Hii~! Aku ada beberapa pertanyaan nih~! Tolong dijawab yaa~! Ini pertanyaannya tentang hololive~ ~Hololive questions~! 1.apakah Moona hoshinova adalah pembuat lagu perisai jitu~? 2.siapakah penyanyi lagu perisai jitu~? 3.siapakah nama manajer hololive~? 4.Ada berapakah gen hololive sekarang~? 5.Apa nama² gen Hololive~? 6.sebutkan nama² member Vtuber Hololive~! 7.tuliskan lirik lagu Perisai jitu yg full~! 8.apa yg diceritakan di lagu perisai jitu~? 9.Moona adalah member Vtuber generasi ke berapa? 10.Apakah judul nama lagu baru yg dibuat hololive~? 11.tuliskan lirik lagu yg paling baru yg dibuat hololive~!

1. Surah Al ashr terdiri dari berapa ayat? 2. Surah Al ashr berada di juz ke berapa? 3. Apa arti seluruh ayat dari surah al ashr? 4. kapan surah al ashr diturunkan? 5. Surah al ashr menceritakan tentang? 6. Tuliskan surah al ashr dengan huruf arab dan latin ! !~Arigatou gozaimasu minnaa~! Lah ngapain mencet lihat selengkapnya?🗿🗿 Udh udh..jawab aja soalnya🗿🗿 Eh baru nyadar, rupanya emot batu nya ikutan miring rupanya🗿🗿🗿🗿🗿🗿🗿 Hmm...bagi yang baca sampe sini... Maklum lah, karena aku gabut🗿🗿 Nih soal bonus buat org yg baca sampe sini Pas jawab soalnya tulis gini ya! "Soal secret~!" Nih soalnya *klo ga mau jawab juga gapapa* Tapi kalo bisa jawab..ya jawab lah😁😁😁 Nih soalnya ... : kepada nabi/rasul apakah surah al ashr di turunkan?? YAKKK ARIGATOU GOZAIMASTA MINA,BAGI YG BACA DAN JAWAB SOAL SECRET TADI..THX! 🎀💅🏻🗿👍🏻👉🏻👈🏻👉🏻👈🏻👉🏻👈🏻👉🏻💅🏻💅🏻💅🏻💅🏻🎀 Watashi..nihon ga suki (Artinya aku suka jepang) Yodahla kita tamatin aja kepanjangan ini Klo mau follow akun rg pembuat soalnya..ini ya namanya : Ruka.Inahame.Ch Bye bye minaa👉🏻👈🏻🎀👋🏻👁👄👁👋🏻 Ehek~♡!

