Energi meluap-luap, avonturisme dan hubungan dengan orang lain masih canggung. Hal ini perkembangan jiwa, emosi, sosial, dan intelektual pada masa . . . . a. anak-anak b. pubertas c. remaja d. dewasa

Hallo Wahyu W, Kak Ulum bantu jawab ya. Jawaban yang tepat adalah b. pubertas. Yuk, simak penjelasannya. Pada usia sekolah khususnya pubertas, memiliki energi yang meluap-luap karena pada masa ini orang mulai berkembang jiwa, emosi, sosialiasi, dan kecerdasan. Orang mulai tertarik dengan lawan jenis namun malu-malu. Atau menjalin hubungan dengan sesama jenis namun canggung untuk mengatakannya, atau saat berpapasan dengan guru di luar sekolah. Dalam buku PJOK juga dijelaskan terkait perkembangan jiwa, emosi, sosial, dan intelek meliputi : a. Mulai belajar menghitung membaca dan menulis, sudah mulai mengadakan konsepsi, simbolisasi dan belajar mengadakan komunikasi. b. Dimulau suatu perkembangan "kepribadian sosial" dan mulai menyadari konsep-konsep hidup. (cocience, moralitas dan norma kehidupan). c. Pada masa pubertas (12-14), energi meluap-luap, avonturisme dan hubungan dengan orang lain masih canggung. d. Nilai religi (agama), etik dan estetik belum mendalam. Jadi, jawaban yang tepat adalah b. pubertas. Semoga membantu ya :).