Larangan Membawa Ponsel ke Sekolah (Oleh: Widyastuti) "MULAI besok anak-anak dilarang membawa AP ke sekolah." Pernyataan itu terasa menyentak di benak anak anak. Penggunaan HP atau Ponsel dalam dunia pendidikan merupakan sebuah pernyataan yang menggerogoti pikiran kita. Sepertinya Ponsel hanya berguna untuk menyampaikan SMS, mendengarkan musik, menonton tayangan audiovisual, dan game. Tak ada manfaat yang berarti sehingga harus dilarang untuk dibawa dan dipergunakan siswa di lingkungan sekolah. Persoalan semacam ini menjadi wacana yang cukup menarik untuk didiskusikan Ketika sekolah melarang siswa membawa Ponsel ke sekolah namun mereka tak menggubrisnya, maka pihak sekolah pun akhirnya melakukan sweeping, Apakah HP harus dilarang dibawa siswa ke sekolah sementara para guru dengan santainya ber-HP-ria bahkan saat proses pembelajaran berlangsung ? Tidak adakah jalan lain untuk menjadikan produk teknologi ini sebagai bagian dari pembelajaran di sekolah kita ? Larangan membawa HP ke sekolah di SMP/SMA menjadi sesuatu yang ganjil karena usin siswa SMP/SMA merupakan masa untuk bersikap kritis terhadap diri dan lingkungannya, termasuk produk teknologi. Bahkan salah seorang siswa salah satu SMP berhasil memodifikasi HP menjadi remote control untuk mematikan jaringan listrik di rumah. Suatu kreativitas yang mampu memenangkan sebuah kompetisi ilmiah antar-pelajar. Larangan siswa membawa HP ke sekolah sepertinya menjadi suatu yang eksklusif Apakah kita akan selalu kedher terhadap suatu produk karena ada dampak negatinya ? Tentu tidak. Kita dapat menelusuri penyebab terjadinya dampak negatif dan terus mengembangkan dampak positifnya. Bahkan di tengah gencarnya berbagai produk teknologi pada saat ini, sekolah harus menyadari untuk kian mengakrabi dan menjadikannya sebagai sumber inspirasi pembelajaran di sekolah sehingga memberikan energi kreatif yang mampu meningkatkan motivasi belajar, Beberapa hal yang kurang atau bahkan tidak diperhatikan dalam etika penggunaan HP merupacan hal yang paling krusial untuk dijadikan titik fokus penggunaan hp di sekolah. (Sumber : http: suaramerdeka.com) Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut! 2. Tulislah pendapat yang mendukung Larangan Membawa Ponsel ke Sekolah !

1. Sejak kecil kau telah akrab dengan lingkungan sekolah ini karena sering diajak ibumu kemari. Tak heran ketika sudah waktunya untuk masuk sekolah, kau begitu **supel** dan teman-temanmu pun sudah banyak. Mereka umumnya murid-murid yang pernah diajar ibumu waktu kelas satu. Sedangkan aku? Aku waktu itu baru saja pindah ke kota kecil ini. Makna kata bercetak tebal dalam kutipan cerpen tersebut adalah .... A. ramah C. santun B. sopan D. baik

39

5.0

Jawaban terverifikasi

Teks berikut untuk soai nomor 4. 1) Ilmuwan di berbagai belahan dunia berkejaran dengan waktu untuk menciptakan vaksin guna mengatasi virus Corona jenis baru. Vaksin perlu segera diciptakan karena kematian akibat virus Corona yang terus bertambah dan penyebaran virus yang kian meluas. 2) Pada Jum'at (7-2-2020), Komisi Kesehatan Nasional Cina mencatat jumlah kematian akibat virus Corona baru telah mencapai 636 kasus, sedangkan jumlah warga yang terinfeksi menjadi 31.161 kasus. Kasus terbanyak terjadi di Hubei, Cina, tempat vi kesehatan du niairus pertama muncul. Selain di Cina, virus itu kini telah menyebar ke lebih dari 25 negara. 3) Para ilmuwan bekerja dalam kecepatan penuh untuk menemukan vaksin bagi virus Corona baru atau penyakit pernapasan akut 2019-nCOV. Sebagai pusat epidemic, ilmuwan Cina berupaya menemukan vaksin bagi virus itu. Perkembangan terbaru adalah mereka menciptakan peta genetik virus. 4) Ilmuwan dari Australia, Kanada, hingga Prancis ikut menciptakan berbagai jenis inokulasi bersama sejumlah perusahaan biotek dan vaksin. Beberapa waktu lalu, Kepala Laboratorium Identifikasi Virus dari Institut Peter Doherty untuk Infeksi dan kekebalan, Melbourne, Julian Druce, menyatakan mereka mengembangkan virus Corona versi laboratorium dari tubuh pasien yang terinfeksi untuk uji coba. Tanggapan yang sesuai dengan berita tersebut adalah ... A. Pemerintah Australia telah tanggap menghadapi serangan virus Corona dengan menemukan vaksin virus tersebut. B. Para ilmuan perlu segera mempelajari virus corona yang menjadi masalah besar bagi kesehatan dunia karena persebarannya sangat cepat. C. Masyarakat perlu mawas diri dan menjaga kesehatan dalam menghadapi serangan virus corona yang mulai menyebar di Indonesia, D. Virus corona menjadi masalah besar bagi kesehatan manusia.

13

0.0

Jawaban terverifikasi

2.Kriptantus adalah tanaman tak berbatang. Daun-dannya saling bertumpuk mirip bintang laut dengan warna yang beragam mulai dari hijau, ungu, hingga merah. Beberapa jenis memiliki garis putih melintang nyaman dipandang. Unsur yang terlihat dalam paragraf non fiksi tersebut adalah... A. cara menyajikan isi buku B. bahasa yang digunakan C. tokoh dan penokohan D. penyajian alur cerita

6

0.0

Jawaban terverifikasi

perhatikan data berikut! judul : gurunya manusia penulis : munir chatif penerbit : kaifa learning dimensi : xx = 256 hlm, 24 cm, cetakan xiv, juni 2014 , isbn : 978 602 8994 44 6 data tersebut termasuk identitas untuk teks ulasan.... a. buku b. video clip c. album lagu d. film

8

0.0

Jawaban terverifikasi

Randi sedang mengulas sebuah novel berjudul Kubah karya Ahmad Tohari. Randi ingin mengulas aspek-aspek sosial dalam novel tersebut sehingga ia menggunakan pendekatan sosiologi sastra. Berdasarkan ilustrasi tersebut, Randi sedang membuat teks ulasan jenis … A. deskriptif B. objektif C. informatif D. kritis

12

1.0

Jawaban terverifikasi