23

4.0

Jawaban terverifikasi

chapter 1: the beginning "Hmmm, so I've signed it. Now all I have to do is register directly from the school," Rita thought quickly . Rita or Rita Yunita is a girl who wants to go to Sakura Academy because she wants to get an award, become a student council member there, join champion, and get a scholarship so she can choose where she wants to go. "I hope I can pass the test so I can go to school at the currently popular Sakura Academy..." Rita spoke to herself. Chapter 2 : the great start . One day in a Japanese city there was a student who entered the Sakura Academy. There were many students who want to registered and then took a test to get permission to enter the academy or not... "Hello new students, welcome to Sakura Academy, a place where smart people study and graduate here," said the principal at Sakura Academy, Mrs. Lesia Kima. "With technology becoming more sophisticated day by day, Sakura Academy is developing it to become even more powerful" added Mrs. Kinada Tira, a teacher from class 1A . "Right, and let's start the registration event, ask all the students to go to the room next to the teachers' council, namely the registration room."Miss Lesia answered clearly. "Wow, that means this school is very modern!" thought Rita, "Hey, what's up there?" called a girl from behind."Huh?"Rita was confused because she heard someone calling her . "Hi, can we be friends? I don't have any friends here yet."answered the girl. "ooh of course, I'm Rita Yunita, what's your name? "Rita answered briefly ."My name is Yuta Aita, nice to meet you!" answered the girl whose name was apparently Yuta. "Yuta! Let's hurry to the student registration room. The other students have already left!" Rita answered quickly because she wanted to go to the registration room too. when they arrived at the registration room... "Haaaah!? The queue for registration is really long!! It took up to one night to queue before Yuta and I could register (sad)," answered Rita quickly but small. "Don't be sad, Rita, I've taken queue number 15 and number 16. I took two, one for you, that was before I met you, so don't worry." Yuta said calming Rita. "Wow, thanks Yuta ^^ "Rita answered happily. "Your welcome Rita, and now it's number 14 after me, then you Rita "Yuta answered calmly. [..NEXT NO.15..] "Well it's my turn! after that you Rita! "Yuta said that as he got up from his seat. "yes Yuta..{oh I'm so scared if I'm not accepted...} "Rita answered while thinking. "yeeeyy! I passed Rita! Now it's your turn! "Rita answered suddenly with a happy face."uh, yes yuta I'm coming..." Rita answered with a worried face.Rita got up from her seat and came to the registration area. "So... where is the registration paper? "Rita asked. "This is the paper, but first, can you provide proof that you are indeed enrolled at this Sakura Academy? "asked the person giving the registration form. "Here it is..I just registered yesterday. Is this true?"asked Rita who was waiting for the answer."Hmmm, wait a minute, I'll take a look first, okay?" answered the the person giving the registration form ."oohhh so you are the person who registered yesterday with the name Rita Yunita huh?"asked the person . "ah, yes, that's right..{hhhh luckily I'm there, so I'm a little calmer..}"Rita answered while thinking ."OK, here is the form, please write it with the correct information. "answered the person earlier. [Rita also wrote everything that was needed on the form correctly.] "Here's the form paper..I've finished answering it..{I hope I pass the next test so I can pass and can go to school here..}" Rita answered while shakingly handing over the form. [After waiting for a long time, Rita finally answered..] "Okay, you passed the next test like your friend Yuta. Isn't she your friend?"asked the person. "yes, that's right...oh yes, where will the next test be?"Rita asked with relief. "oh, it will be announced later so that everyone who passes can hear too.. "the person answered. "oh, thanks for the information..." Rita answered quietly as she went towards Yuta. "yuta! i passed too! !"Rita shouted happily. "wow, luckily you passed too! Hopefully we'll be in the same class too! "Yuta answered happily."You guys don't forget that your dorm rooms are the same so you have to remind each other. And also one room is only provided for 2 people so don't make the room messy otherwise you will be punished for sweeping the leaves on the school grounds, here is the dorm room card, the floor 5 No. 551 When you're in the room, don't be loud and don't be late for anything, you'll know what happens if you're late," answered the person giving the form at length. "Eeh...can I ask one more thing?" asked Rita nervously. "hhhh (sighs) quickly, what do you want to ask?" answered the form giver patiently . " If i want to register To become a student council or student council president, where do I go?" "ooh you will hear the announcement tomorrow morning at 07:15 remember don't be even a second late otherwise the field gate will immediately close. so now you can go to your dorm room with yuta now..." answered the person. "Aahh, sorry I asked a lot of questions and thank you for the information..." Rita answered slowly. [THEY GET UP THE LIFT AND GO TO THEIR Dormitory ROOM..] "Hmmm... room no. 549,, room no. 550,, room no. 551.. well here is our room Yuta!! "Rita said to Yuta who were busy carrying their suitcases and bags."Finally we arrived... Hey Rita, why did you tell me to carry our bags and suitcases? You only brought your cards and smartphone... I'm tired you know!" Yuta replied, almost angry because he was the one carrying their bags and suitcases. "Hehehe, don't be angry, Yuta, because if I told you to look for our room and I was the one carrying our bags and suitcases, you wouldn't find our room because you don't seem to be a careful person :v" Rita answered casually while explaining at length. "hhhh (takes a deep breath) OK, that's up to you, Rita, I'm lazy..." Yuta answered resignedly........ Pertanyaannya adalah.. 1.siapa nama karakter utamanya?....... 2.siapa teman pertamanya?.... 3.apa nama sekolah barunya?.... MAKASIH SUDAH MENJAWAB~~~~♥︎ BTW INI CERITA ASLI BUATANKU SENDIRI! BY ZAHIRAH JANGAN TIRU KLO ENGGAK BERDOSA

