1. Jelaskan keterkaitan antara pembomam panggakalan angkatan laut Amerika Serikat pearl Harbour dengan meletusnya perang Pasifik dan keterlibatan Indonesia dalam perang tersebut 2. Jelaskan karakteristik pendudukan Jepang di Indonesia dan 3 pembagian wilayah ke militeran di Indonesia 3. Jelaskan bentuk eksploitasi Sumber daya manusia yang di lakukan Jepang di Indonesia 4. Jelaskan 3 starategi perlawanan bangsa Indonesia terhadap pendudukan Jepang di Indonesia dengan menjelaskan satu contohnya masing2 strategi 5. Jelaskan bentuk dan tujuan gerakan bawah tanah 6. Jelaskan dampak pnddkan Jepang di Indonesia bidang pemerintahan, militer, ekonomi, sosial, budaya, pendidikan dan mobilisasi perempuan dan tenaga kerja Tolong kak bantu jawabbb

Sahabat yang Tergadai Rina dan Maya telah bersahabat sejak kecil. Mereka tinggal di kompleks perumahan yang sama, duduk di bangku sekolah yang sama, bahkan berbagi mimpi untuk bisa terus bersama hingga dewasa. Setiap sore, Rina selalu datang ke rumah Maya untuk bermain atau sekadar mengerjakan PR bersama. Rumah Maya terasa hangat dan nyaman, penuh dengan canda tawa dan rasa kekeluargaan. Maya adalah teman yang selalu mendukung Rina dalam segala hal, tak peduli apa yang terjadi. Namun, suatu hari segalanya berubah. Ayah Maya, yang sebelumnya memiliki usaha sukses, mengalami kebangkrutan. Usahanya gulung tikar setelah dihadapkan pada masalah keuangan yang tak terduga. Keluarga Maya terpaksa menjual rumah mereka dan pindah ke sebuah rumah kontrakan kecil di pinggiran kota. Maya tak lagi bisa mengenakan seragam baru yang biasa mereka beli bersama di awal tahun ajaran. Kini, pakaian Maya tampak kusam, dan sepatu yang dia kenakan mulai berlubang di ujungnya. Pada awalnya, Rina tetap berteman dengan Maya seperti biasa. Mereka masih bertemu di sekolah, dan Rina sesekali mengundang Maya ke rumahnya. Namun, Rina mulai mendengar bisik-bisik dari teman-teman lainnya. "Kenapa masih berteman dengan Maya? Keluarganya sudah jatuh miskin. Nanti kamu jadi terlihat seperti dia." Salah seorang teman di kelas berkata dengan nada mengejek. Bisikan-bisikan itu semakin keras, bahkan beberapa di antaranya terang-terangan menertawakan Maya di depan Rina. Rina merasa tersudut. Di satu sisi, dia merasa bersalah kepada Maya, sahabatnya sejak kecil, yang tidak pernah memintanya apa-apa kecuali persahabatan tulus. Namun di sisi lain, dia merasa takut dijauhi oleh teman-teman lain yang mulai memandang rendah Maya. Rina mulai menjaga jarak. Suatu sore, Maya mendatangi Rina. "Kenapa kamu menjauh? Aku merindukanmu, Rina," Maya bertanya dengan mata yang penuh harap, mencoba mencari jawaban atas perubahan sikap sahabatnya. Rina menghindari tatapan Maya, menunduk dan berpura-pura sibuk dengan bukunya. "Aku sibuk sekarang, banyak tugas. Maaf, Maya." Maya terdiam. Hatinya hancur. Dia tahu apa yang sebenarnya terjadi, tapi dia berharap itu tidak benar. Namun, kenyataannya terlalu menyakitkan untuk diabaikan. Sejak itu Maya tak pernah lagi mengajak Rina berbicara. Mereka masih bertemu di sekolah, tetapi Maya belajar untuk menahan diri dari rasa sakit ditinggalkan. Waktu berlalu, dan pertemanan mereka tergerus oleh jarak yang diciptakan Rina. Suatu hari, sekolah mengadakan reuni kecil bagi siswa-siswa angkatan mereka. Maya, yang sekarang telah menemukan jalan hidupnya sendiri, datang dengan percaya diri. Dia tak lagi terjebak dalam bayang-bayang masa lalu. Rina melihat Maya dari jauh, merasa tertampar oleh keberadaan sahabatnya yang dulu. Maya telah tumbuh menjadi sosok yang mandiri dan sukses, meski tanpa dirinya. Rina mendekat dengan perasaan bersalah. "Maya... maafkan aku." Maya menatapnya, senyumnya tenang. "Rina, aku sudah memaafkanmu sejak lama. Aku hanya belajar bahwa tidak semua hal bisa kita pertahankan, bahkan persahabatan. Kadang, orang berubah, dan itu tidak apa-apa. Yang penting, kita tetap berdiri dan melanjutkan hidup." Rina menahan air matanya. Pada saat itu, dia menyadari bahwa dia telah kehilangan lebih dari sekadar seorang sahabat. Dia telah kehilangan kesempatan untuk setia pada seseorang yang benar-benar berarti dalam hidupnya. Tapi, waktu tak bisa diputar kembali. Rina hanya bisa menerima kenyataan bahwa persahabatan mereka telah tergadai oleh ketakutan dan gengsi. Maya pun berbalik dan melangkah pergi, meninggalkan Rina dalam kesunyian yang menyesakkan. Ubahlah cerpen tersebut menjadi sebuah adegan 1, adegan 2, adegan 3, dan adegan 4

