Halo N

06 Juli 2023 03:20

Iklan

Halo N

06 Juli 2023 03:20

Pertanyaan

Bagaimana kita bisa mendukung teman dengan ADHD dalam mengatur waktu dan tugas di sekolah inklusi?

Bagaimana kita bisa mendukung teman dengan ADHD dalam mengatur waktu dan tugas di sekolah inklusi?

Ikuti Tryout SNBT & Menangkan E-Wallet 100rb

Habis dalam

02

:

13

:

51

:

23

Klaim

1

2

Jawaban terverifikasi

Iklan

Nanda R

Community

25 Januari 2024 03:20

Jawaban terverifikasi

<p>Mendukung teman dengan ADHD dalam mengatur waktu dan tugas di sekolah inklusi memerlukan pendekatan yang terarah dan penuh perhatian. Berikut adalah beberapa cara kita dapat memberikan dukungan dalam hal ini:</p><p><strong>Bantu Membuat Jadwal Rutin:</strong></p><ul><li>Bantu teman untuk membuat jadwal rutin harian atau mingguan. Jadwal ini dapat mencakup waktu untuk pelajaran, tugas, istirahat, dan kegiatan ekstrakurikuler.</li></ul><p><strong>Gunakan Teknologi:</strong></p><ul><li>Ajarkan penggunaan alat bantu teknologi seperti aplikasi kalender atau pengingat pada ponsel untuk membantu mereka mengingat tenggat waktu dan aktivitas tertentu.</li></ul><p><strong>Sediakan Checklist Tugas:</strong></p><ul><li>Berikan checklist tugas atau daftar pekerjaan yang harus diselesaikan. Checklist ini membantu teman untuk melihat dan memeriksa langkah-langkah yang perlu diambil.</li></ul><p><strong>Bantu Prioritaskan Tugas:</strong></p><ul><li>Bantu teman untuk memahami dan memprioritaskan tugas berdasarkan pentingnya. Ajarkan mereka untuk menyelesaikan tugas yang paling mendesak terlebih dahulu.</li></ul><p><strong>Gunakan Warna atau Kategori:</strong></p><ul><li>Gunakan warna atau kategori untuk membantu membedakan jenis tugas atau aktivitas. Ini dapat membantu teman dengan ADHD untuk lebih mudah memahami dan mengingat informasi.</li></ul><p><strong>Berikan Dukungan dalam Menentukan Waktu:</strong></p><ul><li>Berikan dukungan saat teman harus menentukan waktu yang tepat untuk mengerjakan tugas. Bantu mereka mengenali waktu di mana mereka paling fokus dan produktif.</li></ul><p><strong>Bimbing dalam Mengelola Proyek Besar:</strong></p><ul><li>Bimbing teman dalam mengelola proyek besar dengan membaginya menjadi tugas-tugas yang lebih kecil. Fokus pada langkah-langkah yang dapat diselesaikan satu per satu.</li></ul><p><strong>Ajarkan Strategi Manajemen Waktu:</strong></p><ul><li>Ajarkan strategi manajemen waktu, seperti teknik Pomodoro (pembagian waktu dalam periode tertentu dengan jeda istirahat) atau penggunaan timer untuk membantu fokus.</li></ul><p><strong>Bantu Identifikasi Tantangan:</strong></p><ul><li>Diskusikan bersama teman tentang potensi tantangan yang mereka hadapi dalam mengatur waktu dan tugas. Bersama-sama, cari solusi yang cocok untuk mengatasi masalah tersebut.</li></ul><p><strong>Dukung Penggunaan Alat Bantu:</strong></p><ul><li>Dukung penggunaan alat bantu fisik, seperti planner atau buku catatan, yang dapat membantu teman untuk mengorganisir tugas dan jadwal mereka.</li></ul><p><strong>Berikan Pengingat Lembut:</strong></p><ul><li>Berikan pengingat lembut saat teman harus memulai atau mengakhiri suatu tugas. Ini dapat membantu mereka tetap berada dalam jadwal yang telah ditentukan.</li></ul><p><strong>Jadilah Mitra Belajar:</strong></p><ul><li>Jadilah mitra belajar yang saling mendukung. Bersama-sama, kita dapat belajar dan menerapkan strategi manajemen waktu yang efektif.</li></ul><p><br>&nbsp;</p>

Mendukung teman dengan ADHD dalam mengatur waktu dan tugas di sekolah inklusi memerlukan pendekatan yang terarah dan penuh perhatian. Berikut adalah beberapa cara kita dapat memberikan dukungan dalam hal ini:

Bantu Membuat Jadwal Rutin:

  • Bantu teman untuk membuat jadwal rutin harian atau mingguan. Jadwal ini dapat mencakup waktu untuk pelajaran, tugas, istirahat, dan kegiatan ekstrakurikuler.

Gunakan Teknologi:

  • Ajarkan penggunaan alat bantu teknologi seperti aplikasi kalender atau pengingat pada ponsel untuk membantu mereka mengingat tenggat waktu dan aktivitas tertentu.

Sediakan Checklist Tugas:

  • Berikan checklist tugas atau daftar pekerjaan yang harus diselesaikan. Checklist ini membantu teman untuk melihat dan memeriksa langkah-langkah yang perlu diambil.

Bantu Prioritaskan Tugas:

  • Bantu teman untuk memahami dan memprioritaskan tugas berdasarkan pentingnya. Ajarkan mereka untuk menyelesaikan tugas yang paling mendesak terlebih dahulu.

