Lanjutkan cerita tersebut Di sebuah desa di kaki gunung,Tinggal seorang gadis bernama Laras Sejak kecil,Laras terlahir dengan kondisi tunarumu. Hari ini tidak membuatnya patah semangat

Lanjutkan cerita tersebut

Di sebuah desa di kaki gunung,Tinggal seorang gadis bernama Laras

Sejak kecil,Laras terlahir dengan kondisi tunarumu.

Hari ini tidak membuatnya patah semangat

Jawaban terverifikasi

Nanda R

Gold

05 Maret 2024 06:20

Jawaban terverifikasi

Sejak kecil, Laras terlahir dengan kondisi tunarungu. Meskipun begitu, hari ini tidak membuatnya patah semangat. Laras tumbuh menjadi gadis yang ceria dan penuh tekad. Meski tidak dapat mendengar melodi riang lagu burung atau suara gemericik air sungai, Laras menemukan kebahagiaan dalam ekspresi wajah dan gerakan yang penuh makna.Di desa kecil itu, Laras menjadi inspirasi bagi banyak orang. Setiap hari, dia terlibat dalam kegiatan-kegiatan desa dan membantu sesama dengan senyum yang tulus. Keterbatasan fisiknya tidak menghentikan Laras untuk berkarya dan memberikan kontribusi positif bagi lingkungan sekitarnya.Suatu hari, desa itu dihadapkan pada tantangan serius. Banjir besar mengancam untuk merusak tanah subur dan rumah-rumah penduduk. Laras, dengan semangat juang yang tak kenal lelah, memimpin gerakan bersih desa dan membantu warganya menyelamatkan harta mereka. Meskipun tanpa kata-kata, keberanian dan keuletan Laras menjadi sinar terang bagi semua orang di desa.Seiring berjalannya waktu, Laras menjadi sosok yang dicintai oleh seluruh desa. Keberhasilannya mengatasi tantangan hidup dan membawa perubahan positif menjadi bukti bahwa semangat dan tekad dapat mengalahkan segala keterbatasan. Laras, sang gadis tunarungu, melanjutkan perjalanannya dengan penuh keyakinan, menjadi cahaya dan inspirasi bagi semua yang berada di sekitarnya.

Sejak kecil, Laras terlahir dengan kondisi tunarungu. Meskipun begitu, hari ini tidak membuatnya patah semangat. Laras tumbuh menjadi gadis yang ceria dan penuh tekad. Meski tidak dapat mendengar melodi riang lagu burung atau suara gemericik air sungai, Laras menemukan kebahagiaan dalam ekspresi wajah dan gerakan yang penuh makna.

Di desa kecil itu, Laras menjadi inspirasi bagi banyak orang. Setiap hari, dia terlibat dalam kegiatan-kegiatan desa dan membantu sesama dengan senyum yang tulus. Keterbatasan fisiknya tidak menghentikan Laras untuk berkarya dan memberikan kontribusi positif bagi lingkungan sekitarnya.

Suatu hari, desa itu dihadapkan pada tantangan serius. Banjir besar mengancam untuk merusak tanah subur dan rumah-rumah penduduk. Laras, dengan semangat juang yang tak kenal lelah, memimpin gerakan bersih desa dan membantu warganya menyelamatkan harta mereka. Meskipun tanpa kata-kata, keberanian dan keuletan Laras menjadi sinar terang bagi semua orang di desa.

Seiring berjalannya waktu, Laras menjadi sosok yang dicintai oleh seluruh desa. Keberhasilannya mengatasi tantangan hidup dan membawa perubahan positif menjadi bukti bahwa semangat dan tekad dapat mengalahkan segala keterbatasan. Laras, sang gadis tunarungu, melanjutkan perjalanannya dengan penuh keyakinan, menjadi cahaya dan inspirasi bagi semua yang berada di sekitarnya.

· 0.0 (0)

