Safira R

24 Juli 2025 03:50

Iklan

Safira R

24 Juli 2025 03:50

Pertanyaan

1. Adul berjalan ke arah Selatan sejauh 13 m, kemudian berbelok ke Timur sejauh 5 m berbelok lagi ke Utara sejauh 5 m, ke Timur lagi sejauh 10 m dan berhenti. Tentukan: a. Gambar sketsa perjalanannya b. Jarak yang telah ditempuh oleh Adul c. Besar perpindahan Adul 2. Boi berjalan ke arah Timur sejauh 10 km, kemudian berbelok ke Selatan sejauh 10 km berbelok lagi ke Timur sejauh 14 km, kemudian ke Utara sejauh 3 km dan berhenti. Tentukan: a. Gambar sketsa perjalanannya b. Jarak yang telah ditempuh oleh Boi c. Besar perpindahan Boi 3. Caca berjalan ke arah Timur sejauh 20 m, kemudian berbelok ke Selatan sejauh 4 m berbelok lagi ke Barat sejauh 12 m, ke Utara lagi sejauh 10 m dan berhenti. Tentukan: a. Gambar sketsa perjalanannya b. Jarak yang telah ditempuh oleh Caca c. Besar perpindahan Caca 4. Dilan berjalan ke arah Barat sejauh 12 km, kemudian berbelok ke Selatan sejauh 15 km berbelok lagi ke Barat sejauh 12 km, kemudian ke Utara sejauh 5 km dan berhenti. Tentukan: a. Gambar sketsa perjalanannya b. Jarak yang telah ditempuh oleh Dilan c. Besar perpindahan Dilan 5. Eva berjalan ke arah Selatan sejauh 5 m, kemudian berbelok ke Timur sejauh 9 m berbelok lagi ke Selatan sejauh 15 m, ke Timur lagi sejauh 6 m dan berhenti. Tentukan: a. Gambar sketsa perjalanannya b. Jarak yang telah ditempuh oleh Eva c. Besar perpindahan Eva 6. Fifi berjalan ke arah Barat sejauh 10 km, kemudian berbelok ke Utara sejauh 6 km berbelok lagi ke Barat sejauh 5 km, kemudian ke Utara sejauh 2 km dan berhenti. Tentukan: a. Gambar sketsa perjalanannya b. Jarak yang telah ditempuh oleh Fifi c. Besar perpindahan Fifi 7. Gori berjalan ke arah Selatan sejauh 3 m, kemudian berbelok ke Timur sejauh 4 m berbelok lagi ke Utara sejauh 15 m, ke Timur lagi sejauh 12 m dan berhenti. Tentukan: a. Gambar sketsa perjalanannya b. Jarak yang telah ditempuh oleh Gori c. Besar perpindahan Gori 8. Hana berjalan ke arah Timur sejauh 25 km, kemudian berbelok ke Selatan sejauh 4 km berbelok lagi ke Barat sejauh 7 km, kemudian ke Selatan sejauh 20 km dan berhenti. Tentukan: a. Gambar sketsa perjalanannya b. Jarak yang telah ditempuh oleh Hana c. Besar perpindahan Hana

1. Adul berjalan ke arah Selatan sejauh 13 m, kemudian berbelok ke Timur sejauh 5 m berbelok lagi ke Utara sejauh 5 m, ke Timur lagi sejauh 10 m dan berhenti. Tentukan:

a. Gambar sketsa perjalanannya

b. Jarak yang telah ditempuh oleh Adul

c. Besar perpindahan Adul

2. Boi berjalan ke arah Timur sejauh 10 km, kemudian berbelok ke Selatan sejauh 10 km berbelok lagi ke Timur sejauh 14 km, kemudian ke Utara sejauh 3 km dan berhenti. Tentukan:

a. Gambar sketsa perjalanannya

b. Jarak yang telah ditempuh oleh Boi

c. Besar perpindahan Boi

3. Caca berjalan ke arah Timur sejauh 20 m, kemudian berbelok ke Selatan sejauh 4 m berbelok lagi ke Barat sejauh 12 m, ke Utara lagi sejauh 10 m dan berhenti. Tentukan:

a. Gambar sketsa perjalanannya

b. Jarak yang telah ditempuh oleh Caca

c. Besar perpindahan Caca

4. Dilan berjalan ke arah Barat sejauh 12 km, kemudian berbelok ke Selatan sejauh 15 km berbelok lagi ke Barat sejauh 12 km, kemudian ke Utara sejauh 5 km dan berhenti. Tentukan:

a. Gambar sketsa perjalanannya

b. Jarak yang telah ditempuh oleh Dilan

c. Besar perpindahan Dilan

5. Eva berjalan ke arah Selatan sejauh 5 m, kemudian berbelok ke Timur sejauh 9 m berbelok lagi ke Selatan sejauh 15 m, ke Timur lagi sejauh 6 m dan berhenti. Tentukan:

a. Gambar sketsa perjalanannya

b. Jarak yang telah ditempuh oleh Eva

c. Besar perpindahan Eva

6. Fifi berjalan ke arah Barat sejauh 10 km, kemudian berbelok ke Utara sejauh 6 km berbelok lagi ke Barat sejauh 5 km, kemudian ke Utara sejauh 2 km dan berhenti. Tentukan:

a. Gambar sketsa perjalanannya

b. Jarak yang telah ditempuh oleh Fifi

c. Besar perpindahan Fifi

7. Gori berjalan ke arah Selatan sejauh 3 m, kemudian berbelok ke Timur sejauh 4 m berbelok lagi ke Utara sejauh 15 m, ke Timur lagi sejauh 12 m dan berhenti. Tentukan:

a. Gambar sketsa perjalanannya

b. Jarak yang telah ditempuh oleh Gori

c. Besar perpindahan Gori

8. Hana berjalan ke arah Timur sejauh 25 km, kemudian berbelok ke Selatan sejauh 4 km berbelok lagi ke Barat sejauh 7 km, kemudian ke Selatan sejauh 20 km dan berhenti. Tentukan:

a. Gambar sketsa perjalanannya

b. Jarak yang telah ditempuh oleh Hana

c. Besar perpindahan Hana

Ikuti Tryout SNBT & Menangkan E-Wallet 100rb

Habis dalam

00

:

01

:

00

:

32

Klaim

3

0


Empty Comment

Belum ada jawaban 🤔

Ayo, jadi yang pertama menjawab pertanyaan ini!

Mau jawaban yang cepat dan pasti benar?

Tanya ke AiRIS

Yuk, cobain chat dan belajar bareng AiRIS, teman pintarmu!

Chat AiRIS

LATIHAN SOAL GRATIS!

Drill Soal

Latihan soal sesuai topik yang kamu mau untuk persiapan ujian

Cobain Drill Soal

Temukan jawabannya dari Master Teacher
di sesi Live Teaching, GRATIS!

Pertanyaan serupa

A. BERILAH TANDA SILANG (X) PADA HURUF A, B, ATAU C PADA JAWABAN YANG BENAR! 1. Kerajaan Hindu tertua di Indonesia adalah kerajaan …. a. Sriwijaya b. Singasari c. Kutai d. Majapahit 2. Prasasti Batu Bertulis, Prasasti Tugu dan Prasasti Kebon Kopi adalah peninggalan kerajaan …. a. Majapahit b. Demak c. Tarumanegara d. Gowa-Tallo 3. Kerajaan Mataram Islam mencapai puncak kejayaan pada masa pemerintahan …. a. Hayam Wuruk b. Sultan Agung c. Sultan Ageng Tirtayasa d. Sultan Hasanudin 4. Kerajaan Islam pertama di Indonesia adalah …. a. Aceh b. Demak c. Gowa-Tallo d. Samudra Pasai 5. Berikut adalah peninggalan kerajaan Islam, kecuali … a. Masjid Demak b. Menara Kudus c. Candi Borobudur d. Pondok Pesantren 6. Kerajaan Majapahit dikenal dengan kerajaan yang mempunyai …. a. Permaisuri yang cantik-cantik b. Angkatan darat yang banyak c. Raja-raja yang bijak d. Kekuatan maritim yang besar 7. Berikut ini yang bukan termasuk kenampakan alam adalah …. a. Sungai b. Pelabuhan c. Danau d. Gunung 8. Daratan yang menjorok ke laut dinamakan …. a. Lembah b. Teluk c. Selat d. Tanjung 9. Wilayah Indonesia dibagi menjadi …. waktu. a. 3 bagian b. 4 bagian c. 2 bagian d. 1 bagian 10. Dataran tinggi Dieng terdapat di Provinsi …. a. Jawa Tengah b. Jawa timur c. Jawa barat d. Banten 11. Kota Semarang, Palembang dan Padang termasuk wilayah Indonesia dengan pembagian waktu … a. WITA b. WIB c. WIT d. WIS 12. Keanekaragaman suku-suku bangsa Indonesia antara lain dipengaruhi oleh …. a. Perbedaan kondisi lingkungan yang ditempati b. Persamaan lingkungan pulau yang ditempati c. Banyaknya gunung berapi di Indonesia d. Perbedaan jenis iklim antar pulau di Indonesia 13. Suku Asmat, Bintuni dan Sentani berasal dari pulau …. a. Kalimantan b. Sumatra c. Papua d. Jawa 14. Upacara pembakaran jenazah di Bali dikenal dengan nama …. a. Wiwit b. Legong c. Ngaben d. Kecak 15. Berikut adalah suku-suku yang ada di pulau Jawa, kecuali …. a. Jawa b. Sunda c. Toraja d. Tengger 16. Alat musik berikut ini yang berasal dari daerah Nusa Tenggara adalah …. a. Bonang b. Sasando c. Popondi d. Rebab 17. Berikut ini adalah contoh pakaian adat yang benar sesuai daerah asalnya adalah …. a. Ulos dari Jawa Barat b. Baju Kurung dari Sumatra Barat c. Beskap dari Sumatra Utara d. Kebaya dari Kalimantan Selatan 18. Berikut yang tidak termasuk kebudayaan daerah Indonesia adalah …. a. Tarian daerah b. Lagu daerah c. Bahasa daerah d. Tanah daerah 19. Orang yang menggunakan jasa atau barang disebut …. a. produsen b. Distributor c. Konsumen d. Penyalur 20. Kegiatan ekonomi yang menghasilkan barang, yaitu …. a. Usaha angkutan b. Usaha tukang cukur c. Usaha pelayanan kesehatan d. Usaha membuat makanan

