Dzakiyah R

24 Oktober 2023 14:36

Iklan

Dzakiyah R

24 Oktober 2023 14:36

Pertanyaan

kelas VII pergi untuk memanen apel. Hasil panen dibagi kepada siswa. Ketika siap mengambil 10 buah, kelas VII kekurangan 4 buah. jika setiap orang mengambil 8 buah, maka tersisa 6 buah. Hitunglah banyaknya siswa dan banyaknya apel yang di panen ?

kelas VII pergi untuk memanen apel. Hasil panen dibagi kepada siswa. Ketika siap mengambil 10 buah, kelas VII kekurangan 4 buah. jika setiap orang mengambil 8 buah, maka tersisa 6 buah. Hitunglah banyaknya siswa dan banyaknya apel yang di panen ?

Ikuti Tryout SNBT & Menangkan E-Wallet 100rb

Habis dalam

02

:

19

:

09

:

31

Klaim

3

1

Jawaban terverifikasi

Iklan

Vincent M

Community

24 Oktober 2023 16:19

Jawaban terverifikasi

<p>Mari kita sebut jumlah siswa dalam kelas VII sebagai "S" dan jumlah apel yang dipanen sebagai "A."</p><p>Ketika siswa mengambil 10 apel, terjadi dua skenario:</p><p>Jika setiap siswa mengambil 10 apel, maka kelas VII kekurangan 4 apel, yang dapat kita ungkapkan dalam bentuk persamaan:</p><p>10S - 4 = A</p><p>Ini berarti setiap siswa mengambil 10 apel, dan kekurangan 4 apel setelah semua siswa mengambil.</p><p>Namun, jika setiap siswa mengambil 8 apel, maka akan tersisa 6 apel, yang dapat kita ungkapkan dalam bentuk persamaan lain:</p><p>8S + 6 = A</p><p>Ini berarti setiap siswa mengambil 8 apel, dan tersisa 6 apel setelah semua siswa mengambil.</p><p>Kita memiliki dua persamaan di atas yang menggambarkan situasi yang berbeda, tetapi keduanya berlaku untuk jumlah siswa (S) dan jumlah apel (A) yang sama. Oleh karena itu, kita dapat menyamakan kedua persamaan tersebut:</p><p>10S - 4 = 8S + 6</p><p>Sekarang, kita dapat menyelesaikan persamaan ini untuk menemukan jumlah siswa (S):</p><p>10S - 8S = 6 + 4</p><p>2S = 10</p><p>S = 5</p><p>Jadi, ada 5 siswa dalam kelas VII.</p><p>Selanjutnya, kita dapat menggunakan salah satu persamaan di atas untuk menentukan jumlah apel (A):</p><p>10S - 4 = A</p><p>10 × 5 - 4 = A</p><p>50 - 4 = A</p><p>A = 46</p><p>Jadi, ada 46 apel yang dipanen.</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p>

Mari kita sebut jumlah siswa dalam kelas VII sebagai "S" dan jumlah apel yang dipanen sebagai "A."

Ketika siswa mengambil 10 apel, terjadi dua skenario:

Jika setiap siswa mengambil 10 apel, maka kelas VII kekurangan 4 apel, yang dapat kita ungkapkan dalam bentuk persamaan:

10S - 4 = A

Ini berarti setiap siswa mengambil 10 apel, dan kekurangan 4 apel setelah semua siswa mengambil.

Namun, jika setiap siswa mengambil 8 apel, maka akan tersisa 6 apel, yang dapat kita ungkapkan dalam bentuk persamaan lain:

8S + 6 = A

Ini berarti setiap siswa mengambil 8 apel, dan tersisa 6 apel setelah semua siswa mengambil.

Kita memiliki dua persamaan di atas yang menggambarkan situasi yang berbeda, tetapi keduanya berlaku untuk jumlah siswa (S) dan jumlah apel (A) yang sama. Oleh karena itu, kita dapat menyamakan kedua persamaan tersebut:

10S - 4 = 8S + 6

Sekarang, kita dapat menyelesaikan persamaan ini untuk menemukan jumlah siswa (S):

10S - 8S = 6 + 4

2S = 10

S = 5

Jadi, ada 5 siswa dalam kelas VII.

Selanjutnya, kita dapat menggunakan salah satu persamaan di atas untuk menentukan jumlah apel (A):

10S - 4 = A

10 × 5 - 4 = A

50 - 4 = A

A = 46

Jadi, ada 46 apel yang dipanen.

 

 


Iklan

Mau pemahaman lebih dalam untuk soal ini?

Tanya ke AiRIS

Yuk, cobain chat dan belajar bareng AiRIS, teman pintarmu!

Chat AiRIS

LATIHAN SOAL GRATIS!

Drill Soal

Latihan soal sesuai topik yang kamu mau untuk persiapan ujian

Cobain Drill Soal

Perdalam pemahamanmu bersama Master Teacher
di sesi Live Teaching, GRATIS!

Pertanyaan serupa

Dari himpunan pasangan berurutan berikut.manakah yang kemungkinan merupakan ko- respondensi satu-satu? a. {(1, 1), (2, 2), (3, 3), (4,4)} b. {(1, 2), (2, 3), (3, 4). (4,5)} c. {(2,7). (4,8). (6,9). (8,7)} d. {(3.4), (5,7). (7, 9). (9,6)}

89

4.0

Jawaban terverifikasi