Kevin L

Bronze

02 Maret 2024 01:30

# Penjelasan: ## Langkah 1: Mengetahui kondisi Laras Dari cerita yang diberikan, kita mengetahui bahwa Laras adalah seorang gadis yang tinggal di desa di kaki gunung. Dia terlahir dengan kondisi tunarungu. Meskipun demikian, dia tetap semangat dan tidak patah semangat. ## Langkah 2: Memahami tantangan yang dihadapi Laras Kondisi tunarungu Laras adalah sebuah tantangan besar bagi kehidupannya sehari-hari. Karena dia tidak dapat mendengar, komunikasi verbal menjadi sulit baginya. Hal ini bisa mempengaruhi proses pembelajaran, interaksi sosial, dan integrasi dengan lingkungan sekitarnya. ## Langkah 3: Mencari solusi untuk membantu Laras Dalam rangka membantu Laras mengatasi tantangan yang dihadapinya, perlu dilakukan beberapa langkah, antara lain: - Memanfaatkan teknologi bantu pendengaran, seperti alat bantu dengar, untuk membantu Laras dalam mendengar suara dan berkomunikasi dengan orang lain. - Melibatkan pendidik khusus yang berpengalaman dalam mengajar anak-anak dengan kebutuhan khusus, seperti tunarungu, untuk memberikan pendampingan dan dukungan kepada Laras dalam proses pembelajarannya. - Mendorong inklusi dan dukungan dari masyarakat sekitar, termasuk keluarga, teman-teman, dan tetangga, untuk menciptakan lingkungan yang mendukung bagi Laras dalam mengembangkan potensinya. # Jawaban: Solusi untuk membantu Laras adalah dengan memanfaatkan teknologi bantu pendengaran, melibatkan pendidik khusus, dan mendorong inklusi dari masyarakat sekitar. Dengan langkah-langkah ini, Laras dapat mendapatkan dukungan yang dibutuhkannya untuk mengatasi tantangan yang dihadapinya dan tetap semangat dalam menghadapi kehidupannya.

· 0.0 (0)

Yah, akses pembahasan gratismu habis

atau

Dapatkan jawaban pertanyaanmu di AiRIS. Langsung dijawab oleh bestie pintar

Tanya Sekarang

Mau pemahaman lebih dalam untuk soal ini?

Tanya ke Forum

Biar Robosquad lain yang jawab soal kamu

Tanya ke Forum

LATIHAN SOAL GRATIS!

Drill Soal

Latihan soal sesuai topik yang kamu mau untuk persiapan ujian

Cobain Drill Soal

Perdalam pemahamanmu bersama Master Teacher
di sesi Live Teaching, GRATIS!

Pertanyaan serupa

Dion adalah siswa yang rajin dan pintar. Dia memiliki cita-cita menjadi orang sukses. Setiap hari Dion harus membantu orang tuanya bekerja sepulang sekolah. Dion memiliki cita-cita melanjutkan ke perguruan tinggi. Jika menggantungkan kepada orang tuanya yang tidak mungkin mampu membiayai kuliah, Dion tak mungkin bisa mewujudkan cita-citanya, dengan doa dan kerja kerasnya akhirnya Dion bisa diterima di perguruan tinggi negeri dan mendapatkan beasiswa. Tulislah hal yang dapat dijadikan pelajaran dari kutipan teks inspiratif ini!

5.0

Jawaban terverifikasi

B. Jawablah soal-soal di bawah ini! Bacalah teks cerita inspiratif di bawah ini dan jawablah pertanyaannya! RAJA DAN KOTA MEGAHYA Alkisah, hiduplah seorang rata yang kaya raya. Pada suatu hari ia memanggil seluruh pakar bangunan, insinyur, dan desainer kita yang ada di dunia. Kepada mereka ia meminta untuk dibuatkan sebuah kota yang paling megah dan paling pindah di seluruh dunia. Pekerjaan pun dimulai. Semua dikerjakan dengan sangat teliti untuk mendapatkan hasil yang sempurna. Rata tidak menawar harga. Berapa pun biaya yang dibutuhkan ia siap membayarnya. Setelah sekian lama dikerjakan, akhirnya semuanya selesai. Sebuah kota yang teramat megah dan pindah hasil karya para pakar dunia pun tercipta. Memasuki kota itu seperti masuk surga. Raja mengadakan pesta dan mengundang rakyatnya dan tamu-tamu negara. Setiap orang yang datang pasti berdetak kagum menyaksikan karya jagung yang dahsyat dan sempurna itu. Rata pun sangat bangga dan puas karena semua itu berkat kecemerlangan idenya. Rata memerintahkan kepada penjaga agar menandai setiap tamu yang datang tentang celah kekurangan kota yang dibangunnya. Tiba-tiba ada seorang pengunjung rakyat bisa berseloroh. "Ah, seindah apa pun kota ini, tetap tidak sempurna". Mendengar kalimat itu rata tersinggung. Apa lagi yang mengatakannya adalah orang desa yang tidak tahu sama sekali tentang arsitektur kota. “Hai, memang dirimu siapa? Apa maksudmu kota ini tidak sempurna? Coba katakan, apa yang kurang dari karya hebat ini?" "Maafkan, tuan raja. Benar, memang kota yang Anda bangun sangat pindah. Tapi tetap saja mengandung dua cacat". "Apa itu? Sebutkan!" "Pertama, suatu ketika kota ini akan pudar keindahannya, akan rusak, bahkan boleh jadi musnah. Yang kedua, pemilik kota ini juga akan musnah, suatu saat kematian akan menjemputnya. Apakah hal ini bisa dibilang sempurna?" "Aha, memangnya ada yang tak akan rusak dan pemiliknya tak akan mati? Tentu saja ada, Tuan Rata. Yang tak akan rusak adalah kota pindah surganya Allah, dan pemiliknya yaitu Allah, yang tak akan pernah mati. Itulah tempat yang sempurna". "Kau benar, saudaraku. Hamper saja kemewahan dan kemegahan dunia melarikan dan menjerumuskanku. Terima kasih kau telah menyadarkanku". Selanjutnya yang rata memeluk orang yang memberikan usul tersebut. Pertanyaan : 1. Apa ide sang raja itu? 2. Mengapa ia mewujudkan ide tersebut? 3. Apa yang dilakukan raja agar idenya bisa dilaksanakan? 4. Apa yang dilakukan raja setelah idenya terwujud? 5. Apa yang diperintahkan raja kepada setiap tamu yang datang? 6. Mengapa raja melakukan hal tersebut? 7. Siapakah yang memberikan usul? 8. Apakah usulnya tersebut? 9. Siapa saja yang diundang? 10. Di manakah pesta itu diadakan? 11. Kapankah pesta itu dilaksanakan? 12. Bagaimana reaksi raja setelah mendengar salah satu rakyatnya memberikan usul?