Gunakan Warna atau Kategori:

  • Gunakan warna atau kategori untuk membantu membedakan jenis tugas atau aktivitas. Ini dapat membantu teman dengan ADHD untuk lebih mudah memahami dan mengingat informasi.

Berikan Dukungan dalam Menentukan Waktu:

  • Berikan dukungan saat teman harus menentukan waktu yang tepat untuk mengerjakan tugas. Bantu mereka mengenali waktu di mana mereka paling fokus dan produktif.

Bimbing dalam Mengelola Proyek Besar:

  • Bimbing teman dalam mengelola proyek besar dengan membaginya menjadi tugas-tugas yang lebih kecil. Fokus pada langkah-langkah yang dapat diselesaikan satu per satu.

Ajarkan Strategi Manajemen Waktu:

  • Ajarkan strategi manajemen waktu, seperti teknik Pomodoro (pembagian waktu dalam periode tertentu dengan jeda istirahat) atau penggunaan timer untuk membantu fokus.

Bantu Identifikasi Tantangan:

  • Diskusikan bersama teman tentang potensi tantangan yang mereka hadapi dalam mengatur waktu dan tugas. Bersama-sama, cari solusi yang cocok untuk mengatasi masalah tersebut.

Dukung Penggunaan Alat Bantu:

  • Dukung penggunaan alat bantu fisik, seperti planner atau buku catatan, yang dapat membantu teman untuk mengorganisir tugas dan jadwal mereka.

Berikan Pengingat Lembut:

  • Berikan pengingat lembut saat teman harus memulai atau mengakhiri suatu tugas. Ini dapat membantu mereka tetap berada dalam jadwal yang telah ditentukan.

Jadilah Mitra Belajar:

  • Jadilah mitra belajar yang saling mendukung. Bersama-sama, kita dapat belajar dan menerapkan strategi manajemen waktu yang efektif.


 


Iklan

Salsabila M

Community

05 Mei 2024 03:23

Jawaban terverifikasi

<p>Mendukung teman dengan ADHD dalam mengatur waktu dan tugas di sekolah inklusi dapat membantu mereka merasa lebih terorganisir dan berhasil dalam pembelajaran mereka. Berikut adalah beberapa cara untuk melakukan hal tersebut:</p><p><strong>Bantu Mereka Membuat Jadwal yang Terstruktur</strong>: Bantu temanmu untuk membuat jadwal harian atau mingguan yang terstruktur. Ini bisa mencakup waktu untuk kelas, istirahat, mengerjakan tugas, dan kegiatan ekstrakurikuler. Pastikan jadwal tersebut realistis dan memperhitungkan waktu yang cukup untuk setiap aktivitas.</p><p><strong>Gunakan Alat Bantu Pengingat</strong>: Bantu temanmu menggunakan alat bantu pengingat, seperti kalender atau aplikasi pengingat di ponsel mereka. Ingatkan mereka untuk menambahkan tugas dan jadwal penting ke dalam alat pengingat mereka agar tidak terlewat.</p><p><strong>Bagi Tugas Menjadi Bagian yang Lebih Kecil</strong>: Bantu temanmu untuk membagi tugas besar menjadi bagian yang lebih kecil dan mudah dikelola. Ini dapat membantu mengurangi rasa kewalahan dan membuat tugas terasa lebih dapat dicapai.</p>

Mendukung teman dengan ADHD dalam mengatur waktu dan tugas di sekolah inklusi dapat membantu mereka merasa lebih terorganisir dan berhasil dalam pembelajaran mereka. Berikut adalah beberapa cara untuk melakukan hal tersebut:

Bantu Mereka Membuat Jadwal yang Terstruktur: Bantu temanmu untuk membuat jadwal harian atau mingguan yang terstruktur. Ini bisa mencakup waktu untuk kelas, istirahat, mengerjakan tugas, dan kegiatan ekstrakurikuler. Pastikan jadwal tersebut realistis dan memperhitungkan waktu yang cukup untuk setiap aktivitas.

Gunakan Alat Bantu Pengingat: Bantu temanmu menggunakan alat bantu pengingat, seperti kalender atau aplikasi pengingat di ponsel mereka. Ingatkan mereka untuk menambahkan tugas dan jadwal penting ke dalam alat pengingat mereka agar tidak terlewat.

Bagi Tugas Menjadi Bagian yang Lebih Kecil: Bantu temanmu untuk membagi tugas besar menjadi bagian yang lebih kecil dan mudah dikelola. Ini dapat membantu mengurangi rasa kewalahan dan membuat tugas terasa lebih dapat dicapai.


Mau pemahaman lebih dalam untuk soal ini?

Tanya ke AiRIS

Yuk, cobain chat dan belajar bareng AiRIS, teman pintarmu!

Chat AiRIS

LATIHAN SOAL GRATIS!

Drill Soal

Latihan soal sesuai topik yang kamu mau untuk persiapan ujian

Cobain Drill Soal

Perdalam pemahamanmu bersama Master Teacher
di sesi Live Teaching, GRATIS!

Pertanyaan serupa

menggambarkan wilayah dan pihak-pihak yang terlibat dalam perbedaan peta konflik (bentuk- bentuk konflik) disebut ..... a mapping of issue b geographical gmaps с mapping of power alignments d mapping of needs andi fears e semua jawaban benar

306

0.0

Jawaban terverifikasi