2

5.0

Jawaban terverifikasi

Pilihlah Jawaban Yang Paling Benar 1. Budi Utomo merupakan organisasi pertama di Indonesia yang perjuangannya lebih bersifat nasionalis dibandingkan organisasi organiasi perjuangan sebelumnya yang lebih bersifat kedaerahan. Pada tanggal berapa Budi Utomo itu didirikan* - 2 Mei 1908 - 20 Mei 1928 - 20 Mei 1908 - 2 Mei 1928 2. Budi Utomo mengadakan Kongres Pertama di Yogyakarta pada tanggal* - 2 Mei 1908 - 20 Mei 1908 - 5 Oktober 1908 - 28 Oktober 1908 3. Perjuangan melawan penjajah selalu mengalami kegagalan, penyebab kegagalan perjuangan melawan penjajah adalah* - bangsa Indonesia kekurangan pejuang - kuranganya persatuan dan kesatuan - penjajah terlalu banyak jumlahnya - banyak orang Indonesia yang ikut penjajah 4. Pencipta lagu Indonesia Raya adalah* - W.R. Soepratman - C. Simanjuntak - Muhammad Tabrani - M.H. Thamrin 5. Salah satu pendiri Budi Utomo adalah* - Jokowi - Bung Karno - Dr. Sutomo - Soeharto 6. Sikap positif yang perlu diwujudkan dalam rangka mengisi dan mempertahkan proklamasi Kemerdekaan RI adalah* - Semangat menantang dominasi asing dalam segala bentuk - Semangat tahan derita dan tahan uji - Semangat persatuan dan kesatuan - Semangat opportunitasi yang selalu mementingkan diri sendiri. 7. Setiap tanggal 20 Mei bagi bangsa Indonesia diperingati sebagai hari* - Sumpah pemuda - Kebangkitan nasional - Kemerdekaan Indonesia - Pendidikan Nasional 8. Bentuk penghargaan terhadap para pahlawan bangsa diwujudkan dengan cara* - diteruskan cita-citanya untuk kepentingan bangsa dan Negara - dibuat monumen atau patung pahlawan yang megah - dijadikan nama tempat yang bersejarah - diperingati setiap tahun secara meriah. 9. Contoh sikap patriotisme berbangsa dan bernegara adalah* - bersedia bertugas di daerah terpencil dengan baik - selalu mengenang jasa-jasa para pahlawan bangsa - menyumbangkan harta benda untuk pembangunan - membeli barang barang mewah 10. Persatuan dan kesatuan bangsa sangat penting bagi bangsa Indonesia, hal itu karena* - Bangsa Indonesia memiliki semboyan Bhinneka Tunggal Ika - Pengalaman sejarah Bangsa Indonesia pernah dijajah oleh bangsa barat selama 350 tahun - Dengan persatuan dan kesatuan, bangsa Indonesia akan mampu menghilangkan keanekaragaman - Dengan persatuan dan kesatuan, bangsa Indonesia akan menjadi kokoh dan kuat 11. Tujuan dari siswa yang menyanyikan lagu kebangsaan pada awal kegiatan belajar adalah untuk* - Menanamkan nasionalisme - Menanamkan kebiasaan baik - Mengenal penciptanya - Agar hafal syair lagunya 12. Apa yang telah diperjuangkan dan ditorehkan para pemuda dalam mendorong Kebangkitan Nasional 1908 akan makin berarti apabila kita sebagai generasi penerus bangsa mampu* - Bekerja keras - Bekerja cerdas - Menorehkan prestasi di berbagai bidang - Tiada mengenal putus asa 13. Pada saat ini, upaya memperingati Kebangkitan Nasional 1908 merupakan upaya kita untuk mengingat dan menjadi pendorong agar Indonesia bangkit kembali untuk membangun Indonesia yang maju dan mandiri serta* - Dapat berdiri sejajar dengan bangsa lain - Dapat mengolah kekayaan alam dengan teknologi maju - Dapat menjadi negara yang kompetitif - Dapat melawan ketidakadilan dunia 14. Rasa cinta terhadap tanah air disebut juga dengan* - Sukuisme - Nasionalisme - Imprealisme - Rasisme 15. Dari sejarah Sumpah Pemuda terdapat nilai-nilai persatuan dan kesatuan bangsa dan membuktikan bahwa ternyata berbagai perbedaan dapat disatukan. Yang tidak termasuk dalam nilai-nilai luhur yang terkandung dalam Sumpah Pemuda adalah* - Cinta bangsa dan tanah air - Sikap rela berkorban - Aktualisasi diri - Bangga dengan produk luar negeri 16. Dalam peristiwa Sumpah Pemuda yang bersejarah, untuk pertama kalinya diperdengarkan lagu kebangsaan Indonesia dan dipublikasikan pertama kali pada tahun 1928 yaitu pada media cetak* - Lembaran Negara - Surat