5.0

Jawaban terverifikasi

3. Cermatilah penggalan surat berikut! Dengan hormat, Dalam rangka memperingati Hari Pendidikan Nasional tanggal 2 Mei 2024, kami bermaksud mengadakan acara seminar dengan tema "Pendidikan di Era Digital". Oleh karena itu, kami mohon Bapak berkenan menjadi narasumber. Kegiatan akan dilaksanakan pada Rabu, 1 Mei 2024 hari, tanggal pukul : 08.30-12.00 wita tempat : aula perpustakaan Kabupaten Gowa, jalan Mesjid Raya [...] Sungguminasa Bagian penutup yang tepat untuk melengkapi surat tersebut adalah.... A. Demikian permohonan ini disampaikan. Atas perhatiannya, kami ucapkan terima kasih. B. Demikian undangan ini kami sampaikan. Atas perhatian Bapak kami ucapkan terima kasih. C. Demikian informasi ini disampaikan. Atas kehadiran tepat waktu, kami ucapkan terima kasih D. Demikian permohonan ini kami sampaikan. Atas perhatian Bapak, kami ucapkan terima kasih.

0.0

Jawaban terverifikasi

Cermatilah kutipan paragraf berikut ini! Ibu Supinah mulai menjadi penari Gandrung pada usia 14 tahun, yaitu sejak tahun 1979. (2) Ibu Supinah belajar pada sebuah kelompok Tari Gandrung yang dipimpin oleh Akidah, yaitu Gandrung Akidah. (3) Di sana Bu Supinah belajar dengan rajin sehingga dalam waktu yang tidak terlalu lama, ia diperkenankan menari di pentas. (4) Saat itu, Ibu Supinah sering tampil di pentas untuk acara-acara tertentu seperti undangan atau perkawinan yang biasa digelar di masyarakat Banyuwangi. 6. Gagasan pokok di dalam kutipan tersebut ditunjukkan oleh nomor …. A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

0.0

Jawaban terverifikasi

Dia yang Terpenjara Pikiran Pada suatu hari, ada seekor gajah yang terikat kakinya. Kendati gajah tersebut tampak sedang duduk menikmati suasana sore hari, ia tidak mendapatkan kebebasan layaknya hewan yang seharusnya ada di hutan. Peristiwa itu terjadi lantaran gajah tersebut sudah ditangkap sejak kecil oleh para pemburu. Kakinya diikat sehingga tak mampu melakukan perlawanan demi kebebasan. Bukan tidak mau bekerja keras untuk bebas, gajah tersebut sudah mendapatkan pemikiran tentang dirinya yang tidak bisa melarikan diri. Kondisi itu sudah dimulai ketika hewan itu bayi, terjerat dan tidak mampu melawan manusia. Kendati kini tubuhnya kian membesar, pemikiran bahwa ia tidak akan bisa keluar dari jeratan itu sudah tertanam di kepalanya. Pemikiran itu merupakan satu-satunya masalah mengapa gajah tak bisa melarikan diri. Jika ia tidak memikirkan hal tersebut, tentunya tali dapat dengan mudah diputuskan. Dari peristiwa ini dapat dilihat bagaimana pemikiran seseorang yang terbatas dapat membuat mereka berhenti melangkah. Oleh sebab itu, pergerakan harus disertai dengan pemikiran yang logis dan tidak buntu. Dengan begitu, gajah ataupun manusia dapat bergerak bebas menuju apa yang diinginkan Tentukan kaidah kebahasaan teks inspirasi diatas!

5.0

Jawaban terverifikasi