73

0.0

Jawaban terverifikasi

1) Jatuhnya Kabinet Amir Sjarifudin. 2) Ibu kota RI pindah ke Yogyakarta. 3) Ibu Terjadinya pemberontakan PKI di Madiun. 4.) Terbentuknya PDRI 5) Terjadinya pemberontakan DI/TII Dari data di atas, peristiwa yang mengancam Integrasi bangsa sebagai akibat dari perjanjian Renville ditunjukkan ..... a. 1) dan 2) b. 2) dan 3) c. 1), 2), dan 5) d. 3) dan 5) e. 4) dan 5)

9

0.0

Jawaban terverifikasi

Perhatikan beberapa tindakan berikut! 1) Membentuk dewan-dewan daerah. 2) Memproklamasikan berdirinya PRRI di Bukittinggi. 3) Melancarkan aksi gerilya di daerah-daerah di Sumatra. 4) Mengeluarkan ultimatum agar Kabinet Djuanda mundur. 5) Menduduki objek-objek penting di Sumatra. Bentuk pemberontakan yang dilancarkan Letkol Ahmad Husein dan Syafruddin Prawiranegara di Sumatra pada 1958 ditunjuk- kan oleh angka a. 1), 2), dan 3 3) b. 1), 2), dan 4) c. 2), 3), dan 4) d. 2), 4), dan 5) e. 3), 4), dan 5)

23

5.0

Jawaban terverifikasi

Arti penting dari penyelenggaraan Kongres Pemuda I di Yogyakarta bagi bangsa i ndonesia adalah A. menghidupkan rasa persatuan seluruh bangsa Indonesia B. menambah pengetahuan umum bagi kaum pergerakan nasional C. tekad pemuda untuk menciptakan organisasi pergerakan yang lebih radikal D. penolakan pemuda terhadap organisasi pergerakan yang bersifat nonpolitik dan kooperatif E. menunjukkan adanya kekuatan untuk membangun persatuan dari seluruh organisasi pemuda yang ada di Indonesia.

43

5.0

Jawaban terverifikasi

jelaskan keterlibatan negara negara luar (bentuk keterlibatan nya apa) dalam konflik di semenanjung Korea

10

5.0

Jawaban terverifikasi