Siapa yang ngerti. Ini telponan sama anaknya Ibu :halo nak beliin mama pulsa Rp 100.000, mama lagi di kantor polisi Anak : O iya Bu, ko nomor teleponnya ganti Bu? Ibu: ini mama lagi pinjem hape teman, beliin pulsa 100.000 sekarang! Anak:lo biasanya dipanggil ibu ko mama? Ibu:Sudah! Jangan cerewet! Anak: lo ibukan sudah meninggal tiga tahun lalu, emang di kuburan ada kantor polisi? Ibu: eee.. Gobl#*$(-"# ! Habisin pulsa aja! Anak: haha dasar ibu ibu tolo#! Menipu di orang menipu Nahhh..... Kalian tau nggak apa yang ada di cerita di atas? Pendapat kalian apa?

8. Suasana kelas siang itu sangat gaduh. Seorang anak ketahuan mencuri uang temannya. “Ada apa ini?” kata guru mereka dengan nada tinggi. "Ada maling bu” kata Dito kepada gurunya. Latar atau tempat kejadian pada penggalan cerita tersebut adalah .... a. di sekolah b. di pasar c. di kantor polisi d. di dalam sebuah rumah

1

0.0

Jawaban terverifikasi

Baca percakapan berikut! Bu Guru : "Anak—anak, kita sekarang sudah di lingkungan pantai. Bagaimana perasaan kalian?" Beni : "Kami sangat senang, Bu." Bu Guru : "Sekarang silakan bermain dulu, tetapi tidak boleh jauh-jauh. Paham, anak-anak?" Siswa : "Paham, Bu." Beni : "Bu, saya ingin bermain layang-layang". Bu Guru : "Boleh, Beni." Lani : "Kalau kami ingin menulis-nulis di pasir, Bu Guru : "Silakan. Tetapi ingat, jangan terlalu dekat dengan tepi pantai, ya." Siswa : "Baik, Bu." Bu Guru : "Sebelum bermain, lbu mau bertanya. Benda apa saja yang ada di pantai?" Dayu : "Kapal, pancingan, keranjang ikan, jaring, pelampung, dan sampan, Bu." Mey : "Pasir, batu, air, dan kerang, Bu." Udin : “Balon dan layang-layang, Bu.” Bu Guru : “Pintar anak-anak Ibu semua, beri tepuk tangan untuk kita semua.” 5. Apa saja benda yang ada di pantai?

1

0.0

Jawaban terverifikasi

Berlibur ke Taman Safari Ririn baru sampai di kelas. Dia melihat Ryo dan Hime sedang mengobrol. Merasa penasaran, setelah meletakkan ransel di tempat duduknya, Ririn menghampiri kedua teman sekelasnya itu. Ririn : (mengambil satu kursi untuk duduk berhadapan dengan Hime) Selamat pagi Ryo .. Hime .. Hime : Selamat pagi juga, Rin. Ryo : Tumben berangkat pagi? (Ryo meledek Ririn dengan nada bercanda). Ririn : Ya sudah, aku pulang dulu. Nanti aku ke sekolah lagi biar aku gak berangkat pagi. Ryo : Hahaha .. Janganlah .. Aku Cuma bercanda. Ririn : lya .. lya .. Kalian sedang ngomongin apa sih? Kelihatannya seru. Hime : Ryo ingin bercerita tentang liburan ke taman safari bersama ibu dan ayahnya. Ririn : Taman safari? Aku juga mau dengar ceritanya dong. Ayo cerita. (Ririn menarik kecil tangan Ryo. Dia tidak sabar mendengar cerita Ryo) Ryo : lya, aku ke taman safari bersama lbu dan Ayah saat liburan sekolah kemarin. Di sana, aku melihat gajah. Gajahnya besar sekali dan punya anak satu. Hehehe .. Lalu, ada juga harimau. Ada jerapah dan banyak hewan lainnya. ltu liburan ke taman safariku yang pertama dan aku senang sekali. Hime : Liburan nanti aku mau ajak Ayah sama Bunda ke sana ah.. Aku kan juga mau lihat gajah dan jerapah. Ririn : Iya bener tuh. Aku juga mau ajak Papa sama Mama, kakak juga. Bel masuk pun berbunyi. Lalu, datanglah Bu Guru. Ririn kembali ke tempat duduknya dan pelajaran pun segera dimulai. (Sumber: Naskah drama pendek karya Nisful Laila, diunduh di http ://rairari nn13 .blogspot.eo.id/201 5/11/pa rafrase-drama-menjadi-bentuk-prosa . html) Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini berdasarkan teks drama di atas! c. Sebutkan latar yang terdapat dalam teks drama tersebut!

