I and my friends are in the park now. I am skating on a skate board. My best friend, Alice, Jack, and Rachel are playing hide and seek. Aslee and Lyla are skipping rope. Jonathan and Brian are swinging. Pamela and Sam have a kite and they are flying a kite. Philip is riding his bike and Susan is reading a book. We are having great time now. Here are things that the writer and his friends are using at the park, except ... a. roller skate b. rope c. kite d.ball

<p>Ada dua jawaban untuk soal ini, yaitu <strong>A. </strong><i><strong>roller skate </strong></i>dan <strong>D. </strong><i><strong>ball</strong></i><strong>.</strong></p><p>&nbsp;</p><p>Soal ini menanyakan benda yang TIDAK digunakan oleh penulis teks dan teman-temannya di taman menurut teks tertera.</p><p>&nbsp;</p><p>Untuk menjawab soalnya, perhatikan opsi jawaban berikut!</p><p>&nbsp;</p><p>A. <i>Roller skate </i>(sepatu roda)</p><p>Sepatu roda TIDAK digunakan di taman karena benda yang dipakai adalah papan luncur (skate board). Ini sesuai dengan kalimat '<i>I am skating on a skate board' </i>(Aku sedang berseluncur di papan luncur).</p><p>&nbsp;</p><p>B. <i>Rope </i>(tali)</p><p>Tali digunakan di taman. Ini sesuai dengan kalimat '<i>Aslee and Lyla are skipping rope</i>' (Aslee dan Lyla sedang bermain lompat tali).</p><p>&nbsp;</p><p>C. <i>Kite </i>(layang-layang)</p><p>Layang-layang digunakan di taman. Ini sesuai dengan kalimat '<i>Pamela and Sam have a kite and they are flying a kite</i>' (Pamela dan Sam memiliki layang-layang dan mereka sedang bermain layang-layang).</p><p>&nbsp;</p><p>D. <i>Ball </i>(bola)</p><p>Bola TIDAK digunakan di taman karena bola tidak disebutkan dalam teks.</p><p>&nbsp;</p><p>Dari penjelasan di atas, dapat disimpulkan bahwa benda yang TIDAK digunakan oleh penulis teks dan teman-temannya di taman adalah 'sepatu roda' (roller skate) di opsi A dan 'bola' (ball) di opsi D.</p><p>&nbsp;</p><p>Jadi, ada dua jawaban untuk soal ini, yaitu <strong>A. </strong><i><strong>roller skate </strong></i>dan <strong>D. </strong><i><strong>ball</strong></i><strong>.</strong></p>