Kabar Sin Po - Berita Negara - Surat Kabar Kompas 17. Gerakan Budi Utomo yaitu sebuah organisasi pertama di Indonesia yang bersifat nasional dan berbentuk modern atau lebih jelasnya sebuah organisasi dengan sistem pengurusan yang tetap, ada anggota, tujuan dan program kerja. Organisasi Budi Utomo sendiri dibentuk oleh pelajar STOVIA yang bernama* - Moh. Hatta - Soeharto - Bung Tomo - Sutomo 18. Lahirnya organisasi kebangsaan di Indonesia mempunyai pengaruh terhadap perubahan bentuk perjuangan bangsa Indonesia yaitu* - Tidak tergantung pada satu pimpinan - Menggunakan persenjataan tradisional - Bersifat lokal kedaerahan - Kurang menggunakan siasat perjuangan diplomasi. 19. Semangat sumpah pemuda bukan hanya menggerakkan pada pemuda untuk meraih kemerdekaan, tetapi juga mempertegas jati diri bangsa Indonesia sebagai sebuah negara yang mencapai puncaknya pada...* - 28 Oktober 1945 - 20 Mei 1908 - 17 Agustus 1945 - 18 Agustus 1945 20. Sumpah pemuda merupakan intisari putusan kerapatan pemuda-pemudi Indonesia yang dikenal dengan kongres pemuda I dan kongres pemuda II melalui kongres itulah kita bisa mengenal istilah ...* - Bhineka tunggal ika berbeda-beda tetap satu jua - Sumpah Pemuda - Kebangkitan Nasional - Satu tanah air, bangsa dan bahasa 21. Awal kebangkitan semangat persatuan dan kesatuan serta nasionalisme bangsa Indonesia ditandai dengan* - Lahirnya Budi Utomo - Tumbangnya Rezim Orde Baru - Dicetuskannya Sumpah Pemuda - Proklamasi Kemerdekaan 22. Peristiwa nasional yang mampu menggerakkan persatuan dan kesatuan bangsa sehingga mewujudkan perasaan sebangsa, setanah air, dan berbahasa satu adalah* - Sumpah Pemuda - Kebangkitan Nasional - Pergerakan Nasional - Proklamasi Kemerdekaan 23. Dalam rangka menjaga keutuhan Negara Kesatuan RI demi terciptanya persatuan dan kesatuan, seluruh bangsa Indonesia hendaknya dapat menuunjung tinggi nilai-nilai persatuan. Nilai-nilai tersebut merupakan cerminan nilai Pancasila yang terdapat pada sila* - I - II - III - V 24. Sikap berani dan pantang menyerah seseorang yang ditunjukkan dengan rela berkorban untuk bangsa dan negara demi keutuhan negara disebut sebagai* - Patriotisme - Chauvenisme - Imprealisme - kolonialisme 25. Dari sekian banyak negara yang menjajah bangsa Indonesia, negara mana yang paling lama menjajah Indonesia* - Jepang - Belanda - Portugal - Inggris 26. Berdasarkan hasil Kongres Pemuda I semua organisasi kepemudaan dilebur dalam satu wadah organisasi dengan nama...* - PPM - PPI - PIR - PI 27. Sumpah Pemuda merupakan babak baru bagi perjuangan bangsa Indonesia karena hal-hal berikut ini, kecuali...* - Perjuangan menggunakan senjata meriam dan rudal - Para pemuda sadar bahwa perjuangan yang bersifat lokal adalah sia-sia - Mereka juga sadar bahwa hanya dengan persatuan dan kesatuan cita-cita kemerdekaan dapat diraih - Perjuangan yang bersifat lokal kedaerahan berubah menjadi perjuangan yang bersifat nasional 28. Organisasi Boedi Oetomo didirikan oleh para pemuda Indonesia memiliki tujuan utama...* - Membantu penduduk yang fakir dan miskin - Menjual hasil rempah rempah kepada belanda, dan keuntunganya untuk kesejahteraan penduduk - Pendidikan dan pengajaran - membantu pihak jepang untuk mengalahkan belanda 29. Hidup di jaman now yang sangat akrab dengan media sosial tentu kita sering membaca HOAX (berita palsu yang menyesatkan) bagaimana sikap anda, Sebagai pelajar yang memahami dan menerapkan nilai nilai Kebangkitan Nasional, harus bersikap* - Membiarkan saja dan ikut menyebarkan - berusaha mencari tahu kebenarannya dengan bertanya kepada guru atau orang tua - Membalas dengan membuat info lain yang menyesatkan - Berusaha menenangkan diri 30. Pengaruh sumpah pemuda 28 Oktober 1928 bagi perjuangan bangsa Indonesia adalah* - Memperkuat semangat dan tekad para pemuda untuk bersatu - Belanda bersikap lunak kepada pejuang indonesia - Mempercepat proses kemerdekaan indonesia - Para pemuda makin berani melawan penjajah 31.Berikut ini merupakan katakteristik yang dimiliki oleh budaya Indonesia, kecuali...