1

0.0

Jawaban terverifikasi

Berlibur ke Taman Safari Ririn baru sampai di kelas. Dia melihat Ryo dan Hime sedang mengobrol. Merasa penasaran, setelah meletakkan ransel di tempat duduknya, Ririn menghampiri kedua teman sekelasnya itu. Ririn : (mengambil satu kursi untuk duduk berhadapan dengan Hime) Selamat pagi Ryo .. Hime .. Hime : Selamat pagi juga, Rin. Ryo : Tumben berangkat pagi? (Ryo meledek Ririn dengan nada bercanda). Ririn : Ya sudah, aku pulang dulu. Nanti aku ke sekolah lagi biar aku gak berangkat pagi. Ryo : Hahaha .. Janganlah .. Aku Cuma bercanda. Ririn : lya .. lya .. Kalian sedang ngomongin apa sih? Kelihatannya seru. Hime : Ryo ingin bercerita tentang liburan ke taman safari bersama ibu dan ayahnya. Ririn : Taman safari? Aku juga mau dengar ceritanya dong. Ayo cerita. (Ririn menarik kecil tangan Ryo. Dia tidak sabar mendengar cerita Ryo) Ryo : lya, aku ke taman safari bersama lbu dan Ayah saat liburan sekolah kemarin. Di sana, aku melihat gajah. Gajahnya besar sekali dan punya anak satu. Hehehe .. Lalu, ada juga harimau. Ada jerapah dan banyak hewan lainnya. ltu liburan ke taman safariku yang pertama dan aku senang sekali. Hime : Liburan nanti aku mau ajak Ayah sama Bunda ke sana ah.. Aku kan juga mau lihat gajah dan jerapah. Ririn : Iya bener tuh. Aku juga mau ajak Papa sama Mama, kakak juga. Bel masuk pun berbunyi. Lalu, datanglah Bu Guru. Ririn kembali ke tempat duduknya dan pelajaran pun segera dimulai. (Sumber: Naskah drama pendek karya Nisful Laila, diunduh di http ://rairari nn13 .blogspot.eo.id/201 5/11/pa rafrase-drama-menjadi-bentuk-prosa . html) Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini berdasarkan teks drama di atas! e. Tema yang diangkat pengarang tentang apa?

1

0.0

Jawaban terverifikasi

Bacalah teks di bawah ini! (1) Assalaamu alaikum warahmatullaahi wabarakaatuh Salam sejahterah untuk kita semua. (2) Yang terhormat Kepala sma Negeri Negeri 1 Watugunung, yang kami hormati Bapak dan Ibu guru serta karyawan, dan teman-teman yang berbahagia. (3) Puji syukur marilah senantiasa kita panjatkan hanya kepada Tuhan Yang Mahakuasa, karena dengan rohmat-Nya kita dapat bertemu di ruang ini tanpa halangan apa pun. (4) Izinkan kami menyampaikan gagasan dan pesan yang terkait dengan kewirausahaan yang bisa kita lakukan zaman sekarang. (5) Hadirin yang berbahagia. Siapakah yang tidak ingin sukses? Tentu tidak ada manusia yang tidak ingin sukses dalam hidupnya. Untuk menjadi sukses kita tidak bisa hanya dengan berdiam diri, melamun, hanya halusinasi yang ada di otak. Tidak bisa! Tentu harus ada kerja keras, tekun, doa, dan strategi yang cerdas. (6) Salah satu pintu yang harus kita buka untuk memasuki kesuksesan adalah dengan menjadi wirausaha. Kita harus berani mengubah hidup dengan langkah yang berani. Keputusan besar yang kalian ambil akan membuat perubahan besar dalam hidup kalian. Apalagi dengan teknologi yang serba canggih seperti sekarang ini haruslah jadi pemicu kita untuk memanfaatkannya sebagai peluang menghasilkan keuntungan. Generasi yang dekat dengan teknologi adalah sumber pasar yang baguss bagi para wirausaha. (7) Menjadi pengusaha dengan cara memanfaatkan kecanggihan teknologi adalah kunci kesuksesan. Problematika di lingkungan kalian bisa dijadikan peluang usaha. Misalnya lihat orang harus pergi jauh untuk membeli bahan bangunan, kita bisa menyediakan bahan bangunan dengan memanfaatkan teknologi pesan dan siap antar. Tetapi jangan lupa, transaksi tetap nomor satu. Terus lihat orang harus pergi bersepeda untuk membeli pulsa, kita bisa sediakan pulsa yang sudah barang tentu berkaitan dengan teknologi IT. Lihat orang harus pergi jauh untuk berbelanja barang kelontong, kita buka usaha di bidang itu dengan memanfaatkan kecanggihan somed. Atau lihat orang harus pergi jauh untuk sekedar menambah angin pada motor atau mobilnya. Bukalah bengkel dengan memanfaatkan teknologi perbengkelan. Nah, jika itu sudah kita buka peluang, lakukan dengan ikhlas, dengan telaten, tekun. Apa pun yang kita tekun, insyaa allah hasilnya akan nikmat di kemudian hari. Jika kita tidak bisa sendiri, bekerjalah dengan kawan. Rintik bareng usaha yang kalian pilih. Tunggu apa lagi. Marilah kita melangkah. Indonesia menunggu kalian untuk berkiprah. (8) Bapak dan ibu, serta adik-adik yang membanggakan. Demikian apa yang dapat kami sampaikan. Semoga ke depan kalian menjadi pengusaha-pengusaha andal yang sukses, yang siap mengharumkan nama Indonesia di percaturan dunia. Aamiin. Terima kasih atas atensi hadirin. Mohon maaf jika ada kalimat yang kurang berkenan. (9) Wassalaamu alaikum warahmatullaahi wabarakaatuh. Pendapat dan gagasan orator disampaikan pada paragraf nomor .... a. (2), (3), (4) b. (3), (4), (5) c. (4), (5), (6) d. (5), (6), (7)

2

0.0

Jawaban terverifikasi