7

5.0

Jawaban terverifikasi

Sebuah kapal berlayar dari pelabuhan A ke Timur menuju pelabuhan B sejauh 65km, kemudian berbelok ke utara menuju pelabuhan C sejauh 90 km, setelah beberapa hari kapal bergerak lagi ke Timur menuju pelabuhan D sejauh 55 km, jarak terpendek pelabuhan D adalah...km

3

0.0

Jawaban terverifikasi

Iklan

Kutipan berikut untuk soal nomor 1-3. Pembelajaran jarak jauh (PJJ) bukan istilah baru dalam dunia pendidikan. PJJ telah ada sejak 1984. Awal mulanya PJJ telah ada dan diterapkan di Universitas Terbuka sehingga kegiatan ini bukan menjadi kendala bagi lembaga perguruan tinggi di Indonesia untuk menggunakan sistem serupa. Pandemi Covid-19 yang mewabah pada berbagai sektor, termasuk bidang pendidikan. Berdasarkan data dari UNESCO hingga 13 Maret 2020, ada 61 negara di Afrika, Asia, Eropa, Timur Tengah, Amerika Utara, dan Amerika Selatan yang telah mengumumkan atau menerapkan pembatasan pembelajaran sekolah, serta universitas. Munculnya pandemi menuntut sejumlah lembaga pendidikan termasuk lembaga pendidikan tinggi untuk melakukan sebuah inovasi pembelajaran. Tujuannya agar pelaksanaan perkuliahan dapat tetap berjalan baik dengan memanfaatkan layanan pendidikan berbasis internet. Kita hanya perlu sedikit tekun dan melek teknologi agar tidak ketinggalan dalam belajar. Dalam memberikan penugasan kepada siswa atau mahasiswa, pendidik harus lebih mumpuni. Pendidik juga harus menguasai sejumlah fitur terkait dengan mata pelajaran atau mata kuliah. Pelaksanaan pembelajaran jarak jauh memang tidak lepas dari berbagai kendala, seperti terbatasnya akses internet dan perangkat yang dimiliki oleh siswa atau mahasiswa. Kondisi ini bukanlah menjadi suatu penghambat bagi guru atau dosen untuk melakukan inovasi, utamanya ketika pembelajaran secara daring. Apalagi Pemerintah juga telah memberikan bantuan subsidi pulsa atau kuota untuk tenaga pengajar dan siswa 2. Tentukan kalimat dengan konjungsi yang menyatakan hubungan waktu dan harapan, serta adverbia kualitatif dan kuantitatif dalam kutipan artikel tersebut!

3

5.0

Jawaban terverifikasi