang dapat digunakan siswa selain internet adalah .... a. buku b. majalah c. surat kabar d. gim

Ikuti Tryout SNBT & Menangkan E-Wallet 100rb

Habis dalam

00

:

00

:

19

:

25

Klaim