* - hasil dari budidaya individu - merupakan kebanggan nasional - hasil dari budidaya masyarakat Indonesia yang sudah ada sebelum tahun 1945 - berasal dari budaya-budaya lokal daerah dan budaya nasional 32. Pembangunan nasional harus didasarkan pada pembangunan karakter dan semangat gotong royong. Hal tersebut merupakan contoh dari tujuan pemajuan budaya, yaitu...* - haluan pembangunan nasional - mencerdaskan kehidupan bangsa - meningkatkan kesejahteraan rakyat - melestarikan warisan budaya Indonesia 33. Dalam pemajuan budaya, hendaknya kebudayaan dilaksanakan dengan semangat kerja sama yang tulus. Hal tersebut merupakan asas.... dalam pemajuan kebudayaan.* - keberlanjutan - kelokalan - keterpaduan - gotong royong 34. Investasi kebudayaan atau pencatatan kebudayaan merupakan salah satu upaya pemajuan kebudayaan. Hasil dari pencatatan ini umumnya akan mengalami peningkatan, misalnya pada tahun 2016 tercatat ada 50 warisan budaya tak benda berupa adat istiadat dan ritual di seluruh Indonesia. Ternyata pada tahun 2018 ditemukan lebih banyak lagi yang jumlahnya mencapai 72. Oleh karena itu, dapat disimpulkan kebudayaan Indonesia makin berkembang tiap tahunnya. Hal sesuai dengan salah satu tujuan pemajuan kebudayaan nasional, yaitu...* - memperkaya keragaman budaya - mencerdaskan kehidupan bangsa - menciptakan masyrakat yang sejahtera - meningkatkan citra bangsa di mata dunia 35. Pengenalan kebudayaan tradisional Indonesia perlu dilakukan sejak dini. Hal ini penting dilakukan agar generasi muda tidak lupa dengan asalnya dan malah mengikuti kebudayaan asing dari negara lain. Uraian tersebut berkaitan erat dengan tujuan pemajuan kebudayaan nasional, yaitu...* - memperteguh jati diri bangsa - mewujudkan masyarakat madani - mencerdaskan kehidupan bangsa - memperkaya keberagaman budaya 36. Pemajuan kebudayaan Indonesia harus dilakukan dengan memperhatikan karakteristik daerahnya masing-masing. Hal ini merupakan penjabaran dari salah satu asas pemajuan kebudayaan, yaitu...* - keberagaman - kelokalan - kesederajatan - keselarasan 37. Berikut yang bukan merupakan tujuan pemajuan kebudayaan adalah...* - memperteguh jati diri bangsa - mengembangkan nilai luhur bangsa - mewujudkan masyarakat madani - menerima kebudayaan asing sebagai kebudayaan bangsa 38. Anak-anak dari SMP Ruan Raya memainkan permainan tradisional bakiak. Permainan ini melatih keseimbangan, konsentrasi serta kerja sama tim sehingga dapat memupuk karakter anak. Ilustrasi tersebut sesuai dengan tujuan pemajuan kebudayaan nasional, yaitu...* - memperkaya keragaman budaya - mencerdaskan kehidupan bangsa - meningkatkan kesejahteraan rakyat - memperteguh persatuan dan kesatuan bangsa 39. Perhatikan pernyataan berikut ini! (1) Merawat alat musik tradisional (2) Menulis penelitian seputar batik dan memublikasikannya (3) Menggelar lomba robotik (4) Menggeluti hobi fotograi Dari pernyataan tersebut, yang merupakan upaya melestarikan budaya nasional ditunjukkan oleh nomor ….* - 1 dan 2 - 1 dan 3 - 2 dan 3 - 2 dan 4 40. Setiap bangsa memiliki karakteristik budaya masing-masing, termasuk bangsa Indonesia. Hal tersebut terjadi karena adanya nilai-nilai yang mendasari kebudayaan bangsa Indonesia yang membedakannya dari - kebudayaanbangsa-bangsalain. Pernyataanyangsesuaidenganparagraf tersebut yaitu...* - budaya nasional memiliki persamaan dan perbedaan dengan budaya bangsa lain - gaya berpakaian dan berbahasa bukan merupakan bagian dari suatu budaya - budaya nasional menjadi identitas dan jati diri yang terdapat pada suatu bangsa budaya nasional dapat tersisih oleh budaya yang terdapat pada bangsa-bangsa lain

41

0.0

Jawaban terverifikasi